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文档简介

大班科学教案：茫茫沙漠2教案简介本科学教案适用于大班（3-5岁）的幼儿。通过介绍茫茫沙漠的动植物、地貌与气候等知识，帮助幼儿对沙漠有更深入的了解，培养幼儿的观察力和好奇心，启发幼儿的想象力和创造力。教学目标了解沙漠的地貌特征，如沙丘、沙漠植被等；能够认识沙漠中的一些典型动物，如骆驼、蝎子等；了解沙漠的气候特点，如高温、干燥等；能够通过观察、质询和想象等方式，表达对沙漠的认识。教学准备教材：茫茫沙漠童话绘本或故事书籍；视觉资料：展示沙漠地貌和动植物的图片或PPT；实物道具：模型或图片展示沙漠动物；课件：准备一份带有问题和练习的电子课件。教学步骤引入（5分钟）通过展示一张包含沙漠图像的图片或PPT，引发幼儿对沙漠的兴趣，让幼儿回答问题：“你们知道沙漠是什么样的地方吗？”探究（15分钟）给幼儿播放茫茫沙漠童话绘本的视频或读故事书，并引导他们观察和听取关于沙漠的知识。利用课件展示沙漠地貌的图片，引导幼儿描述沙漠的特点，如沙丘的形状、沙漠中的植被等。使用模型或图片展示骆驼、蝎子等沙漠动物，让幼儿观察并描述它们的特征。讨论（15分钟）提问：“为什么沙漠很热？”，引导幼儿思考并回答，解释沙漠高温的原因。提问：“为什么沙漠很干燥？”，引导幼儿思考并回答，解释沙漠干燥的原因。让幼儿根据所了解的知识，回答一些与沙漠有关的问题。实践（20分钟）分发一幅沙漠的图画纸给每个孩子，并给予彩色画笔。要求幼儿在纸上画出自己想象中的沙漠风景，可以画出沙丘、植物、动物等。带领幼儿展示并讨论他们的作品，引导他们用语言描述自己的画面。总结（5分钟）回顾今天学习的内容，询问幼儿对沙漠的认识有什么新的收获。结束本节课。教学延伸组织幼儿们进行小组活动，每个小组选择一个沙漠动物进行深入研究，了解其特征、习性和适应沙漠环境的原因，并向全班分享他们的发现。利用沙箱或沙艺等材料，让幼儿亲身体验沙漠的沙土和沙丘的形成过程，增加对沙漠地貌的理解。继续通过讲故事、观察实物和模型等方式，深入了解其他沙漠中的植物和动物，培养幼儿对自然界多样性的认识。教学评估观察幼儿在听故事、观察图片和实物以及参与讨论时的表现，包括注意力集中、回答问题的准确性和参与度等。回顾幼儿的沙漠画

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