2023年四川省成都市高新技术产业开发区中考二模语文试题(含答案)

2022-2023学年下学期九年级模拟检测

语文

（时间：120分钟总分：150分）

注意事项：

I.全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间120分钟。

2.在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和

答题卡一并收回。

3.选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清

楚。

4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上

答题均无效。

5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。

A卷（共100分）

第I卷（选择题，共24分）

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1.下列加点字注音有误的一项是（）

A.淳朴(chun)忧感（qT）顿开茅搴（se）

B.狭隘(ai)圈名（ni）五脏六腑（zang）

C.绰号(chuo)中伤（zh6ng）技轻怕重（nian）

D.迁徙(Xi)挑衅(xιng)哄堂大笑（hong）

2.下列语句书写完全正确的一项是（）

A.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

B.但当我哀祷隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

C.所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。

D.精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而暗然失色，罩上阴云。

3.下列语段中加点成语使用有误的一项是（）

五四青年节如今已具有诸多象征意义。它象征青年在学习中的冬冬不停，在事业中的摩持下，呼，在时代挑

战面前的线不可当……它成为青年们月室的精神力量。正因为此，五四青年节，才会成为一个节日，一个

符号，一种文化。

A.孜孜不倦B.坚持不懈C.锐不可当D.目空一切

4.下列文段中没有语病的一项是（）

①2022年，四川文旅局围绕“文旅局长说文旅”为主题，开展了一系列旅游宣传活动。②四川各地文旅

局长纷纷“出圈”，主动担任本地的“文旅宣传推广大使”职务。③眉山市“功夫局长”王枫、闽中市“评书

局长”何治洪、青神县“古装局长”余瑶华等网红不断涌现，广泛受到网友的欢迎。④战至2022年底，全省

共有上百位文旅局长参与拍摄，“文旅局长说文旅”的相关视频大约有110多部，全网播放量超3.5亿次。

A.①B.②C.③D.④

二、文言文阅读（每小题3分，共12分）

阅读下面文言文，完成5-8题。

甲

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若存。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤

嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹

昏；疏条交映，有时见日。

乙

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。舍无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦

未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如

吾两人者耳。

丙

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珊环，心生之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为

底，近岸，卷石底以出，为抵,，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙筝摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布若上，怡然不动，俶尔远逝,往来翁忽，似与游者相

乐。

5.下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A.猛浪若奔奔：奔跑B.卷无与为乐者念：考虑、想到

C.蒙承摇缀络：缠绕D.心事之乐：以……为乐

6.下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（）

A.蝉则千转不穷万钟则不辨礼义而受之B.乃记之而去吾妻々美我者

C.相与步于中庭此所谓战胜于朝廷D.潭西南W望学顾不思则罔

7.对文中画线句翻译正确的一项是（）

日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝。

A.日光下，潭水清澈，鱼的影子映在石头上，（鱼儿）静止不动，忽然又向远处游去。

B.日光下，潭水清澈，鱼的影子映在石头上，（鱼儿）静止不动，又轻快地向远处游去。

C.阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上，（鱼儿）静止不动，忽然又向远处游去。

D.阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上，（鱼儿）静止不动，又轻快地向远处游去。

8.下列对文段理解和分析有误的一项是（）

A.选文景物各有特色。甲文富春江雄奇秀丽，乙文庭院月色空明澄澈，丙文小石潭静谧清幽。

B.选文均景中传情。甲文含避世退隐之心，乙文有幽微难言之情，丙文因美景而全然忘却官场失意。

C.选文均用侧面描写。甲文以“直视无碍”证明水清，乙文以竹柏影子烘托月明，丙文以鱼影突出水清。

D.选文写景方法各异。甲文多角度多感官写景；乙文虚实结合；丙文移步换景与定点观察结合。

第∏卷（其他类型题，共76分）

三、默写（共6分）

9.默写古诗文中的名篇名句。（6分）

（1）补写下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答，若三句皆答，按前两句判分。）（2分）

①,长河落日圆。（王维《使至塞上》）

②爱上层楼，爱上层楼，。（辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》）

③，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

（2）请默写李益《夜上受降城闻笛》全诗或白居易《钱塘湖春行》的颈联和尾联。（先写出题目，再默写诗歌）

（4分）

四、现代文阅读（共10分）

阅读下面文章，完成10—12题。

甲

美从何处寻？

宗白华

①“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云，归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”诗和春都是美的化身，一

