九上第18课美国南北战争课件

第18课

美国南北战争九年级历史课件3/9/2024材料一：《奥巴马就职演讲》《林肯像》材料二：在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛顿齐名——马克思九年级历史课件3/9/2024《美国领土扩张图》九年级历史课件3/9/2024《黑人奴隶的增加和棉花产量的增长》九年级历史课件3/9/2024

材料一：1810~1860年，美国工业总产值增长了近九倍，居世界第四位。南方的奴隶主使用大量的黑人奴隶做劳动力，种植棉花和烟草，将棉花等大量的工业原料销往英国并换回英国廉价的工业品。

九年级历史课件3/9/2024

材料二：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。材料三：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。思考：通过图片和材料南北方存在哪些矛盾？九年级历史课件3/9/2024

“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。”

——1858年《华盛顿邮报》九年级历史课件3/9/2024

《拍卖黑奴》

从这个图片中你看到了什么？九年级历史课件3/9/2024

材料一：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”材料二：“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。”

这两段话反映了林肯的什么主张？九年级历史课件3/9/2024

出师不利

1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发九年级历史课件3/9/2024《南北方力量对比表》项目北方南方人口（1860年）

2200万900万（黑奴300万军队人数（至1865年）

150万

100万工业产量（1860年）91%9%铁路里程（1860年）

3.2万英里

9000英里海军（至1865年）

700艘少数快船人心向背人民支持不得人心九年级历史课件3/9/2024

材料一：林肯反对奴隶制度，但担心如果处理不当，会激化矛盾，造成国家分裂。所以，他不主张立即废除奴隶制，而是逐步限制奴隶制的发展。

——《人教版九年级上册112页》

材料二：“首要目标是拯救联邦的统一，而既不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这做。”

——林肯九年级历史课件3/9/2024

材料三：1861年，马那萨斯会战。华盛顿市民们成群接队前往观战，甚至还有几位国会议员，带着夫人和爱犬，驾着马车赶到那里，欣赏北军狠揍叛匪，他们以为那些南方叛军不堪一击。谁想南军指挥官是名将托马斯·杰克逊，他击退了北军5次冲锋。缺乏训练的北军最终丢下大批枪支弹药逃回。这一仗，北军损兵折将3000，南军损失不到2000。

——《林肯传》

九年级历史课件3/9/2024想一想：面对军事上的失利，为了扭转战局林肯政府会采取什么措施？九年级历史课件3/9/2024

材料一：1862年9月签署的《解放黑人奴隶宣言》宣称：“1863年元月1日起，凡当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”

《解放黑人奴隶宣言》起到了什么作用？

扭转战局九年级历史课件3/9/2024

材料二：1862年5月签署的《宅地法》规定：凡美国公民只要缴纳10美元的手续费，就可以在西部国有土地中领取一块土地，连续耕种五年后，这块土地就成为他的私有财产。

《宅地法》的颁布起到了什么作用？九年级历史课件3/9/2024《南北战争中的黑人奴隶》为什么《解放黑人奴隶宣言》成为南北战争的转折点？九年级历史课件3/9/2024

材料：北方军队打到哪里，就解放哪里的黑人奴隶。被解放的奴隶夺取种植园奴隶主的粮食和武器，支援北方军队。

——《人教版九年级历史上册114页》九年级历史课件3/9/2024

1865年，北方军队攻占南部联盟首都里士满，内战以北方胜利告终。胜利凯歌九年级历史课件3/9/2024

性质：美国历史上的第二次资产阶级革命。

作用：维护国家统一，废除黑人奴隶制度，扫清资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。战争意义九年级历史课件3/9/2024

材料二：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国

——《大国崛起》

九年级历史课件3/9/2024

材料一：“这种人民战争…它的结局无疑地将决定整个美国几年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎，这一国家繁荣起来，在最短期间就会在世界历史上占据完全不同的地位。”

——恩格斯

九年级历史课件3/9/2024

材料三：美国内战是一次洗礼，经过这次洗礼，联邦获得新生材料四：1860年，美国的工业总产值占世界的17%；1890年，上升到31%，超过英国，跃居世界第一；1900年，铁路总长26万英里，超过欧洲铁路总长度，占世界铁路总长的1/2九年级历史课件3/9/2024美国工业产量世界排名

1860年世界第四

1890年世界第一

1913年美国工业产量相当于英、德、法、日四国工业的总和九年级历史课件3/9/2024殖民压迫独立战争南北战争第一次资产阶级革命第二次资产阶级革命奴隶制度资本主义发展道路九年级历史课件3/9/2024

《林肯纪念堂》、《林肯像》这座仿古希腊“巴特农神庙”式的古典建筑，四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，代表林肯逝世时的36个州，56个台阶代表林肯一生走过的56年。人们对这位伟人的崇敬显得异常的凝重和庄严。九年级历史课件3/9/2024“他是一位达到伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物…以致于只有在成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”

——马克思九年级历史课件3/9/2024

说一说，林肯为什么会受到人民的尊敬和爱戴？九年级历史课件3/9/2024哦，船长，我的船长哦，船长，我的船长！我们险恶的航程已经结束，港口已经不远，钟声我以听见，万千人众在欢呼呐喊，在甲板上，那里躺着我的船长，他已倒下，已死去，已冷却……哦，船长，我的船长！起来吧，请听听这钟声，起来！旌旗，为你招展；号角，为你长鸣。我们的船已安全抛锚停泊，航行已完成，已告终，胜利的船从险恶的旅途归来，我们寻求的已赢得手中。……九年级历史课件3/9/2024板书设计

第18课美国南北战争

一、风云动，两制冲突二、狼烟起，沙场决战（一）出师不利（二）扭转战局（三）胜利凯歌（四）战争意义三、美名扬，虽死犹生九年级历史课件3/9/2024达标检测：

1、美国内战前夕，北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾焦点是

A.是否继续扩张领土B.是否解放黑人奴隶

C.是否大力发展资本主义经济D.是否由林肯当选总统

2、美国南北战争取得的最重要的成果是

A.赢得国家独立B.维护国家统一

C.发展国家经济D.创造国家财富九年级历史课件3/9/2024

3