大学生心理健康节策划书

大学生心理健康节策划书【6篇】一、活动主题：

我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长

二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理安康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心安康和谐进展的校园气氛，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，安康成长。

三、活动主办：

学生工作处心理

四、活动承办：

院系心理安康部，心理成长协会

五、活动时间：

20xx年5月3日（5月3日—31日）

六、活动范围：

全体学生

七、活动内容及详细安排：

（一）宣传篇

1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理安康节主题。

承办单位：院宣传部、院心理安康部

横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理安康节宣（暂定）

横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场

2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理安康节主题、内容、时间安排等。

承办单位：六系心理安康部

活动要求：六系各出一期板报

板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前

3、报纸宣传：出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理安康节主题、内容、详细活动安排等。

承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

活动时间：5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理安康节

承办单位：各系心理安康部

活动要求：

（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上。

（2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准）

5、播送宣传：宣传本届心理安康节各项活动安排，心理安康学问。

承办单位：院心理安康部、院团委播送站

资料供应：院心理

留意事项：六系挂好海报后须通知院里进展拍照留影。

（二）活动篇

1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画竞赛

详细细则如下：

（1）活动对象：全院学生

（2）活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进展评比，我们将对优秀作品选登到心理安康报中。

（4）活动分为两个程序：

第一轮：各系安排到班级征选（篇数不限）

其次轮：院里征选

（5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理安康节活动询问台，发放心理安康节活动安排表。征文必需贴近生活、内容丰富，积极向上。参赛文章不得抄袭，否则将被取消竞赛资格。

（6）奖项设置：

分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、“爱的抱抱”暖和校园行动

（1）活动目的：给同学们鼓舞与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

（2）主办单位：学生工作处心理

（3）承办单位：院心理安康部

（4）帮助单位：院心理成长协会

（5）活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝愿”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝愿，或是自己大学三年的心愿和幻想。同学们可以与其拥抱和合影。

（6）活动流程：设立一个效劳台，预备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝愿”的同学将获得一份小小的礼物。

（7）活动时间：5月12日下午14：30—16：00

（8）活动地点：南院篮球场

3、校园心理剧竞赛

（1）活动目的：

通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理安康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、心情治理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，安康成长。

（2）话剧主题：毕业N年以后，我们相聚湖铁

（3）主办单位：学生工作处心理

（4）承办单位：院心理安康部

（5）帮助单位：院治保部、体育部、院秘书处

（6）参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参与竞赛。

（7）活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理，4月6日之前心理将修改意见反应至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。

（8）竞赛时间：5月19日下午15：00（暂定）。

（9）评分标准：

（1）评分方式：总分10分，取平均分。

（2）依据服装，表演的发挥与创新等相应得分

（10）奖项设置：一等奖1名。二等奖1名。三等奖2名。优秀表演奖1名。最正确团体奖2名。最正确获奖队将获得奖金和（集体）奖金。

（11）竞赛地点：南院篮球场。

（12）场地设置、纪律、安全工作安排：

由院心理安康部、院体育部选购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

4、沙盘嬉戏作品展览

（1）活动目的：

通过本次活动，让同学感受到做沙盘嬉戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓舞同学前往心理询问室体验沙盘嬉戏。

（2）活动简介：

一粒沙是一个世界，反映着智者的思索和才智。沙盘中呈现出奇妙的心灵花园，则是沙盘嬉戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，制造与进展，以及共性化的体验，便是沙盘嬉戏的无穷魅力和动人的力气所在。

（3）主办单位：学生工作处心理

（4）承办单位：院心理安康部

（5）帮助单位：院心理成长协会、六系心理安康部

（6）参加人员：本院学生

（7）活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘嬉戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择局部作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进展肯定的描述（即：沙盘的名字、故事）后统一冲洗进展展出。