是艺术的美，一是自然的美。你的心也可以发现美，这“美”对于你来说是客观的存在，不以你的意志为转移。

②要发现深度的美，达到深入的美感，要在心理上具备一些条件。比如，作者的感情经历过一番洗涤，把

情绪改造后，再把眼前美的形象，如实反应到心里去，再凭借他物传递出来，才能成为个性化的文学艺术；再

如，精通琴艺的俞伯牙，生活上遭遇不顺，万般孤寂中，感受到大自然的震撼，其心灵受到洗涤，完成了情绪

改造和对美的再造，然后，他凭借音乐旋律，放射出对美的最深体会。

③这便是古人所说的“移情”，是我们审美心理方面的积极因素和条件。

④美学家还讲究“，F理垩声”和“静观”。“侬家家住两湖东，十二珠帘夕照红，今日忽从江上望，始知

家在画图中”，住在现实生活里，自己没能把握美。等到与生活有相当的距离，从远处看，才发现家在图画中，

在自然美的形象里。

（摘自宗白华《美学散步》，有删改）

乙

当局者迷，旁观者清

朱光潜

①与实际的现实生活保持一定距离，才能客观冷静的观察事物，发现事物的美。

②北方人初到西湖，平原人初见峨眉，即使是审美力量薄弱的村夫，也惊讶它们的奇景；但土生土长的人

心里往往不觉如此。我平时喜欢看烟雾朦胧的远树，大雪笼盖的世界和更深夜静的月景。本来是不以为奇的东

西，让雾、雪、月盖上一层白纱，便觉得很美丽。看常见的景，身处其中太久，难以发现美；看稀奇的景，人

与景观之间持一定的，F理军串,便可在静观中发现其独特之处。

③种田人羡慕读书人，读书人羡慕生意人。竹篱瓜架旁的浊酒和朱门大厦中的山珍海鲜，在旁观者所看出

来的滋味，都比当局者亲口尝的好。这些现象你一定也注意到，它们是什么原因呢？

④看旁人的境遇，好比站在陆地上看海雾，不受实际的切身利害影响，能安闲自在地品味美妙景致。看正

身，看自己，好比乘船遇着海雾，觉得它妨碍呼吸，预兆危险，没有心思去玩味。

⑤也就是说，持实用的态度看事物，它们就是生活中的工具或障碍，都只能引起物念。因此，要看出事物

本身的美，须以一种自然平静的心态去欣赏和观察事物，以“无所为而为”的精神态度去欣赏它们的形象。总

之，美和实际人生有一段距离。

（摘自朱光潜《谈美》，有删改）

10.两位美学大师都围绕“发现美”加以论述。请结合作者观点，解释文中加点的词。（3分）

①美学家讲究“《零年考”和“静观”。

②以“无所为而为”的精神态度去欣赏它们的形象。

答：①心理距离：

②无所为而为：

11.甲文论述了“移情”的审美心理。请从下列选项中选出一个“移情”的句子，试作分析。（3分）

A.庄子日：“鳏鱼出游从容，是鱼之乐也J（《庄子》）

B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心J（杜甫《春望》）

C.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）

答:____________

12.有人说，甲乙选文的作者都有“诗人”气质，也有‘‘学者”风范。请结合选文谈谈你的见解。（4分）

答：____________

五、作文（共60分）

13.当夜空遇上月光，就请它给大地披上银色的霜；当海伦•凯勒遇上莎莉文老师，就摆脱混沌，发现了语言

文字的真相：当低落的人遇上豁达的苏轼，兴许能获得热爱生活的秘方；当迷茫的人遇上目标的召唤，会明晰

