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文档简介
顶兴中学2022-2023学年度第二学期学业水平考试(月考三)八年级生物(75分)一、选择题:本题共12个小题,每小题3分,共36分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在原始地球条件下,氨基酸分子的生成场所和原始生命的诞生场所分别是 A.原始海洋和原始大气B.原始海洋和陆地C.河流和海洋 D.原始大气和原始海洋2.下面是小樊同学学习了《生命起源和生物进化》后总结的观点,小黄同学说其中有一项错误,你认为错误的一项是:A.生物进化的直接证据是同源器官的发现B.原始生命起源于原始海洋C.原始生命诞生的标志是具有原始的新陈代谢和个体增殖D.根据米勒实验结果可以推测原始地球上能够形成构成生物体的有机物3.下列关于生命起源的叙述不正确的是A.生命起源的物质基础是原始大气B.原始大气的主要成分是水蒸气、氨、甲烷等C.原始生命诞生的摇篮是原始海洋D.米勒实验证明原始地球可以孕育原始生命4从由低等到高等的进化角度来看,下列顺序排列正确的是A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物B.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物、被子植物C.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、裸子植物、被子植物D.藻类植物、裸子植物、被子植物、苔藓植物、蕨类植物5.2022年北京冬奥会吉祥物为“冰墩墩”,该吉祥物是以大熊1猫为原型进行设计创作的。据已发现的化石研究分析,大熊|猫的祖先——始熊猫是一种以食肉为主的大熊猫,而现在大熊猫却主要以竹子为食,这是A.自然选择的结果 B.人工选择的结果C.定向变异的结果 D.竞争的结果6.桃子是我们非常熟悉的水果。下列与桃这种植物相关的叙述正确的是 A.桃树开花结果是在进行有性生殖B.桃仁(种子)是由受精卵发育来的C.桃仁(种子)是桃个体发育的起点D.桃花的雌蕊中能产生精子和卵细胞7.下列关于植物生殖的叙述,错误的是A.进行无性生殖的植物不产生生殖细胞B.由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖C.植物无性生殖产生的后代具有母体的遗传特性D.将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每块都要有芽眼8.比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程,你认为图中①②③处代表的内容依次是A.变态发育卵生空中飞行B.变态发育卵生体内受精C.卵生体内受精变态发育D.变态发育体内受精卵生9.俗话说“蛙满塘,谷满仓",青蛙是“田园卫士”,人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是A.小蝌蚪用鳃呼吸B.雄蛙鸣叫是为了求偶抱对C.雌蛙产在水中的卵是受精卵D.成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸10据估算,一个鸡卵的卵壳上约有7000个气孔,这些气孔的作用是A.减轻重量B.气体交换C.吸收水分D.坚固卵壳11.世界上有三种孔雀;绿孔雀、蓝孔雀、刚果孔雀。其中,绿孔雀是我国唯一的原生物种。游人在动物园经常会看到孔雀开屏的现象,下列解释正确的是A.孔雀害怕游人,展开尾羽进行示威B.孔雀展开尾羽和游人比美C.孔雀饥饿,向游人索要食物D.这是孔雀的一种求偶行为12.据英国《新科学家》杂志网站2019年7月4日报道,五对来自俄罗斯的耳聋夫妇希望使用基因编辑技术生出具有听力的孩子,俄罗斯生物学家DenisRebrikov计划在“几周内”就此事向俄罗斯有关部门申请许可。下列对此评价合理的是A.基因编辑改变人类缺陷,完善人类性状,这是人类的必然结果B.经过基因编辑后产下的婴儿将来免受一切疾病的困扰C.通过基因编辑技术改变了人类的遗传物质,使人类进化成新物种D.修饰后的基因可能流入整个人类基因库中,具有巨大的技术风险二、非选择题:本题共4小题,共39分。13.(14分)认真阅读下列资料,分析回答问题,,资料一化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某I种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,而两栖类、爬行类和哺乳类的化石则依次在越来越晚近的地层中出现。资料二1861年,在德国发现了埋藏在距今1亿5千万年前地层里的一种像鸟的动物化石。它的大小和乌鸦差不多,被覆羽毛,具有和鸟翅膀一样的前翅,但前翅的末端有爪,有牙齿。它的身体结构有些特征像鸟,有些特征则像爬行动物。(1)是研究生物进化的主要证据。(2)科学家通过比较各个地层中的化石发现,在越古老的地层里,形成化石的生物越、越;在越新近的地层里,形成化石的生物越 、越。(3)资料二中提到的像鸟的动物是。分析资料二可以作出推论:鸟类是由古代动物进化来的。14.(10分)如表是7种生物细胞色素c与人细胞色素c的氨基酸组成差异,请分析表中数据后回答(已知细胞色素c由104个氨基酸组成) (1)从表中数据可发现生物的细胞色素的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素c的氨基酸组成差异。(2)从表中看,人和的亲缘关系最远,因为两者的。(3)上述对生物细胞色素c的氨基酸组成的比较,从方面为生物的提供了证据。15.(7分)果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞内的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类・致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a分别表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞内的染色体组成。(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现形式,被称为。(3)根据图二的杂交实验可知,残翅是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是,子代个体中出现残翅雌果蝇的概率是。(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。你认为方案是可行的,理由是①若杂交后代,则该果蝇的基因组成为AA;②若杂交后代,则该果蝇的基因组成为。16.(8分)如图是植物进行有性生殖的图解,请据图回答下列问题:(1)写出图中序号的结构名称:①;②;④;⑤。(2)图中的③将来发育成
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