6.4 密度知识的应用-苏科版八年级物理下册第六章《物质的物理属性》课件

八年级物理下册•苏科版浩瀚无际的宇宙中，既有大得难以想象的星体，又有小得看不见、摸不着的粒子；既有无生命的，如空气、岩石和水，又有有生命的，如植物、动物和人。…………所有这一切都是由物质（matter）组成的。第六章物质的物理属性间接测量物体的质量或体积

测量物质的密度鉴别物质四、密度知识的应用1导入新课上次课学过密度的概念，同学们知道：每种物质都有自己的密度，不同物质，密度不同。只要测量出王冠的密度，再和金的密度对比一下是不是就可以了？

现在你能否通过测量王冠密度的方法，来鉴别王冠是不是纯金制造的吗？今天我们进行实验，学习测密度的方法，了解密度的应用。导入新课想一想

第4节密度知识的应用2学习新课怎样才能测出王冠的密度呢？质量m可以用天平测量

?体积V用什么测量

量筒想一想一、量筒①测量长方体的体积：可以利用刻度尺测量长a、宽b、高c，然后计算出体积V=abc。物理实验室经常用量筒直接测量液体的体积和间接测量固体的体积。②形状不规则的固体（如石块），又如何知道它的体积？1.量筒一、量筒①量筒的单位标度是_____________.

毫升和厘米3之间的换算关系________.②量筒的最大测量值（量程）是_________.③量筒的分度值是____________.观察量筒，思考以下问题：2.量筒的量程与分度值毫升（mL）1mL=1cm3100mL1mL一、量筒3．读数方法

读数时，量筒要放在水平台上，视线要与凹液面的最底部保持相平。俯视使读数偏大仰视使读数偏小视线与液面相平①读数时,若俯视，读数会偏大，如图乙所示。②读数时,若仰视，读数会偏小，如图丙所示。xx液体体积V=57厘米3一、量筒4.用量筒测量小石块体积的方法（排水法）①将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1（图甲）；②将待测小石块用细线拴住，轻轻地浸没于量筒内的水中；③读出水面上升后的总体积V2（图乙）；④计算被测石块的体积：V＝V2－V1V1甲乙V2“适量”意思是指：①水量不能过多，以免放入物体后有水溢出；②水要浸没物体。一、量筒5.使用量筒的注意事项①被测液体的体积不能超过量程。②在测量范围内，应选择分度值较小的量筒，目的是提高精确度，减小测量误差。③不能用量筒测量高温以及对玻璃有腐蚀性的液体。一、量筒视频讲解——《量筒的使用》一、量筒【例题1】一位同学要用量筒测量一块不规则小石块的体积，并拟定了如下实验步骤：A．用细线系住石块，慢慢放入量筒中；B．将石块浸没水中后，读出体积示数V2；C．向量筒中装入适量的水V1；D．计算石块的体积V石＝____________；（1）这位同学应采用的正确步骤是__________；(填序号)（2）步骤C中“适量”意思是指：①水量不能过多，以免放入物体后有水溢出；②水还要______________。V2－V1CABD浸没石块一、量筒1.测量小石块的密度【实验原理】【实验器材】天平、量筒、小石块、细线、水水量筒天平小石块设计与实验

二、测量物质的密度①先用天平测出石块的质量；②然后向量筒倒入适量的水，记录水的体积V1；③用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V2，计算出石块的体积，根据ρ=m/V计算石块的密度。【实验方法】二、测量物质的密度①用天平测量出小石块的质量m。②在量筒中放入适量的水，读出量筒中水的体积为V1。③把用细线吊着的小石块浸入到量筒的水中，读出小石块和水的总体积为V2。④小石块的体积为V=V2-V1。【实验步骤】二、测量物质的密度石块的质量m/g水的体积V1/cm3石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/(kg·m-3)80.7507525ρ＝

mV2－V1=3.2g/cm3

80.7g75cm3-50cm3＝

【实验数据】

计算石块的密度

3.2g/cm3二、测量物质的密度①能不能先测量小石块的体积，然后测量它的质量？不能先测量小石块的体积，因为小石块从水中取出时沾有一些水，再测量它的质量时会变大，导致误差大。小结与交流

②测量小石块的体积时，能不能先测量小石块和水的总体积，再测量水的体积？测量小石块的体积时，不能先测量小石块和水的总体积，因为小石块从水中取出时沾有一些水，再测量水的体积会偏小，导致测量值偏大。二、测量物质的密度视频观赏——《测量固体的密度》二、测量物质的密度【实验器材】电子天平、量筒、水、烧杯【实验原理】量筒水2.测量水的密度电子天平设计与实验

二、测量物质的密度【实验方案】①用天平测量烧杯和水的总质量m1。③用天平测量烧杯和剩余水的总质量m2。

②将烧杯中的水倒入量筒中一部分，读出量筒内水的体积V。

先用天平测出烧杯和水的总质量，然后将水倒入量筒中一部分，测出水的体积，再测出余下的水和烧杯的质量。①方案甲二、测量物质的密度先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些水，测出它们的总质量，再将水倒入量筒中测出盐水的体积。①用天平测量空烧杯质量m1。②用天平测量烧杯和水的总质量m2。

