有趣的辩论会(共10篇)

有趣的辩论会有趣的辩论会（一）今天，周书记带我们上了一节有趣的品社课。这节课的内容是让我们自己选一至两个话题展开辩论。辩论会开始了，我们依次展开了“小学生应不应该上补习班”这个话题的辩论。其中，同学们对小学生应不应该上补习班这个话题尤为感兴趣，会上，正方的观点是小学生应该上补习班，饭反方观点是小学生不应该上补习班。主持人一声令下，正方中的夏宗轩便慷慨激昂的说道：“我认为小学生应该上补习班。你看，如今补习班风靡全世界。如果补习班真的不好的话，为什么还有那么多的人要上哪？咱们不说远的，就说咱们班上的的杨睿涵，她的成绩这么好不都是每天上这个补习班那个补习班的吗？俗话说的好，一分耕耘一分收获，不利用课余时间多学一点知识，成绩怎么会好哪？将来怎么在社会上立足哪？我迫不及待的一跃而起振振有词的反驳道：“正如夏宗轩所说，我们班上杨睿涵成绩好是因为上了很多补习班所致，这一点我并不否认。但据我所知，我们班上的汪林辉同学上的补习班并不比她少，那他为什么于她差距这么大呢？答案只有一个，就是汪林辉虽然上的补习班多但他并不想学，所以他根本听不进去也就学不好。而杨瑞涵则不同，不过像他这样即爱学习又能顶住压力充分学好的人寥寥无几。如果给他们选择的机会，我想他们一定不会选择在补习班的教室里无聊的坐着。再说了，自古以来，从中国到外国有那一个伟人是从小坐在补习班里培养出来的。他们都是在大自然里接受大自然的教育，大自然是绿色的课本吗。“补充。”我的战友晁海说：“我补充刘成的一点。坐在教室里的人其实是偷懒的。也许有人会说，都这么抓紧时间了怎么还会叫偷懒呢？我们仔细想一想在教室里是老师把现成的知识喂到你嘴边，而在自然里越要自己反复琢磨，这样一定会比前者记得更牢一点的”正方被我们劈头盖脸的一番话弄的瞠目结舌，但很快恢复正常。派出一员大将张苏楠抵抗我们的进攻。张苏楠似乎像以静制动，故作平静的说：“我记得反方说过，在大自然中远远比在课堂中学的多，敢问我们现在在大城市中，每天都是大人送上下学，因为怕我们出什么意外，其余要不就是在学校里要么就是在家里，哪里也去不了，何谈在大自然中学习？可能你们会说，可以出去旅游，但你们可想过一个学期会有几个节假日？”我们被正方问的哑口无言，还好张能涛反应很快的说：“我们先不说能不能在大自然中学习。根据国家规定，每七天中周六周日两天休息，是为了缓解五天学习或工作的疲倦，如果这时还必能得到很好的休息这样就会影响下面的学习或工作，这样就会形成恶性循环对我们的学习帮助不会很大”。张能涛巧妙地解决了一个难题。………双方又唇枪舌战了十几个回合任然不分胜负。“时间到”随着主持人的一声令下，辩论会结束了。虽然辩论会结束了，但同学们依然意犹未尽，还沉醉在辩论会时热闹的气氛中。与此同时，我更希望下一次辩论会的到来。指导老师：徐文殊老师有趣的辩论会（二）上课了，五年段其他班都安静了，可是我们五（2)班还是吵吵嚷嚷，“今天的辩论会真让人期待啊！”啊原来要开辨论会！只见黑板上写了几个苍劲有力的大字：开卷一定有益吗？老师先叫了我方（开卷未必有益）的王学昆同学上场，她面带微笑的走上讲台说：“开卷必有益，盲目开卷甚至有害！”可是这句话引起了甲方（开卷有益）的强烈反对，甲方派陈浩尧上场，他神情激动的说：“读不良的书，只要自觉不会受影响的！”这句话就像一把刀，刺中了我方每一个人的心，我想：陈浩尧是去年的最佳辩手，要获胜难了。甲方高兴时，刘艳清自高奋勇，她说：“孔夫子说过任何事都有利和弊，那么我问陈浩尧，看不良的书是利大于弊，还是弊大于利？”幸好甲方的郭凯文把话题支开了，要不然我方可早已取得胜利了。后来我方的庄语敏又转移了话题，竞争愈来愈激烈，简直是唇枪舌剑，打的难解难分，最后以平局告终。这次辩论会让我明白，读不良的书，只会让我们走上歧途。有趣的辩论会（三）有趣的辩论会星期五的班队课上，我们班以“科技发展利大还是弊大”这个主题搞了一次精彩而又隆重的辩论赛。正方的主辩手是：胡璐涵、周莹、屈如萍和我，反方的辩手是：冯茗、王含笑、沈誉和方森淼。