（8）图片展览时间：5月25日（三）9：30—5月26日（四）18：00

（9）展览地点：南院篮球场。

5、心灵影片赏析

（1）活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理安康，努力构建和谐心灵，和谐人际，安康成长。

（2）主办单位：学生工作处心理

（3）承办单位：院心理安康部

（4）帮助单位：机电系心理安康部、电气系心理安康部、经贸系心理安康部、轨道系心理安康部

（5）活动要求：露天电影，心理负责供应影片和宣传资料、播放设备

（6）放映时间：第一场—5月6日（五）其次场—5月13日（五）

（7）观看形式：各系组织观看

（8）负责单位与地点设置：

第一场：南院篮球场——机电系心理安康部负责

东院篮球场——电气系心理安康部负责

其次场：南院篮球场——人文系心理安康部负责

东院篮球场—轨道系心理安康部负责

（东、南院各设置一个场地）

6、“525（我爱我）心理安康日”户外宣传活动

（1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理安康，并以此掀起社会关注心理安康的热潮。为提高我院大学生的心理安康水平，增加大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人意识到心理安康问题的重要性。

（2）主办单位：学生工作处心理

（3）筹划承办单位：院心理安康部、朋辈心理询问员

（4）帮助单位：院学生会

赞助单位：、大学生精英论坛

（5）活动流程：

（1）领导就“525大学生心理安康日”致词。

（2）两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参与总决赛。

（3）现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。

（6）活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名。各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传（每个系5张）置于南院篮球场。预备525宣传资料。

（7）活动形式：团队形式

（8）竞赛地点：南院篮球场

（9）活动时间：5月26日，下午14：30—16：00

（10）活动内容：

团体竞赛活动一：无敌风火轮

（1）工程类型：团队协作竞技型

（2）道具要求：报纸、胶带

（3）活动场地：南院篮球场

（4）嬉戏时间：10分钟

（5）嬉戏具体玩法：12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。到达指定的目的地，时间最短的为成功者。报纸破坏的不能再进展竞赛。

（6）活动目的：本嬉戏主要为培育学员团结全都，亲密合作，克制困难的团队精神。培育规划、组织、协调力量。培育听从指挥、一丝不苟的工作态度。增加队员间的相互信任和理解。

（7）参与人员：各系各派出二支队伍，每个队伍十二人。

（8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。依据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。

（9）活动流程：每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进展总决赛。每支竞赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在竞赛之前进展团队的展现。总决赛时，分3场进展竞赛，竞赛挨次通过抽签打算，发挥团队精神，友情竞赛，安全第一。

团体竞赛活动二：疯狂的设计

（1）嬉戏类型：益智型、团体合作型

（2）嬉戏目的：增加组员的团体合作力量

（3）嬉戏人数：各系2个小组，每组10人

（4）嬉戏道具：小纸条、笔（工提前预备）

（5）嬉戏规章：

第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工提前预备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。

其次轮：小组成员派一个代表抽出一个工提前预备的一个单词（单词由3—4个字母组成），然后用最短的时间摆出这个单词。

在10分钟内完成单词数最多为成功的一方。

（6）嬉戏时间：10分钟

（7）参与人员：各系各派出2支队伍，每个队伍10人。

（8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。依据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品若干。

（9）活动流程：由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进展总决赛。每支竞赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在竞赛之前进展团队的展现。总决赛时，分3场进展竞赛，发挥团队精神，友情竞赛，安全第一。

（10）活动场地：南院篮球场

7、心理讲座篇

（1）活动目的：通过举办安康心理讲座，引导同学们正确熟悉安康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、独立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

（2）主办单位：湖南铁道职业技术学院学生工作处心理。

（3）承办单位：院心理安康部、院心理成长协会。

（4）帮助单位：6系心理安康部。

（5）讲座内容：沙盘嬉戏的使用与操作（待定）。

大学生心理安康节筹划书篇二

心理安康或许对很多人来说还很生疏，而心理安康节就更加不熟识了。但是无论何时何地，心理安康正在不知不觉中影响着许多人，今日，请跟着我们的节奏，一起让心灵在自由中跳动，为此，我们预备了“心灵和弦”心理晚会。

一、活动目的

1、协作5.25心理安康节的其他活动，扩大大学生心理安康节在校内外的影响力，积极宣传心理安康节的目的和内容，并针对社会及校园内大学生心理的问题及困惑向在校大学生普及心理学问，使他们对待逆境有更加良好的心理素养和受挫力量。

