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第2页共3页第一单元检测试题(满分120分)第Ⅰ卷(选择题共24分)一、基础知识(共15分,每小题3分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.殷红(yīn)元勋(xūn)燕然勒功(yān)妇孺皆知(rǔ)B.赫然(hè)校补(jiào)深恶痛绝(wù)酣然入梦(hān)C.咀嚼(jué)山巅(diān)九曲连环(qǔ)气冲斗牛(dǒu)D.疙瘩(dá)呜咽(yàn)鲜为人知(xiǎn)锲而不舍(qiè)2.下列句子全都正确的一项是()(3分)A.选聘波澜马革裹尸契而不舍B.喧闹屏嶂鞠躬尽粹心不在焉C.秩序慷概至死不懈妇孺皆知D.奠基谣言迥乎不同目不窥园3.下列加点词语运用有误的一项是()(3分)A.成都大剧院的整体建筑由六张迎风展开的巨舰船帆围合而成,坐落在4.5米高的平台之上,独具气冲斗牛之势。B.对于老师的批评,他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然。C.在睢阳区农村派出所辖区,王涛的名字妇孺皆知,群众称他是新型犯罪的“克星”,更是人民群众的“守护神”。D.他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露,轻而易举地夺得了桂冠。4.(2023成都期末)下列语句中没有语病的一项是()(3分) A.四川能否科学制定灌溉用水计划和控空制消落水位,是保障春耕不延误的关键。B.截至2023年6月,成都累计开行国际班列2万余列,其中中欧班列超1.1万余列。C.成都力求打造森林草原防灭火监测预页警指挥云平台,来增强智慧化防控水平。D.早晨出门,路面已干,夜雨化成朝云,横在山腰,与山石草木一起构成绝美的图画。5.下列列说法不正确的一项是() 3分) A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁 邓稼先被称为“‘两弹’元勋”。 B.《回忆鲁迅先生》的作者是女作家萧红,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。C.《孙权劝学》选自宋代史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部上起战国、下至五代的纪传体史书。D.古人对自己和他人的称谓有区别,比如,“孤”是王侯的自称,“大兄”是对朋友辈的敬称,“公”是对男子的尊称。二、阅读文言文(共12分,每小题3分)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。6.下列语句中加点词解释不正确的一项是()(3分)A.见往事耳(往事:指历史)B.即更刮目相待(更:应该)C.卿今当涂掌事(当涂:当道,当权)D.但当涉猎(涉猎:粗略地阅读)7.下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是(
)(3分)A.①卿今当涂掌事
②但当涉猎B.①蒙辞以军中多务
②自以为大有所益C.①见往事耳
②大兄何见事之晚乎D.①蒙乃始就学
②乃悟前狼假寐9.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.本文记叙的是吕蒙在孙权劝说下开始学习,并且学有所成的故事。B.本文内容可以分为孙权劝学、吕蒙始学、鲁肃赞学三个层次。C.文中孙权对吕蒙寄予厚望,他希望吕蒙任掌管经学传授的学官,告诉吕蒙读书有好处。D.本文善于刻画人物,主要运用语言描写,生动地塑造出了鲜明的人物形象。第Ⅱ卷(阅读题共96分)三、默写、翻译(共11分)9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)10.默写古诗文中的名篇名句。(8分)(1)补写出下列名句的上句或下句。①雄兔脚扑朔,。(《木兰诗》)②李白《春夜洛城闻笛》中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是:,。③,弹琴复长啸。(《竹里馆》)④,凭君传语报平安。岑参(《逢入京使》)⑤,惟解漫天作雪飞。韩愈(《晚春》)⑥王伟在《竹里馆》中,把明月当作知己,认为有明月相伴就不会感到孤独的句子是:,。四、古代诗歌阅读(5分)阅读下面诗歌,完成11~12题。(5分)刘伯川席上作[明]杨士奇飞雪初停酒未消,溪山深处踏琼瑶。不嫌寒气侵入骨,贪看梅花过野桥。【注释]①琼瑶:美玉,这里指冰。11.除了深山访友,诗人还做了哪些有趣的事?请你用“深山访友”这样的四字短语概括。(2分)诗歌后两句蕴含了诗人怎样的思想情感?请结合诗句分析。(3分)五、现代文阅读(24分)(一)阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段,回答13—15题。(10分)①“人家说了再做,我是做了再说。”②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。A他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。④不动不响,无声无闻。B一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。