主持人庄重的宣布：“辩论赛正式开始！首先进行第一个环节，由双方陈述自己的观点。”身为正方辩手的我，一马当先的站了起来说：“我觉得科技利大于弊。”反方辩手回答：“我觉得科技发展弊大于利。接下来具体说说原因，首先是我方陈述，我们派出的是胡璐涵，葫芦含有铿锵有力的声音说道：”科技发展是强国之路，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？“听了胡璐涵的发言，反方立马站起来反驳道：”人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，有经历了更多的灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。同学们都热火朝天地争论了起来。这节班队课就在同学们的辩论中结束了，主持人总结道：“科技的发展固然重要，但不能在能合理正常使用的前提去发展，发展首先得净化思想，只有每个人的思想和心灵，科技就得到发展和提高了，所开发出来的高科技才能永久有益于人类的发展，自然的和谐。六年级:马文琴有趣的辩论会（四）记得这学期有一天我们班开了一个辩论会，下面我就为大家介绍一下当时的情景吧！这一天下午最后一节课是我们班的辩论会。上课铃一响全班都沸腾起来，同学们个个情绪高昂，都用最愉快的心情去迎接这一到来。激动人心的时刻到了，当老师宣布辩论会开始，全班响起了热烈的掌声。今天辩论的主题是“开卷有益，开卷未必有益。”老师把班上的同学分为几组，每组两队正方和反方，每队平均五个人，这样来进行的。这时我即兴奋又紧张，兴奋是因为这是我们班第一次搞辩论会，挺新鲜的。紧张是因为我这时才发现自己准备的资料忘带了。怎么办？作为第一组又是正方的代表，只好硬着头皮上，即兴发挥咯。首先我说了今天辩论会的主题，然后我代表的是正方第一队，接着我说的第一句话是“人类的伟大成就全靠书，所以书对我们非常重要，没有书，就等于没有饭一样，书是我们的精神食粮。”没想到她们却说：“书对我们确实重要，但是就是有一些青少年被不良的书害了，甚至走向犯罪的道路。”就这样我们两队争论不休。使我印象深刻的是秦国霞说的那一句“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们都认为这句话说得有道理，她们该罢休了吧。可她们还调转话题。我站起来说了一句：“我们已经五年级了，有了自己的主见，只要控制好自己的意志，那么这些事就不会发生了。”没想到她们没罢休，还越说越有劲。我觉得我应该找到更好的理由说服他们，于是我冲她们说了一句“毛主席如果是文盲，他会当上主席吗，他会打下江山，领导中国吗？”话一出口全班同学不约而同地大喊“不能，不能。”雷鸣般的掌声经久不息，这时弄得她们目瞪口呆、哑口无言。经过一番唇枪舌战后，辩论会在热烈的掌声中结束。辩论会虽然结束了，但我们的心情却久久不能平静。 这就是我们班精彩的辩论会，你说有趣吗？指导老师：罗连珍有趣的辩论会（五）有趣的辩论会听，古人们常常说“开卷有益”，但现在也有人说“开卷末必有益”。我们今天就根据开卷是否有益展开了一次别开生面的辨论会。我赞成正方。在课堂上，只听唐老师一声令下，我和其它五位辨友走上讲台。我拿着资料，一马当先，首先给友方辨友来了一个下马威，送了他们一炮。我说道：“高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中受到启发，又进行了大量的实践，才发明出了电灯”。反方同学陈祉怡不服气地说：“多读书，是不错。刘项说过：“书犹药也，善读之可以医愚，但药分良药和毒药，良药可以药到病除，而毒药可以置人于死地。不是吗？二十年代的德国不少人看了希特勒的《我的奋斗》，而受其不良影响而沦为希特勒的殉葬品”。我听了，心里暗地吃惊，好你一个陈祉怡，这一炮威力可真够大的。我方辨友曾启源不甘示弱，说：“反方辩友，药是分良药和毒药，但你读一本好书可以把你医聪明，而毒药只能越吃越笨，难道不是吗？”