教科版科学三年级下册第三单元 知识梳理与单元检测卷（含答案）

科教版小学科学(1)光源位置低，影子送；光源位置高，影子短。

三年级下册第三单元知识梳理与单元检测卷(2)物体离光源近,影子大;物体离光源远，影子小.

13.我国的传统文化皮影戏就是利用影子来进行创作的。

◎知识梳理14.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做目相°月相实际上是人们从地球上看到的月球超

太阳照亮的部分.

1.太阳是太阳系中唯一的一颗恒星，太阳的直径约是皿万壬米。15.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐财,直到满月，亮面在右侧;下半月，人们看到的

2.月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它磨达阻的光。月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左圆。

3.月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击说.16.月球是地球唯一的楚卫星,几十亿年来一直陪伴着地球。

4.由于太阳和月球与我们的距离不同，所以我们看上去它们的大小比较接近；在真实的太空中，17.月球小档案：年龄：约45亿年;直径：约3500千米;与地球距离：约38万千米.

太阳比月球太僵多。18.月球地貌最大特征，就是分布着许多大大小小的醛山。

5.太阳为我们送来先和热。19.普遍认为环形山形成的原因有火山喷发说和撞击说，现在的科学家主张的是撞翅。

6.我们可以模仿古人，制作一个简单的旦鬟,帮助我们找到影子变化的规律.20.月球上没有空气和水,不适宜人类居住。

(1)在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向：东西南北.21.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使

(2)根据太阳的照射角度，确定方向，把纸板放在平地上。地球上的海水升高或下降,形成有规律的迷谢1圈.

(3)在纸板的中心，竖直地立上一根小短杆。22.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是雌,我们生活的地球也是魁。

(4)每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和砥。每次记录时，要标上观察的时间。23.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后看到船身.根据这种现

(5)观察记录纸，寻找影子变化的规律.象推测地球可能是圆形。

7.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。24.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是醒的。

8.影子的方向总是和太阳的方向担反。早上太阳在左边，阳光下物体的影子在酉边；傍晚太阳25.1519年，航海家麦懿带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根

在酉边，阳光下物体的影子在左边。据这个事实，人们接受了也醺琢适的观点。

9.古代的人利用日影观测仪——旦暨计时。26.地球是一颗有着丰富醒丞的星球。

10.要产生影子，必须具备光源、遮挡物和屏幕。27.科学家在探索太空时，星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有生短

II.光源指的是自己发光且正在发光的物体，如：打开的手电筒、点燃的蜡烛.在的可能.

12.影子的方向与光源的方向相反。影子的变化规律：28.地球表面积约为5.1亿平方千米，其中陆地占29%,海洋占71%.

29.我们可以采用数楂子的办法比较出世界地图上海洋和陆地面积的大小。化。

30.阳光下物体的影子3.改变手电筒离木圆柱的距离，影子的大小会发生变化。

实验名称制作一个简易的日暑

实验材料观察记录纸、小短杆、指南针、记号笔。0单元检测

（1）在硬纸板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上

一.选择题（20分）

标注方向。

1.我观察到农历八月十五的月相是满月。根据月相变化规律，我推测农历九月十五的月相（）。

（2）根据太阳的照射角度，或用指南针来确定方向，把

A.不是满月了B.还是满月C.无法判断

纸板放在平地上。

实验方法2.地球上海洋面积（）陆地面积。

（3）在纸板的中心，竖直地立上一根小短杆。

A.远远大于B.远远小于C.大小差不多

（4）每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短，

3.用手电筒从上面和侧面照射长方体文具盒，产生的影子（）。

每次记录时要标上观察的时间。

A.形状相同B.方向相同C.方向和形状都不相同

（5）观察记录纸，寻找影子变化的规律。

4.我们的传统文化"皮影戏"就是利用了（）的变化来进行创作的。

一天中，阳光下物体的影子变化规律，方向：西一偏北一

实验现象A.影子B.形态C.温度

东，长短：长一短一长.

5.探究像太阳这样的天体，不适合采用的方法是（）。

31.影子的秘密

A.模拟实验法B.实地考察法C.查阅资料法

实验名称让影子发生变化

6.我们从路灯下经过时，影子的长短变化规律是（）。

实验材料手电筒、圆木柱.

