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文档简介

单元评估

校运会好助手第一页，共十二页。活动主题

通过全国少数民族运动会的锻炼，同学们充分体验了E-mail这一网络时代重要交流工具的特点。现在，同学们将在校运会中，轮流扮演组织部长、记录员和宣传员，不同身份的你将怎样通过电子邮箱来参与校运会的有关工作呢？不同的工作岗位又各有哪些具体的要求？第二页，共十二页。在本课中，同学们将根据有关任务要求，撰写电子邮件，并选择合适的方式，进一步传递信息。第三页，共十二页。准备资料1．个人电子邮箱。2．“招聘启事”Word文档1份。3．“任务安排”Word文档1份。第四页，共十二页。任务

1．以5人为一个合作小组，轮流扮演下列角色：组织部长、宣传员、记录员。2．应聘人员根据招聘启事向组织部发出应聘信。第五页，共十二页。3．组织部长根据条件选录宣传员、记录员各1名，并对所有的应聘人员给予回复。4．将应聘者的电子邮箱地址添加到邮箱通讯录中。第六页，共十二页。5．应聘人员发送贺卡表达受聘谢意。6．组织部长向应聘成功者发出“任务安排”Word文档。第七页，共十二页。评估

1．通过本单元的学习，你对自己的学习结果满意吗？请你对自己的学习进行正确评价，争取更大的进步！第八页，共十二页。2．请完成以下提纲作业，用Word记录结果后，与小组同学交流互评。（1）总结发电子邮件的基本步骤。（2）电子邮箱中，有几种不同的发信方式，它们各有什么特点？第九页，共十二页。（3）你认为什么情况下应该使用附件传递信息？（4）你是怎样建立电子邮箱通讯录的？第十页，共十二页。3．同桌之间根据内容互评实例，把结果记录到W

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