2、。通过晚会，使大学生在消遣环境中来放松自己的心灵，并从某些节目中学习心理学问。

二、晚会主题

本次晚会的主题定为“心灵和弦”，不仅使人们在听到这一主题后会有灵动、跳动之感，更使人们能内心得到安静与放松，在跳动的音符间释放内心的不悦。

三、晚会时间

20xx年5月25日晚19：00开头

四、晚会地点

龙山校区图书馆东报告厅

五、晚会节目征集

1、晚会节目将向教育学院以心理学专业为主的学生和其他专业的学生，以及大学生心理协会的成员征集。

2、如其他学院的学生有意参与，也可自愿报名。

六、节目形式和内容

晚会节目形式不限，但内容应尽量向“心理”靠拢，积极向上，舞蹈、歌曲类等不限。

七、晚会前期工作

1、节目筛选

（1）、各班必需在4月15日之前上报节目。

（2）、4月下旬对节目进展筛选（晚会初步打算选取15个节目）；

（3）、5月上旬进展第一次彩排；

（4）、5月中旬进展其次次彩排。

2、晚会宣传

（1）、在新老食堂外张贴海报，并在校园内醒目处挂条幅。

（2）、晚会开头前一天或当天，向各院系学生会和校学生会以及领导教师送去门票和请帖。

八、晚会安排

（1）、晚会当天中午12：30开头布置场地

下午13：00演员、主持人到场彩排

下午15：00演员、主持人化装

晚上19：00晚会正式开头

（2）、晚会将分为三个篇章：

心理DV展播：分为诞生，进展，成果三局部，在开场之前循环播放，以到达宣传心理学和大学生心理安康节的目标。

开场（临时保密）

第一篇章蔚蓝天空：歌舞，心理小品，衰弱操（突出心理小品，以歌舞和衰弱操的形式调动现场气氛，呈现大学生的活力。）

心理学问问答、心理嬉戏

其次篇章正午骄阳：乐器演奏，心理小品，歌舞（通过这些形式的节目，来洗涤我们的心灵。）

赞助商有奖问答

第三篇章灿烂星光：心理魔术，心理小品，歌曲”感恩的心”并在歌曲接近完毕时有特殊惊喜~！（节目内容使现场气氛到达高潮，并在晚会完毕时使大家的心灵感动、跳动，突出晚会主题。）

注：晚会总体上以心理小品和宣传为主，突出心理小品，每个小品约10-15分钟，其他节目均为2-3分钟。

（3）、晚会的礼仪将从大学生礼仪协会选定，晚会的摄影工作会交由广电专业的同学完成，主持人也将从广电专业的学生中选拔。

Ps:5.25心理安康节组委会筹划组对晚会工作进展全程监视、协调和落实，负责现场人员安排、分工，其他部门也应尽可能支持晚会各项工作。

（4）、晚会的道具、服装由晚会主办方负责，演出人员的造型、化装和音乐CD由演出者自己负责（主办方可依据详细状况负责一局部）。

九、后期工作

（1）、对演员、工作人员进展表彰。

（2）、晚会完毕后，由工作人员进展清扫。

（3）、由宣传部的人员写通讯稿，交由校播送站播出，到达校园内宣传效果。

十、经费、预算

场地租用300—400元

节目单50元以内

海报、条幅60元左右

会场布置200元

话筒电池50元以内

荧光棒、礼花80元

幸运观众礼品待定

大学生心理安康节筹划书篇三

一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长

二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理安康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心安康和谐进展的校园气氛，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，安康成长。

三、活动主办：学生工作处心理询问中心

四、活动承办：院系心理安康部，心理成长协会

五、活动时间：XX年5月3日（5月3日—31日）

六、活动范围：全体学生

七、活动内容及详细安排：

（一）宣传篇

1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理安康节主题。

承办单位：院宣传部、院心理安康部

横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理安康节宣（暂定）

横幅位置：南院悬挂于j1教学楼前，东院悬挂于篮球场

2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理安康节主题、内容、时间安排等。

承办单位：六系心理安康部

活动要求：六系各出一期板报

板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前

3、报纸宣传：出一期报纸（>特刊），宣传本届心理安康节主题、内容、详细活动安排等。

承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

活动时间：5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理安康节

承办单位：各系心理安康部

活动要求：正确悬挂于南院和东院篮球场上；

纸张大小标准（与院宣传部统一标准）

5、播送宣传：宣传本届心理安康节各项活动安排，心理安康学问。

承办单位：院心理安康部、院团委播送站

资料供应：院心理询问中心

留意事项：六系挂好海报后须通知院里进展拍照留影。

（二）活动篇

1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画竞赛

详细细则如下：

活动对象：全院学生

活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进展评比，我们将对优秀作品选登到心理安康报中。

活动分为两个程序：第一轮：各系安排到班级征选（篇数不限）

其次轮：院里征选

备注：5月4号到7号在篮球场设立心理安康节活动询问台，发放心理安康节活动安排表；征文必需贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消竞赛资格。