③将烧杯中的水全部倒入量筒中，读出量筒内水的体积V。②方案乙二、测量物质的密度方案乙中，所测量水的质量准确，但在将水倒入量筒中测体积时，烧杯内壁要残留一些水，导致测量的水的体积偏小，所测量的密度偏大。交流评估方案甲就避免了这种误差。所以方案甲更好。①方案甲二、测量物质的密度①用天平测量烧杯和水的总质量m1。②将烧杯中的水倒入量筒中一部分，读出量筒内水的体积V。③用天平测量烧杯和剩余水的总质量m2。

【实验步骤】二、测量物质的密度【实验数据】烧杯和水的总质量m1/g烧杯和剩余水的质量m2/g量筒中水的质量m/g量筒中水的体积V/cm3水的密度ρ/(g/cm3)120.770.750.050

计算水的密度根据密度公式ρ＝

计算水的密度．m1－m2

V———ρ＝m1-m2

V=1.0g/cm3125g-50g50cm3=

1.0二、测量物质的密度视频演示——《测量盐水的密度》二、测量物质的密度【例题2】小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.20g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格，小明设计了如下方案。①往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为______g（如图甲所示）；②将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积为______mL（如图乙所示）；③测出烧杯和剩余盐水的质量为15g；④计算出盐水的密度为________g/cm3。甲乙59.840②量筒内凹液面的最低处在40ml处1.12典型例题1.根据密度鉴别物质的方法根据，首先通过实验测出样品的密度，再与密度表中的密度值对比，从而大致判断出物质的种类.物质的密度是物质的特性，同种物质密度是相同的，不同物质的密度一般是不同的。

二、鉴别物质

商业中测定牛奶的密度，可以判断是否合格。标准牛奶的密度是1015～1040kg/m3±0.3kg/m3，大于水的密度，若测出牛奶的密度小于规定的标准范围，表明不合格。二、鉴别物质

【例题3】有一枚2022年北京冬奥会纪念币，小明测量出它的质量为150g，体积为17cm3，试判断这枚纪念币是不是金制作的？

（已知金的密度为19.3g/cm3

）所以这枚纪念币不是纯金制作的。

二、鉴别物质【例题4】勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿藏种类及其经济价值。在实验室中，从勘探所得的矿石中提炼出380g某种金属，测得它的体积为50cm³。试根据密度表判断这是什么金属？

二、鉴别物质2.用密度鉴别物质，这种鉴别方法是不是绝对可靠？不同物质的密度可以是相同的，例如酒精和煤油的密度都是0.8×103kg/m3。在知道密度的基础上，通过对两者气味的比较，可以鉴别酒精和煤油。煤油0.8×103kg/m3酒精0.8×103kg/m3一些混合物的密度和一些物质的密度相等。要准确的鉴别物质，既要看密度，还要看颜色、气味、硬度等。想想议议二、鉴别物质视频欣赏——《密度与物质鉴别》二、鉴别物质【例题5】矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m、宽2.9m、厚1.0m，它的质量约为多少?碑心石的体积：V＝14.7m×2.9m×1.0m＝42.6m3查表，取花岗岩的密度：ρ＝2.8×103kg/m3

由公式ρ=m/V

得到m＝ρV

＝2.8×103kg/m3×42.6m3

＝119.3×103kg＝119.3t

三、间接测量物体的质量或体积

【例题6】一般卧室空气中的质量相当于以下哪个物体的质量？（）

A.一只鸡B.一个成人C.一张纸D.一本书先估算一般卧室的体积约为V=15米2×3米=45米3，近似取50米3，空气的密度为1.29千克/米3，近似取1千克/米3，由公式ρ=m/V得

m=ρV＝1kg/m3×50m3=50kgB

50千克相当于一个成年人的质量，所以选B。

三、间接测量物体的质量或体积

对质量可以测量，而体积不能直接测量的物体，只要知道这个物体是由什么物质组成的，从密度表中查出该物质的密度（也可以取出这种物质的部分样品，测算出这种物质的密度），由公式

，就可以算出该物体的体积。2．计算物体的体积：

三、间接测量物体的质量或体积

【例题7】用天平称得一捆细铜丝的质量是1000克，直径为2毫米。已知铜的密度是8.9×103千克/米3，这捆细铜丝的体积约是多少？长度大约是多少？

三、间接测量物体的质量或体积3课堂总结测量物质的密度4.测量固体的密度1.实验原理:ρ＝m/V天平：①调平衡；②“左物右码”再平衡；③示数=砝码+游码数3.测量液体的密度2.实验器材

量筒的使用：认清量程、分度值；读数时，视线与液面相平①在烧杯中倒入盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量m1

②将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和

剩余盐水的总质量m2。

③记录倒入量筒中的一部分盐水的体积V。①用调节好的天平测量石块的质量m

②在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1

③用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V2

mV2－V1④石块的密度ρ＝———④盐水的密度课堂总结（1）密度的应用

2.根据m=ρV计算不便测量的物体质量。

1.根据计算密度，鉴别物质。

3.根据计算不便测量的物体体积。

课堂总结（2）4WHAT•WHY•WOW

课外实践与练习——WWW1.小明测量某种矿石的密度.他先用天平测量矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图(a)所示，他用量筒测量矿石的体积，如图(b)所示.请根据上述信息，求矿石的密度。矿石的质量m=73.4g体积V=40cm3-20cm3=20cm3