曾启源可真够厉害的，把反方的六位辩友被问得哑口无言。这时，只见反方辨友陈曾卓玛站了出来，说“果戈理《死魂灵》中的什伽秋，什么书都读，他并非饱学之土，而是缺少借鉴的大傻瓜，你们又怎么看呢？”这话真是一针见血，直说到我们的要点。“那也是他心术不正，不能怪书。你总不可能杀了人怪刀太锋利了吧。”王豪振振有词地反驳到，赢得了一片掌声。我听了，沾沾自喜，说：“读书破万卷，下笔如有伸。这一点是不能否认的。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉。如果没有书，就象一个文明的国度失去了文化的传承人，那么曾经富丽繁华的国度便会遭到灭亡的威胁。所以说，人们不能离开书”。“那第一个写书的人就没有书看，第二个、第三个……..一直到后来，才有千卷万卷可以读。”陈祉怡否定了我的话。这时，唐老师也加入了我们的辩论会和反方周旋着………“叮叮叮…….”下课了，辨论会结束了，老师说：“读书，要择其善看而从之。”这堂课，我受益匪浅。有趣的辩论会（六）电脑在80%的家庭里都有他的身影。电脑即是娱乐工具，又是办公室的得力干将，可是用电脑一般都要上网，上网究竟是好处多呢？还是坏处多呢？我们将就此展开一场辩论会。星期王上午第二节课，上网究竟是好是坏的辩论较量开始了。好处多的代表是：钟楚涵、商婧、李孟书、伍洋；坏处多的代表是：郑婉露、李虹利、邹雨珂、周毅松。我肯定是好处多的代表的支持者，在罗老师说完了辩论会的要求后，辩论会开始了。钟楚涵说：“我方认为：上网好处多，因为它可以帮你查资料，帮助你学习。”郑婉露说：“我方认为上网坏处多，有些同学上课时一直想着网上的游戏，成绩一落千丈，难道这也是好处吗？”李孟书马上反驳到：“那只是一部分伤不代表全部。”全洋马上说：“事物都是有两面性，利肯定大于弊。”声上立刻响起热烈的掌声。正当双方吵得不可开交时，罗老师说：“什么是针锋相对，要针对对方的问题去回答，明白了吗？”。郑婉露说：“现在有许多中小学生因沉迷于网络游戏、在网吧猝死事情也时有发生，这也是好处吗？”干嘛舒文说：“那当然不是好处、可是在网上也有救人的事，就象我们的课本一样“。罗老师这时说：“好了，请双方队员退场地、双方打成平手。“下课时，我想：如果家长监视孩子的上网，那也不会发生这么多猝死和迷恋网络的事呀！有趣的辩论会（七）“书是我们人类智慧的结晶，我们要多读些书，只有这样，才能成人成才。”“可能出现在那些不健康的毒爪”还在继续向我们伸来，可能令多的同学们走向犯罪的道路。……这叫先问此声，未问此人。不对，这争吵老师不管吗？说得是什么呀？且听我一一道来。啊！原来这是在开辩论会呀！这一次辩论的题目就是“我爱读书”，在刚争吵的当然就是本人我啦和反方宋思梦啦！才上课的时候，老师就说这节课开辩论会，我听了之后，就一蹦三尺高啊，“不过——”老师峰回话转，有资料的参加，没有资料的站到后面去。还好，还好，哈哈哈哈我准备了，好好好好！在辩论会开始之后，我就先发制人，“我方的观点就是开卷有益。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言吧！读书破成卷，下笔如有神。书是人类历史的总结，书是社会生活的反映。”反方刘智涛咄咄逼人说：“现在有些同学看一种不健康的书，对我们危害很大。”他刚发言完，我方李子依便马上反驳，只要我们抵住诱惑，肯定不会接触那些书，另外还有大人监督呀！这样，两方都不甘示弱，争来斗去，分不出上来下去。一节课很快过去了。老师最后又说了一句话，你们应该多看书，当然，看的书也要选对，只有这样才能对我们的学习有益，这堂课真好，真有意义，真是有价值的一节课。望今后我们多开展这样的活动，能更加提高同学们的课外读书的境界。有趣的辩论会（八）谁也不会想到，子叶顺顺利利地当上了学习委员，这有两个原因，原因一：只有子叶一个人竞选这个岗位（总得有人干这个吧）。原因二：子叶确实有实力，成绩也好（只是野蛮了点！）。