奖项设置：

分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、“爱的抱抱”暖和校园行动

活动目的：给同学们鼓舞与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

主办单位：学生工作处心理询问中心

承办单位：院心理安康部

帮助单位：院心理成长协会

活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝愿”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝愿，或是自己大学三年的心愿和幻想。同学们可以与其拥抱和合影。

活动流程：设立一个效劳台，预备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝愿”的同学将获得一份小小的礼物。

活动时间：5月12日下午14：30—16：00

活动地点：南院篮球场

3、校园心理剧竞赛

（1）活动目的：

通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理安康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、心情治理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，安康成长。

话剧主题：毕业n年以后，我们相聚湖铁

主办单位：学生工作处心理询问中心

承办单位：院心理安康部

帮助单位：院治保部、体育部、院秘书处

参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参与竞赛。

活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理询问中心，4月6日之前心理询问中心将修改意见反应至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。

（8）竞赛时间：5月19日下午15：00（暂定）。

评分标准：

评分方式：总分10分，取平均分。

依据服装，表演的发挥与创新等相应得分

（10）奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀表演奖1名；最正确团体奖2名；最正确获奖队将获得奖金和（集体）奖金。

（11）竞赛地点：南院篮球场

（12）场地设置、纪律、安全工作安排：由院心理安康部、院体育部选购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

4、沙盘嬉戏作品展览

（1）活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘嬉戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓舞同学前往心理询问室体验沙盘嬉戏。

活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的思索和才智；沙盘中呈现出奇妙的心灵花园，则是沙盘嬉戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，制造与进展，以及共性化的体验，便是沙盘嬉戏的无穷魅力和动人的力气所在。

（3）主办单位：学生工作处心理询问中心

承办单位：院心理安康部

（5）帮助单位：院心理成长协会、六系心理安康部

（6）参加人员：本院学生

活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘嬉戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择局部作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进展肯定的描述（即：沙盘的名字、故事）后统一冲洗进展展出。

大学生心理安康节筹划书篇四

一、活动主题：

我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长。

二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理安康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心安康和谐进展的校园气氛，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，安康成长。

三、活动主办：

学生工作处心理。

四、活动承办：

院系心理安康部，心理成长协会。

五、活动时间：

20xx年5月3日（5月3日—31日）。

六、活动范围：

全体学生。

七、活动内容及详细安排：

（一）宣传篇

1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理安康节主题。

（1）承办单位：院宣传部、院心理安康部。

（2）横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理安康节宣（暂定）。

（2）横幅位置：南院悬挂于j1教学楼前，东院悬挂于篮球场。

2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理安康节主题、内容、时间安排等。

（1）承办单位：六系心理安康部。

（2）活动要求：六系各出一期板报。

（3）板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前。

3、报纸宣传：出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理安康节主题、内容、详细活动安排等。

（1）承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部。

（2）活动时间：5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理安康节。

（1）承办单位：各系心理安康部。

（2）活动要求：

①正确悬挂于南院和东院篮球场上；

②纸张大小标准（与院宣传部统一标准）

5、播送宣传：宣传本届心理安康节各项活动安排，心理安康学问。

（1）承办单位：院心理安康部、院团委播送站。

（2）资料供应：院心理。

（3）留意事项：六系挂好海报后须通知院里进展拍照留影。

（二）活动篇

1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画竞赛。

（1）活动对象：全院学生。

（2）活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日。

（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进展评比，我们将对优秀作品选登到心理安康报中。

（4）活动分为两个程序：第一轮：各系安排到班级征选（篇数不限）

（5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理安康节活动询问台，发放心理安康节活动安排表；征文必需贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消竞赛资格。

