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文档简介

我应该感到自豪才对①课题中的“我〞是谁?②小红马觉得小骆驼哪些地方难看?③听了小红马的话,小骆驼有什么样的心情?复习旧知

沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!1.读读第3、4自然段,找出小骆驼的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有什么用处?小组合作,联系上下文填表。2.说说你从这个故事中受到了什么启发?学习任务妈妈又指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?〞妈妈又指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?〞陷进沙子里拔不出来。

陷进沙子里拔不出来。

陷进沙子里怎么拔得出来呢?比一比妈妈又指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?〞又大又厚名称脚掌驼峰睫毛特点用处不陷进沙子里望着无边无际的沙漠,小骆驼担忧地问妈妈:“再走下去,我们饿了,怎么办呢?〞妈妈说:我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。〞又大又厚名称脚掌驼峰睫毛特点用处肉疙瘩不陷进沙子里贮存养料

说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。又大又厚名称脚掌驼峰睫毛特点用处肉疙瘩两层不陷进沙子里贮存养料挡住风沙沙漠之舟阅读课文片段,答复以下问题。第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈又指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得〔〕,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里〔〕呢?〞他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担忧地问妈妈:“再走下去,我们饿了,怎么办呢?〞妈妈说:我们背上的那两个肉疙瘩叫〔〕,里面〔〕,足够我们路上用的了。〞1.按课文内容填空。2.写出以下词语的近义词。担忧——〔〕无边无际——〔〕3.骆驼的脚掌和驼峰各有什么作用?〔1〕脚掌。〔2〕驼峰。练一

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