她自己也没有想到，事情竟会出奇的顺利，大家对从没当过班干部的子叶来竞选学习委员也是十分惊讶。下课，同学们正玩得起劲，何老师满脸春风地走进教室，看来又有好事发生了。同学们都使劲的猜测：“有吃的了！”“今天没有作业。”“难道何老师中奖了？”调皮鬼夏言聪托着下巴，眨着眼睛问道。老师说：“同学们猜测的都是好消息，但都错了。我知道同学们很喜欢辩论，所以，特地腾出一节语文课，来展开辩论，主题为玩电脑的好处和坏处，所以，下午的语文课请同学们做好准备。”何老师踏着轻快的节奏走出教室，顿时，这里又恢复到菜市场的热闹情景。就在这时，她却捧着那盆迷茫的叶子，轻轻地说：“我该不该接受她呢？。。。。。。”昏暗的天空中下着蒙蒙细雨，仿佛让人透不过气来，这天空中仿佛也发生了什么大事，迷茫而又暗淡。。。。。。。在同学们的期待下，辩论会拉开了序幕。双方各有各的道理，因此教室里唾沫飞扬。只见站在反方的郭森一本正经地道起了电脑的坏处：“因为电脑有很多坏处，所以从小到大我没有碰过电脑。首先电脑屏幕的辐射很大，对人体有非常大的伤害；其次，经常玩电脑游戏，会近视，使成绩下降，还会一发不可收拾的迷恋上它。。。。。。”谁叫郭森是我们班的小博士呢！他说起话来可是出了名的有头无尾。正方的同学终于按耐不住了，他们喊道：“电脑多好啊，又能查资料又能买东西，说你没碰过电脑，谁信啊！”双方又激烈的争辩起来。时间过得很快，几乎每个同学都发表了自己的观点，只有她，捧着那盆迷茫的叶子，坐在角落里，静静地出神。有趣的辩论会（九）今天，我们班开办了一次别开生面的辩论会。这一天使我记忆犹新。“同学们，咱们期待已久的关于开卷有益和开卷未必有益的辩论会现在开始!”老师一声令下，班里炸开了锅，有的说：“开卷有益。”也有的说：“开卷未必有益。”别急，好戏还在后头呢!我可是支持开卷有益的。我们就这个问题展开了一场激烈的“争夺赛”。我们唇枪舌剑，争论得面红耳赤，可还是争论不出胜负。我获得了发言权，站起来说：“古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”竹者，风雅之士也。也就是说，我们可以一日不吃肉，不可以一日不读书。书是人类的营养品，可以让我们意志坚强，品行高尚。只要注意用眼卫生，看上半个小时就行了。”说完后，我沾沾自喜地坐下了，认为自己发言得很好。可是，反方的“辩论高手”何深瑜同学立刻站起来，眼睛瞪得像铜铃，好想要把我吃了似的，我受惊不小。“汪湛云，我对你的意见有很大的建议！现在一些不法书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂着一些不健康的书，甚至是黄色书刊销售。我们小学生年龄小，自制力不强，看到这些书经不起诱惑，甚至还会废寝忘食，手不释卷。一旦迷上，便会走火入魔，上课也没有心思，成绩会一落千丈。有的人甚至模仿书中的人物，因此走上犯罪道路。”说完，便快快的坐下了。现在，我还不得不从心底佩服她，原来她的口才真的不错，说得滔滔不绝。这时，我的同桌林格丰同学迅速地站起来，大声辩驳：“开卷到底有没有益，我想让事实说话。古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷；斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识，使人聪慧，已经成为了铁的事实。英国哲学家培根有句名言：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。这时，叮铃铃的下课铃声打响了，我们的辩论会不得不终止了。真是难忘啊！！有趣的辩论会（十）今天是阳光明媚的一天，下午，我们班准备举行我们最喜欢的辩论会。这天下午，我们班的同学都早早的来到了学校。每个人手里都拿着许许多多的关于辩论会的材料，我们辩论会的主题是“开卷有益吗？”。一开始，老师先叫我们把桌子、椅子搬开，给辩论会腾出稍微大一点的空位。然后，我们分为正方和反方，正