（6）奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、“爱的抱抱”暖和校园行动。

（1）活动目的：给同学们鼓舞与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

（2）主办单位：学生工作处心理。

（3）承办单位：院心理安康部。

（4）帮助单位：院心理成长协会。

（5）活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝愿”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝愿，或是自己大学三年的心愿和幻想。同学们可以与其拥抱和合影。

（6）活动流程：设立一个效劳台，预备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的”板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝愿”的同学将获得一份小小的礼物。

（7）活动时间：5月12日下午14：30—16：00。

（8）活动地点：南院篮球场。

3、校园心理剧竞赛。

（1）活动目的：

通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理安康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、心情治理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，安康成长。

（2）话剧主题：毕业n年以后，我们相聚湖铁。

（3）主办单位：学生工作处心理。

（4）承办单位：院心理安康部。

（5）帮助单位：院治保部、体育部、院秘书处。

（6）参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参与竞赛。

（7）活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理，4月6日之前心理将修改意见反应至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。

（8）竞赛时间：5月19日下午15：00（暂定）。

（9）评分标准：

①评分方式：总分10分，取平均分。

②依据服装，表演的发挥与创新等相应得分

（10）奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀表演奖1名；最正确团体奖2名；最正确获奖队将获得奖金和（集体）奖金。

（11）竞赛地点：南院篮球场

（12）场地设置、纪律、安全工作安排：由院心理安康部、院体育部选购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

4、沙盘嬉戏作品展览。

（1）活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘嬉戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓舞同学前往心理询问室体验沙盘嬉戏。

（2）活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的思索和才智；沙盘中呈现出奇妙的心灵花园，则是沙盘嬉戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，制造与进展，以及共性化的体验，便是沙盘嬉戏的无穷魅力和动人的力气所在。

（3）主办单位：学生工作处心理

（4）承办单位：院心理安康部

（5）帮助单位：院心理成长协会、六系心理安康部

（6）参加人员：本院学生

（7）活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘嬉戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择局部作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进展肯定的描述（即：沙盘的名字、故事）后统一冲洗进展展出。

（8）图片展览时间：5月25日9：30——5月26日18：00，

（9）展览地点：南院篮球场。

5、心灵影片赏析

（1）活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理安康，努力构建和谐心灵，和谐人际，安康成长。

（2）主办单位：学生工作处心理

（3）承办单位：院心理安康部

（4）帮助单位：机电系心理安康部、电气系心理安康部经贸系心理安康部、轨道系心理安康部

（5）活动要求：露天电影，心理负责供应影片和宣传资料、播放设备

（6）放映时间：第一场—5月6日，其次场—5月13日。

（7）观看形式：各系组织观看。

（8）负责单位与地点设置：

第一场：南院篮球场——机电系心理安康部负责，东院篮球场——电气系心理安康部负责。

其次场：南院篮球场——人文系心理安康部负责，东院篮球场—轨道系心理安康部负责。

（东、南院各设置一个场地）

6、“5·25（我爱我）心理安康日”户外宣传活动。

（1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理安康，并以此掀起社会关注心理安康的热潮。为提高我院大学生的心理安康水平，增加大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人意识到心理安康问题的重要性。

（2）主办单位：学生工作处心理。

（3）筹划承办单位：院心理安康部、朋辈心理询问员。

（4）帮助单位：院学生会。

（5）赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛。

（6）活动流程：

①领导就“5·25大学生心理安康日”致词；

②两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参与总决赛；

③现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。

（7）活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名；各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传（每个系5张）置于南院篮球场；预备525宣传资料。

（8）活动形式：团队形式。

（9）竞赛地点：南院篮球场。

（10）活动时间：5月26日，下午14：30—16：00。

（11）活动内容：

①团体竞赛活动一：无敌风火轮。

工程类型：团队协作竞技型。

道具要求：报纸、胶带。

活动场地：南院篮球场。

嬉戏时间：10分钟。

嬉戏具体玩法：12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环；到达指定的目的地，时间最短的为成功者。报纸破坏的不能再进展竞赛。

