三年级语文 掌声公开课

掌声肇州县新福乡中心学校王小娟读一读投向残疾愿意姿势轮流情况注视动听热烈持久平息情绪讲述鼓励犹豫普通话慢吞吞默默麻痹症落下残疾姿势情况慢吞吞犹豫骤然镇定情绪讲述忧郁歧视鼓励我会读调落làdiàotiáo落下丢三落四luò落叶村落部落调动曲调声调调整调解淘气多音字组词lào落下残疾

读课文第一自然段，英子给你留下了什么印象？

她很文静，总是默默地坐在教室的一角。

上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。身体上的缺陷给英子带来了巨大的心理障碍，她自卑忧郁，害怕被歧视，因此没有勇气主动与同学交流，有一种自闭心理。

读课文第四自然段，这时的英子又给你留下了什么印象？英子为什么会有这么大变化的呢？读一读1、因为她得过，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。2、老师是刚调来的，还不知道英子的情况。3、我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。小儿麻痹症读书要求

找出描写英子变化的句子，

变化以前的句子用“——〞划出来，

变化以后的句子用“﹏﹏〞划出来。

她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。掌声前

她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。掌声前

联系前面对英子的描述，试着填一填。当同学们在教室里说说笑笑时，她

；当同学们在操场上快活地游戏时，她

；当同学们在联欢会上尽情地舞蹈时，她

；

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

掌声后

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁，她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。自读课文2、3自然段。划出描写两次掌声的句子。

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。1、“骤然间〞是什么意思？2、为什么同学们要给英子热烈而持久的掌声？思考：英子立刻〔？〕把头低了下去

轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。

英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。英子在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。1、你想通过掌声告诉英子什么？2、听到这热烈而持久的掌声，英子会想些什么？1、为什么同学们再一次给英子掌声？

2、再一次听到热烈的掌声，英子会想些什么呢？

故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。此时英子的内心非常

。从这两次掌声里我体会到……就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。品读句子两次掌声有什么共同点？两次掌声共同表露了同学们对英子的关心和鼓励，这将消除英子长久以来的自卑心理和交流障碍，成为她走向自信的第一步。品读句子两次掌声又有什么不同点？英子在讲台上精彩的讲述赢得了同学们再一次的掌声，和第一次相比，第二次的掌声里不仅包含了鼓励和关爱，还有着同学们对英子的赞赏和肯定，这让英子开始自信，真正地走向另一个自己。说也奇怪，从那次演讲以后，英子像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……

英子发生变化的原因是什么？试着从课文中找出答案。

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

在这里，同学们的掌声是一种鼓励，使得英子鼓起勇气走上讲台。

故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。在第二次掌声中，不仅有同学们的鼓励，还有同学们对英子的肯定和赞赏。“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声可以给我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活！〞英子的信

我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。最美的掌声掌声像一束阳光，温暖着我们的生活；

掌声似一缕春风，轻拂着我们的心灵。

掌声是一股力量，给我们信心和勇气；掌声是一份真爱，拉近了你我的距离；

掌声中，我们和勇敢作伴，和信心牵手；掌声中，我们快乐地成长，自信地生活。

珍惜别人的掌声吧，也不要忘记，把我们的掌声献给别人。

因为，那是爱的音符，是世界上最美丽的语言！

人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们学会珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。推荐阅读课后作业回家后把?掌声?这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听。实践活动：假设你的好朋友考试没有考好，他很难过，请你赶快写一两句鼓励他的话吧！————————————————————————————得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。

赠人玫瑰手有余香

播种一分爱,收获十分快乐。学会尊重别人，关爱别人。“我永远