A.短-长-短B.长-短-长C.长-长-短

（1）关闭电源，拉上窗帘，创造一个黑暗的环境。

7.下面说法正确的是（）。

（2）木圆柱不变，改变光线的照射角度使影子发生改变。

A.太阳和月球都会自己发光B.太阳和月球体积大小差不多

实验方法（3）光源照射角度不变，改变木圆柱的摆放方式使影子

C.太阳和月球都是球体

发生改变。

8.一天中阳光下物体的影子（）时最短。

（4）拓展研究:改变光源照射的距离、改变挡光物体等。

A.中午B.下午C.上午

1.改变光的照射角度，影子的方向会发生变化。

实验现象9.距离地球最近的星球是（）。

2.改变木圆柱的摆放方式,影子的形状和大小都会发生变

A.太阳B.金星C.月球

10.下列属于月球特点的是（）.25.有光源、遮挡物和屏才会有影子。（)

A.有引力B.有海洋C.年龄约为15亿年

四、连线题（11分）

二、填空题（10分）26.请你把月球、太阳的各自特点用线连接起来。

11.到目前为止，科学家们发现,（）是一颗有着丰富液态水的星球。上面有大量的环形山

12.是地球的唯一天然卫星。太阳能自己发光发热

13.月球地貌最主要的特征是分布着众多的。环题球转动

14.月球是地球的一个天然它的表面________有很多的_______山。它（选填月球地球环绕着它帆

"适合"或"不适合"人类居住.是球体

15.日暑是我国古代的一种计量_____的仪器。在我们这个地方使用日暑时，上午小短木杆的影27.连线题

子在_____方向，随着时间的推移，影子会朝一方移动（选填"东"或"西"）。

满月

三、判断题（10分）新月

16.月球绕地球一周，月相变化循环一次。（）

17.日暑是古时候人们用来测量时间的工具.（）上弦月

18.2020年12月18日，“玉兔号"顺利返回地球，中国成为第三个从月球取回月壤的国家，下弦月

这时我国探月工程取得的又一重大成功。（）

19.我们看见的月光是月球自己发的光。（）蛾眉月

20.物体的影子变化是有一定规律的，早晨和傍晚影子比较短，正午影子最长。（）凸月

21.地球是我们的家园，制作地球主题海报可以帮助我们较好的认识地球。（）

22.我发现月球和太阳大小差不多，这是因为太阳和月球到地球的距离不同。太阳离我们更近一五、简答题（10分）

些。（）28.说一说你有哪些证据能证明地球是个球体？试举两例整明。

23.月相变化就是月球的形状在变化。（）

24.地球表面约三分之二的面积都被水覆盖.（)

29.请你说一说，月相变化有哪些规律？某小组在操场上竖直插了一根竹竿，观察阳光下影子变化的规律。他们每隔30分钟去测量一次

影子的长度。下面是他们在4小时内测得竹竿影子长度变化的数据:

测量次数123456789

六、实验题（19分）

影子长（厘

30.下面是模拟环形山形成的原因实验步骤，请你填写完整。12010080604025406080

米）

（1）在托盘内铺上约3厘米的细沙；

35.根据上表我们可以推测出该小组开始测量的时间是（）。

（2）从不同的高度往沙⅞¾丢下一些大小的石子；

A.上午B.正午C.下午

（3）再从同一高度丢下大小的石子；

36.分析上表数据后推测，如果进行第10次测量，竹竿影子的长短应该是（）。

（4）观察石子坑影子的变化。

A.等于80厘米B.大于80厘米C.小于80厘米

实验结果：了解到月球上环形山形成的原因，即由空中掉落的______砸成的。

37.我们的家乡在北半球，一天中阳光下物体影子方向的变化规律是（）。

A.东一南一西B.东一北一西C.西一北一东

太阳和月球的大小明显不同，但为什么看上去差不多呢？回忆我们做过的模拟实验。

38.如果这跟竹竿的长度是1米，在某次测量中测得竹竿的影长是2米，同时测得操场旁边的一

棵大树的影长是6米，则大树的高度是（）米。

大＜J'不同的圆纸片A.6B.3C.1

31.准备两个大〃不同的圆纸片，小的圆纸片代表（）（选填"太阳"或"月球"），大的39.影子的长短和太阳在天空中的高度有关；影子的方向和太阳在天空中的方向有关，并总是和

圆纸片代表（）（选填"太阳"或"月球"）。太阳的方向相反。这句话是（）.

32.从纸筒中观察两个圆纸片，当我们以相同的距离观察圆纸片时，我们看到比较大的是（）.A.错误的B.正确的C.一半对一半错

A.大圆纸片B.小圆纸片C.一样大

33.如果继续移动大圆纸片使距离更远一些，我们在纸筒里看到的大圆纸片比之前（）。40.制作有关地球的主题海报步骤：

A.大B.小C.没变化（1）给（）和（）涂上颜色并说明原因。

34.从这个模拟实验中我们发现：太阳和月球看上去差不多大，是因为它们与我们的（选（2）收集和选用与地球有关的（）和（）资料。

填"距离"或"方向"）不同。（3）小组讨演口确定地球海报的（），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

（4）制作海报：（）利用收集到的文字和图片，用色彩表达我们对地球的认识。

七、综合题（20分）（5）展示和交流.在交流时，介绍海报所表达的内容。

25.√

参考答案：/t面有大量的环形山