活动目的：本嬉戏主要为培育学员团结全都，亲密合作，克制困难的团队精神；培育规划、组织、协调力量；培育听从指挥、一丝不苟的工作态度；增加队员间的相互信任和理解。

参与人员：各系各派出二支队伍，每个队伍十二人。

奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。依据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。

活动流程：每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进展总决赛；每支竞赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在竞赛之前进展团队的展现；总决赛时，分3场进展竞赛，竞赛挨次通过抽签打算，发挥团队精神，友情竞赛，安全第一。

②团体竞赛活动二：疯狂的设计。

嬉戏类型：益智型、团体合作型。

嬉戏目的：增加组员的团体合作力量。

嬉戏人数：各系2个小组，每组10人。

嬉戏道具：小纸条、笔（工提前预备）。

③嬉戏规章：

第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工提前预备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。

其次轮：小组成员派一个代表抽出一个工提前预备的一个单词（单词由3—4个字母组成），然后用最短的时间摆出这个单词。

在10分钟内完成单词数最多为成功的一方。

④嬉戏时间：10分钟

⑤参与人员：各系各派出2支队伍，每个队伍10人。

⑥奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。依据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品若干。

⑦活动流程：由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进展总决赛；每支竞赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在竞赛之前进展团队的展现；总决赛时，分3场进展竞赛，发挥团队精神，友情竞赛，安全第一。

⑧活动场地：南院篮球场，

7、心理讲座篇。

（1）活动目的：通过举办安康心理讲座，引导同学们正确熟悉安康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、独立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

（2）主办单位：湖南铁道职业技术学院学生工作处心理。

（3）承办单位：院心理安康部、院心理成长协会。

（4）帮助单位：xx系心理安康部。

（5）讲座内容：沙盘嬉戏的使用与操作（待定）。

（6）主讲：待定。

（7）地点：多媒体。

（8）总负责：xx。

（9）宣传：xx。

（10）参与单位：各系心委、朋辈成员。

（11）流程：

①主持人介绍。

②听讲座。

③嘉宾小结。

（12）举办时间：（暂定）。

大学生心理安康节筹划书篇五

5.25取其谐音我爱我，5.25北京大学生心理安康节是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起，于20xx年5月22日正式确立，如今已经进展为全国大学生心理安康日，目的是呼吁大学生关注自己的心理安康，并以此掀起社会关注心理安康的热潮。为提高我院大学生的心理安康水平，增加大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人意识到心理安康问题的重要性。

一、主办单位：厦门兴才职业技术学院心理

二、承办单位：厦门兴才职业技术学院大学生心理安康协会

三、活动主题：我爱我给心理一片晴空

四、活动安排

（1）活动概述：随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理安康问题在大学生中渐渐突出，已经成为大学生活中不行无视的一局部。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织，在5.25期间，有必要在心理安康的指导下，开展系列心理活动，增加大学生的心理保健意识，提高心理安康水平。

（2）活动时间、地点：时间：5月23日5月27日地点：学院综合楼101、学院办公楼前广场等

（3）活动内容：

1、启动仪式暨关爱安康，呵护心灵，从我做起的建议签名活动时间：5月20日地点：环岛路

2、心理安康教育系列讲座主讲人：杨素晖教育硕士、国家二级心理询问师、厦门市委宣传部鹭江讲坛报告人，我院学生心理参谋。时间：第一场5月17日（星期四）晚7：00-8：30主题：其次场5月24日（星期四）晚7：00-8：30主题：

3、心理影片展《阿甘正传》5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室《缄默的羔羊》5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室

4、阳光心灵、美妙生活心理安康学问宣传板报评比：时间：5月21日5月24日参与对象：05、06全部班级评比时间：5月25日奖项设置：评比出前三名，每个班级嘉奖挂钟一台

5、心理测量活动方式：利用学院心理的心海心理测试软件为广阔同学供应现场测试，让同学们更好的熟悉自我，了解自我。内容涉及：大学生社会适应力量、人际交往力量、就业指导等方面活动时间：5月16日报名，5月24日测试活动地点：学院机房6、心情故事大学生征文竞赛活动方式：以投稿形式讲叙自己的心情故事，将评比出最感人故事、最正确风采故事等，我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。征文时间：5月16日5月25日评比时间：5月26日奖项设置：最正确感人故事一篇、最正确风采故事一篇、最正确风采故事一篇。7、大学生心理沙龙活动时间：报名5月16日；开展时间为5月21日活动方式：团体心理辅导，克制学生自卑心理，提高自信念