矿石的密度（a）（b）课外实践与练习——WWW2.用透明塑料瓶或玻璃杯自制一个量筒(或量杯).（1）你打算如何标定和校准自制量筒的刻度?（2）试用自制的天平和量筒分别测定橡皮和牛奶的密度.本题是开放性习题，没有唯一答案。难度主要在刻度的确定上：如果容器粗细均匀，可以用标准量筒量出200mL水一次倒人杯中，在杯上画出水面的位置，用刻度尺将其分为相等的10等份或20等份，这样就制成了分度值分别为20mL或10mL、量程为200mL的量筒了.如果容器粗细不均匀，可以用标准量筒多次测量出20mL水，逐次倒人容器中，并依次刻上20、40、60、80、100、120、140、160、180、200的刻度线.铜的密度ρ=8.9×103kg/m3

3.有一捆横截面积为2.5mm2的铜丝，质量为89kg，试计算铜丝的长度。课外实践与练习——WWW课外实践与练习——WWW4.劳技课上，老师要求每位同学制作一把小钉锤，锤体用横截面为20mm×20mm、长度为60mm的方钢制作。若全年级共有210人，则至少需要方钢多少千克?方钢的体积：V＝20mm×20mm×60mm＝2.4×10-5m3查表，取方钢的密度：ρ＝7.9×103kg/m3

由公式ρ=m/V

得到一把小钉锤的质量：m＝ρV＝7.9×103kg/m3×2.4×10-5m3＝0.1896kg全年级210人需要方钢m总＝0.1896kg×210=39.8kg水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×0.27m3＝270kg水结成冰质量不变，则体积是课外实践与练习——WWW5.小华听说，寒冬季节放在室外的水缸会破裂。这是怎么回事呢?她找到一个容积为0.27m3的水缸，在里面盛满水，查得冰的密度是0.9×103kg/m3。若这些水全部结成冰，则体积是多大?小华通过观察发现，水缸里的水是从水面开始凝固的。于是，她明白了寒冬季节放在室外的水缸破裂的原因。你也能说出其中的原因吗?

水缸先从上部开始结冰.温度较低时，冰很结实且与缸壁结合得很紧，如果冰层下面的水继续结冰，体积就会膨胀，从而将缸体挤破。5课堂练习1.如图所示的仪器名称叫做_________，它的量程为_____________，最小分度值为_________，所测量固体的体积为_________。量筒0～50毫升2毫升20cm3

这是量筒，它的量程为0～50毫升，最分度值为2毫升，所测量固体的体积为V2－V1=45cm3-25cm3=20cm3。读数时，视线要与液体凹液面的底部保持水平。

2.社会生活中密度用途很广，下列说法正确的是（）A．拍摄影视剧中房屋倒塌砸伤人的镜头时，常选用密度很小的泡沫塑料做道具。B．一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度变小

C．冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结冰后密度变大D．小兰估测教室空气的质量，大约是25kg（空气密度约为1.29kg/m3）A密度不变水结冰，密度变小先估算教室的体积约为V=10米×8米×3米=240米3，空气的密度为1.29千克/米3，近似取1千克/米3，由公式ρ=m/V得m=ρV＝1kg/m3×240m3=240kg

3.市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是多少千克？m=ρV=0.92×103kg/m3×5×10-3m3V=5L=5×10-3m3=4.6kg4.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是__________kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______（选填“相等”或“不相等”）。2.7×103相等ρ＝

mV2－V1=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3

27g90cm3-80cm3＝

小块岩石的密度与大块岩石的密度相等。5.有一只玻璃瓶，它的质量是0.2千克，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量是0.7千克，用此瓶装植物油，最多能装0.45千克。求:（1）玻璃瓶的容积；（2）植物油的密度。（1）瓶中水的质量为：m水=0.7kg-0.2kg=0.5kg（2）此瓶装植物油，油的体积与瓶的容积相等，则植物油的密度为：

6.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大。为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是___________kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由：_____________________________________。0.92×103不能，地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内(已知正常食用油的密度约为0.91～0.93×103kg/m3)

不能用密度这一指标来鉴别地沟油，因为地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内.8.某同学为测量“光明”牌牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了如下实验方案：

A.用天平称出玻璃杯的质量m1；

B.将适量牛奶倒入杯中；

C.用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2；

D.将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；

E.计算牛奶的密度ρ＝____________．①你认为这个方案有什么缺点？②请你提出改进这个实验的办法．①测牛奶的体积时有较大的误差，有些奶粘在杯壁上．②将实验顺序改为BCDAE即可．（m1－m2）/V9．在地质公园进行研学活动时，小明捡到一块形状怪异的小化石，为测量小化石的密度。他利用已学知识设计如下实验方案：（1）用天平称出小化石的质量。天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，小化石的质量为____g；（2）用量筒和水测量小