人教版高中化学必修1 引言

引言第一页，共十八页。

14:07【学习目标】：1、钠与水的反应实验现象观察，解释2、铁与水蒸气的反应实验装置的设计，体会实验装置设计过程3、理解金属与水的反应情况【学习重点：】钠与水的反应，铁与水蒸气反应的装置【学习难点】：铁与水蒸气的反应装置第二页，共十八页。

一、金属与酸的反应Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

2Na+2HCl=2NaCl+H2↑

Mg+2H+=Mg2++H2↑Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2H+=Zn2++H2↑2Na+2H+=2Na++H2↑金属与酸反应的实质是：金属与酸电离出的H＋反应第三页，共十八页。

想一想？

H2OH++OH-金属与水会不会反应呢？第四页，共十八页。

1、请自主阅读课本P49页Na与水反应实验内容。2、请各小组讨论一下问题：

a、实验步骤b、观察并记录哪些实验现象？（注意课本上的提示）请各小组结合讨论结果动手做实验，记录实验现象，讨论并尝试解释所观察到的实验现象。14:07第五页，共十八页。二、钠与水的反应现象产生此现象的原因钠块浮在水面上____________熔成光亮的小球________，在水面迅速地四处游动，并发出“嘶嘶”的声音_________溶液由无色变成红色_______密度比水小钠的熔点低,反应放热产生气体有碱性物质生成第六页，共十八页。

请写出钠与水反应的方程式，同时用双线桥表示出电子转移情况如果将水改为CuSO4溶液，会有什么现象？

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动手做一下实验，观察与预期是否相同，如果钠能够与CuSO4溶液反应，请结合实验现象思考钠与溶液反应的实质是？第七页，共十八页。14:071、将一小块儿钠放入到下列溶液中，既能产生气体又能生成沉淀的是（）A、稀NaOH溶液B、稀硫酸C、NaCl溶液D、MgCl2溶液第八页，共十八页。学以致用：2、钠块着火，应该如何灭火？防止钠与空气中的水和氧气反应。用沙土盖灭。1、通过学习能否解释金属钠为什么要保存在煤油里？第九页，共十八页。

在钢铁厂《炼钢安全操作规程》中有这么一条严格的规定：

炽热的铁水或钢水注入模具之前，模具必须进行充分的干燥处理，不得留有水，并应保持地面干燥。为什么要这样？第十页，共十八页。

1、请自主阅读P50页科学探究有关内容，查找理解实验装置设计提示有关内容，并结合“1”所给信息，小组讨论并设计实验装置2、什么实验现象说明铁粉与水蒸气发生了反应？14:07第十一页，共十八页。三、铁与水的反应方法一第十二页，共十八页。方法二第十三页，共十八页。第十四页，共十八页。

课堂小结：1、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑14:07第十五页，共十八页。

请完成导学案中课堂小测习题习题答案：1、D2、（1）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑（2）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl14:07第十六页，共十八页。

14:07请完成导学案中课堂小测习题4(1)B中发生3Fe＋4H2O(g)=Fe3O4＋4H2，故A为提供水蒸气的装置。(2)D的作用为除去未反应的水蒸气,干燥氢气。E中为氢气还原氧化铜，故黑色粉末变