五、活动经费（附件二）

六、活动人员安排（附件三）

某某某学院心理

20xx年5月13日

大学生心理安康节筹划书篇六

一、活动背景

“5.25”大学生心理安康活动为引导大中学生关注自身的心理安康20xx年，5.25全国大中学生心理安康节”在北京师范大学拉开帷幕安康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和安康，活动主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”20xx年，教育部、团中心、全国学联办公室向全国大学生发出建议，把每年的5月25日定为全国大学生心理安康日。“5.25”是“我爱我”的谐音。发起人的解释是：爱自己才能。

更好的爱他人。心理安康的第一条标准就是熟悉自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。这样的人才能用敬重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能共享、承受，赐予爱和友情，能与他人同心协力，选择“5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理安康随后，“5.25——大学生心理安康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理安康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理安康节”，目的是呼吁大学生关注自己的心理安康，并以此掀起社会关注心理安康的热潮。

二、活动的目的及意义

为加强校园文化建立，宣传心理安康学问，增加学生相互关心与合作的意识，并陶冶情操，为了让广阔学生了解心理学问、提高自我心理保健学问，增加心理素养而设的年度大活动，让学习压力大的我们供应一个调适的平台。让我们可以更英勇、乐观地面对人生。

三、活动对象

大连工业大学全体在校学生

四、活动时间

五月二十四号到二十六号

五、活动宣传

事前宣传形式:海报、条幅宣传、播送站宣传、官方微信宣传

第一天（5.24）

本日活动内容:

1、与自然对话，与自我沟通——同学心理沟通活动

玉山植树——玉兰花开，种植玉兰树苗。承载盼望与幻想，复原自然。

2、千人签名活动

3、心理测试活动

4、心理学艺术工作坊lab试验心理互动活动

本日时间及地点:

1、与自然对话，与自我沟通——24号8点玉山

2、千人签名活动——24号12点网球场（另附详细筹划）

3、心理测试活动——24号15点网球场（另附详细筹划）

4、心理学艺术工作坊lab试验——24号17点网球场（另附详细筹划）

事前预备：以心理安康周为主题出海报。在五月初以心理安康周为主题出版宣传活动以海报形式宣传本日的活动。

活动意义：通过签名让同学们更多更全的了解5.25心理安康周，通过心理测试让同学们对自己有一个全新的了解，让纸鹤送去祝愿、让天使的微笑常伴你我。

其次天（5.25）

本日活动内容：

1、心理ted讲座

2、心理沙龙

事前预备：以海报和心报进展宣传，进一步熟悉到心理安康的重要性。

时间及地点：讲座——25号下午在多媒体教室（427教室）

活动意义：通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理安康学问，沙龙沟通可促进同学们对心理学的学习与探讨的热忱。

第三天（5.26）

本日活动内容：

一、活动地点

大连市星星乐园

二、活动流程

1、全部参加活动人员与当天12:00在校门口集合，负责人清点人数，交代细节之后动身。

2、到达地点后访问自闭症儿童学校，组织同学与儿童进展互动。

3、学生志愿者成员致辞，送上我们真挚的祝愿和礼物（礼物暂定为每人一盒牛奶，水果）。

4、与儿童共同进展之前制定好的行为训练。

5、组织一些表演互动活动，如一起手拉手唱歌。

6、活动完毕后，帮忙清理和清扫卫生。

7、合影留念。

8、当天15:00在活动地点集合后同学们统一乘坐车离开。

五、留意事项

1、与儿童互动时留意言行。

2、进入场地后，同学必需听从组织安排，不得擅自离开岗位。

3、前往和离开时留意人数，留意人员安全。

第四天（5.27）

1、活动目的:敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的，该活动意义深远。弱势群体已经成为社会关注的热点作为新世纪的大学生，有必要和义务去帮忙他

2、活动宣传:海报，展板（在校内征集更多的志愿者参与可以让小分队去宣传）

3、活动过程:

1、由某某青志协负责联系乐山市敬老院有关负责人，与其洽谈

详细的时间和相关事宜

2、由某某青志协将统计