三年级语文 童年的水墨画-“黄冈杯”一等奖_第1页
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文档简介

18童年的水墨画1.有感情的朗读全诗。2.小组讨论，试着在每节的标题后加上动词，概括出主要内容。朗读诗歌，理解大意第一节：溪边〔〕第二节：江上〔〕第三节：林中〔〕钓鱼戏水采蘑菇读中感悟：默读第一节?溪边?：找一找诗句中写到了哪些景物？用笔做上记号。我会说：说一说你从?溪边?这节诗中看到了怎样的画面。写一写：在溪边,长满了青青的〔〕.〔〕很静,静得就像一面〔〕；溪水很绿,绿得就好似一块〔〕.溪边的杨柳树摆动着〔〕的身姿,甩着〔〕的〔〕,正对着“镜子〞欣赏着自己的〔〕呢.突然,传来一群孩子的欢笑声,打破了这里的宁静.孩子们在——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————试一试：在?溪边?这节诗歌中你看到了这么美的画面，试着背诵一下吧。课外延伸：学习?江上?和?林中?，并说说你从这两节诗歌中分别看到了怎样的画面。池上

唐·白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

小儿垂钓

唐·胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓

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