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文档简介
《宿建德江》1参赛教师:曹建生时间:2020年8月8日难点名称:通过读悟结合,感受《宿建德江》的意境,体会诗人忧愁的情感。六年级-上册-第一单元3第一页,共九页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节第二页,共九页。导入3
同学们,喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗,谁背首古诗给大家听听?同学们的诵读让我们感受到古朴的美。今天,我们来学习一首新诗《宿建德江》,让我们通过学习再次感受诗的美好意境吧!第三页,共九页。导入4作者简介:孟浩然(689-740),男,汉族,唐代诗人。本名不详(一说名浩),字浩然,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。浩然,少好节义,喜济人患难,工于诗。年四十游京师,唐玄宗诏咏其诗,至“不才明主弃”之语,玄宗谓:“卿自不求仕,朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还未仕,后隐居鹿门山,著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。第四页,共九页。知识讲解难点突破自读古诗,找准节奏师范读,学生闭目想象画面刚才的画面给我们印象和感觉夜幕降临,江中小舟,烟雾迷蒙,孤身夜宿,身处异乡,旷野无边,天比树低,月与人亲孤独、沧桑、凄凉让我们带着这种感觉再来读一读,把这种感觉读到诗的字里行间。宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。第五页,共九页。知识讲解难点突破感悟诗情那个字眼最触动你的心愁新是什么意思?为何而愁?愁从诗句中可以看出诗人独在异乡,以客自称,没有朋友作伴,夜宿江上,只能与月为伴。对比感悟日暮黄昏夕阳西下之时你在干什么?如果你独自一人在江边,你会又怎样的心情?会想些什么呢?移舟泊烟渚,日暮客愁新野旷天低树,江清月近人。第六页,共九页。知识讲解难点突破再读古诗带着前面的感悟再读古诗,体会作者的忧愁的感情读中体会,在这样忧愁的夜晚,月亮似乎成为作者唯一可以诉说的对象,想象诗人又会对月亮说些什么呢?第七页,共九页。课堂练习8难点巩固在我国古代诗歌中用月来寄托情感是很常见的,月亮已成了古人抒发情感的凭借。举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》试背古诗《宿建德江》第八页,共九页。小结
在月亮的光影里,我们看到诗人的背影如此美丽;在月亮的光影里,每一个诗人都曾经陶醉,每一次陶醉都是一幅美的画面,它以如此的凄凉带我们到那诗人的编织的清幽淡雅的诗的境界之中。只要我们用心体会,一定可以跨越时空,
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