课程开发完整版本

《建筑制图与识图》课程开发课程定位《建筑工程图绘制》是高职高专建筑工程技术专业学习领域之一，是人才培养方案中的学习性学习领域。通过《建筑工程图绘制》的学习，为后续的单项职业能力培养学习领域奠定基础，是学生毕业后从事岗位工作具体任务的保证，并可取得建设行业职业资格证书相应的模块。该学习领域以读图、识图、绘图为核心，培养学生空间想象能力、形象思维能力，使学生能正确运用正投影来分析、表达建筑工程问题，能熟练阅读建筑图样。学习领域目标是使学生具有专业能力、方法能力、社会能力、综合能力四个方面。（1）专业能力包括：依据现行设计规范与标准，识读与绘制建筑图的能力；（2）方法能力包括：学习能力、工作能力；（3）社会能力包括：团队协作、交往能力；（4）综合能力：逻辑思维、组织能力、计算机应用能力、知识获取能力。课程设计1、课程理念以学生为主体，注重学生职业能力的培养‚大力推行工学结合，深化校企合作开发课程资源ƒ加强实践教学，丰富课堂教学方法„参加社会实践，与社会接轨2、课程设计思路加强教学材料和配套资源的建设‚以课程目标为依据，选取课程内容ƒ注重实践教学课程内容《建筑工程图绘制》教学内容主要分两部分，第一部分为投影原理，主要包括点线面的投影、曲面投影和立体投影；第二部分为建筑工程图的绘制与识读，重在识读建筑施工图纸。课程总体框架如下表所示：学习模块划分及学时分配序号主题描述理论学时实践学时模块1制图仪器与用品基本制图标准100模块2几何作图投影的基本知识158模块3基本体的投影轴测投影剖面图和断面图3012模块4建筑工程施工图的基本知识建筑施工图158模块５结构施工图1510模块６设备施工图156总课时144课时100课时44课时学习模块1：学习目标１、掌握制图仪器与工具的用法２、了解制图用品3、掌握制图基本标准及尺寸标注学习内容１、制图仪器与工具２、制图用品3、制图基本标准4、图纸、图线、字体、比例相关知识5、尺寸标注学习活动建议1、教学条件：在教室上课，提供教学参考资料2、教学方法：理论讲解学习模块2：学习目标1、掌握直线的平行线和垂直线2、掌握等分线段、正多边形的画法3、了解圆弧的连接椭圆的画法4、了解投影的概念5、掌握点、直线、平面的投影学习内容１、直线的平行线和垂直线２、等分线段３、正多边形的画法４、圆弧的连接椭圆的画法5、投影的概念6、点、直线、平面的投影学习活动建议1、教学条件：在多媒体教室上课，提供教学课件等教学参考资料。2、教学方法：理论讲解、举例分析等。学习模块3：学习目标1、掌握平面体的投影2、了解基本曲面体的投影3、熟悉轴测投影的基本知识4、掌握轴测图的画法5、掌握剖面图和断面图学习内容1、平面体的投影2、基本曲面体的投影3、轴测投影的基本知识4、轴测图的画法5、剖面图和断面图学习活动建议1、教学条件：在多媒体教室上课，提供教学课件等教学参考资料。2、教学方法：理论讲解、举例分析等。学习模块4：学习目标1、了解建筑工程施工图的基本知识2、掌握施工图的产生及分类和编排顺序3、熟悉识图应注意的问题4、掌握建筑施工图施工总说明、建筑总平面图、建筑平面图、建筑剖面图、建筑立面图、建筑详图学习内容1、建筑工程施工图的基本知识2、施工图的产生及分类和编排顺序3、识图应注意的问题4、建筑施工图施工总说明、建筑总平面图、建筑平面图、建筑剖面图、建筑立面图、建筑详图学习活动建议1、教学条件：在多媒体教室上课，提供教学课件等教学参考资料。2、教学方法：理论讲解、举例分析等。3、为配合课堂教学，可有计划、有针对性地组织学生到有代表性的建筑地参观并现场教学，增强学生的感性认识和理论联系实际的综合能力。学习模块5：学习目标1、了解结构施工图概述2、掌握基础图3、掌握结构平面图4、掌握钢筋混凝土构件结构详图学习内容1、结构施工图概述2、基础图3、结构平面图4、钢筋混凝土构件结构详图学习活动建议1、教学条件：在多媒体教室上课，提供教学课件等教学参考资料。2、教学方法：理论讲解、举例分析等。3、为配合课堂教学，可有计划、有针对性地组织学生到有代表性的建筑地参观并现场教学，增强学生的感性认识和理论联系实际的综合能力。学习模块6：学习目标1、了解设备施工图概述2、掌握室内给水排水工程图3、掌握建筑电气工程图学习内容1、设备施工图室2、内给水排水工程图3、建筑电气工程图学习活动建议1、教学条件：在多媒体教室上课，提供教学课件等教学参考资料。2、教学方法：理论讲解、举例分析等。3、为配合课堂教学，可有计划、有针对性地组织学生到有代表性的建筑地参观并现场教学，增强学生的感性认识