⑤他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。13.选文最后一段的作用是什么?请简要说明。(3分)答:14.请自选角度,对选段中划线句子A、B两句进行赏析。(4分)A:他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。答:B.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。答:15.从选段中看出,闻一多先生是个怎样的人?举例分析。(3分)答:(二)阅读下面文章,完成16~20题。(共14分)理财(节选)王愿坚①访问胡行长,是为了给一篇革命回忆录补充材料。②红军主力长征了,一支不满200人的红色游击队,被敌人重兵围困在南方一片苦寒的山区里。他们餐风饮露、茹苦含辛地坚持着,从1934年到1937年,整整3年。胡行长就是当年那支游击队的供给部长、现在省人民银行的行长。我找到了他的家。这是一所平常的四合院,北房门口的向阳地里,有两个人在忙着。右窗下是个老头,正往一排花盆里浇水。盆里栽着些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位,蹲在那里做煤球,做得那么专心,直到我走到他面前才发觉。③听我打听胡行长,他放下煤球,揩着手站起身,“叫我老胡吧。”他笑着说,一双眼睛清亮,炯炯有神。④“噢--,要抖落老账哩!”看了介绍信,老胡哈哈笑着,显然是个开朗爽快的人。他给我介绍了旁边的老李:李老根,做过地下党交通站长,游击战时,对于支持山上的斗争出过好大力。十几年没见了,这次他路过这,顺便把老胡三番五次要的东西带了来。⑤老李笑着和我握了握手,转身从屋里出来,手里攥着个钉着大红五角星的挎包,说道:“老胡这个人真是一个钱捏得出水来!”他打开挎包,掏出一个账本,冲着老胡一扬,板起面孔说:“咱俩还有银钱官司哩!你看,白纸黑字,”他揭开账本,找出一行,用手指戳着念下去,“‘4月8日,老根购粮,支洋980;吃饭打尖,铜元6枚。’6天只给6个铜子。6个!他要把我的喉咙捏断哩!”说罢,他抹了抹胡子,开心地笑了。⑥账本纸页发了黄,麻布面子也磨损不堪了。里面,一笔笔账目,日清月结,很是清楚。重见旧物,老胡露出激动的神色,“一点也不错,那时,敌人向山区反复开展了‘搜剿’。粮源断了,唯一的办法就是:勒紧裤带子,熬!究竟该勒多紧?我夜里想到天明。”⑦老胡拿着账本边念边说:⑧“‘17日,发出米24斤半’--每人减成2两。18日,发出米12斤4两’--每人只1两米,煮成饭还不够一口吃的。看着那一翘一翘的秤杆,眼眶子又酸又涩,我把秤杆一扔就去找政委了。⑨“政委正把洗净的野菜,一把把往清水里扔。我眼泪呼地涌出来了,说:‘政委,这米实在发不下去了。’⑩“政委头都没抬,厉声说:‘先把眼泪擦干!'沉默了好一会儿,他又说,‘发不下去就不发!前边还不知道有什么风风雨雨等着我们呢!咱们跟吃苦受罪没交情,可是它来了,咱也不躲躲闪闪。眼下,你觉得你很穷;可是照我看,你很富,你给全体同志吃了一副补药呢!肚子里的东西少了,脑子里的东西一革命意志、革命精神可就越来越多了,说到这,政委哈哈大笑。这回轮着他揩眼泪啦!……这番话着实使我开窍。”⑪老李这会说:“发2两粮时,有人已经光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么,“对了,有实物为证。这次特地托老李找了几种带来。”⑫这时,我才知道盆里栽的不是什么奇花异草。“这叫苦麻菜,可以像牛吃草一样生吞活嚼。这叫苦栽,上好的猪草。那是野芹菜……栽起来,偶尔吃一点,它能教你看得远,想得透,学会对待富裕和贫困!”说着,老胡抱出一大把菜叶子,“这点栽不了的残余,咱们消灭它。承晔,来,拿去让妈妈洗洗!”⑬屋里跑出一个十二三岁的男孩子,接过菜叶子跑走了。⑭望着那蓬在红领巾旁微微颤动着的翠绿的野菜叶子,我心头热乎乎的。⑮当我怀着一种感激和激动的感情,喝着那碗苦涩的野菜汤时,我已经忘掉了到这里是为了采访,倒像跟他俩一道坐到那浓密的山林里了。(有删改)[注释]①《理财》讲述了胡行长等人在革命和建设时期节省开支、求存图强的故事,节选的这一部分与“账本”有关。16.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.本文讲述的革命往事发生在1934~1937年南方红军游击战争时期。B.老李戳着账本强调6个铜子,表明他一直记恨着老胡当年的行为。C.第二次写盆栽,列数野菜名,有助于读者捕捉人物性格的闪光点。D.结尾部分“我”“心头热乎乎的”,是因为感受到革命精神在延续。17.主人公老胡有哪些优秀品质?请简要概括。(4分)18.政委善于做思想政治工作,请结合下面这句话简要分析。(4分)眼下,你觉得你很穷;可是照我看,你很富,你给全体同志吃了一副补药呢!20.本文中“账本”有什么作用?请简要分析。(4分)六、语言运用与名著阅读(6分)21.阅读名著选段,回答问题。(5分)他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就要喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。(
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