思路，豁然开朗；当写作的你遇上灵感，会给创作增添诗意和理趣，笔下流光……

请将“当______遇上_____”补充完整，再以此为题，写一篇作文。

要求：①自选文体（诗歌除外）；②有真情实感；③卷面整洁，书写工整，不少于600字；④不得抄袭、套

作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

B卷（共50分）

一、诗歌鉴赏（共4分）

阅读下面的诗歌，完成1~2题。

三月二日北门马上

【宋】范成大（D

新街如拭过鸣骚②，芍药除醯③竞满头。

十里珠帘都卷上，少城④风物似扬州。

【注释】①范成大，时任成都行政官员，政绩显赫。②鸣骆（zou）:车骑出游时的热闹场景。③酷酷（tu

mi）:花名。④少城：古代对成都人民公园周围的城区统称。

1.杜牧曾写“春风十里扬州路”，本诗则言“少城风物似扬州”，试揣摩作者的写作用意。（2分）

答：____________

2.成都拟将此诗列入“成都文明城市”的样本集。请依据诗意，探究其入选原因。（2分）

答：____________

二、文言文阅读（共12分）

阅读下面的文言文，完成3-5题。

成都城种芙蓉碑记

【清】李世杰

考《成都记》，孟蜀时，成都城遍种芙蓉，至秋花开，四十里如锦绣，因名锦城。自孟蜀至今，几千百年，

城之建置不一，而芙蓉亦芟雍®殆尽，盖名存实亡者久矣。

今上御极之四十八年，允前督福公②之请，即成都城旧址而更新之，工未集，适公召为兵部尚书。余承其

乏，乃督员工经营朝夕，阅二年而蕨事③。方欲恢复锦城之旧理，旋奉命量移江南，亦不果就久又二年余复

来制斯士,遂命有司于内外城隅，遍种芙蓉，且间以桃柳，以毕斯役焉。

夫国家体国经野，缮隍浚池，以为仓库人民之卫。凡所以维持而保护之者，不厌其详，而况是城工费之警，

用币且数十余万。莅斯土者，睹此佗佗⑤，宜何如慎封守、捍疆域，以副圣天子奠定金汤之意！然则芙蓉桃柳

之种，虽若承乎其名，而衡以十年树木之计，则此时弱质柔条，敷荣竞秀，异日葱葱郁郁，蔚为茂林。匪惟春

秋佳日，望若画图，而风雨之飘摇，冰霜之剥蚀，举斯城之所不能自庇者，得此千章围绕，如身如藩，则斯城

全川之保障，而芙蓉桃柳又斯城之保障也乎？夫是为记，乾隆五十四年五月立。

（节选自《同治重修成都县志》卷十四）

【注释】①芟雍Shanti:刈除。②福公：前任四川总督福康安。③菠chan事：完成事务。④果就：完成。

⑤佗佗,指宏伟壮观。

3.下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）

A.锦城之旧现观：观察B.工费之繁繁：多、众多

C.彳昼乎其名循：遵循、依照D.如屏如藩屏：屏障

4.将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）

（1）城之建置不一，而芙蓉亦芟雍殆尽，盖名存实亡者久矣。（3分）

译：________

（2）遂命有司于内外城隅，遍种芙蓉，且间以桃柳，以毕斯役焉。（3分）

译：________

5.你认为作者是个怎样的官员？请结合文章内容概括作答。（4分）

答：________

三、名著阅读与现代文阅读（共22分）

（一）名著阅读（4分）

6.请根据《西游记》中悟空和唐僧之间的关系变化，补全空格。（2分）

悟空五行山获救，师徒结缘一悟空杀盗贼，师徒生嫌隙一悟空被戴上紧箍咒，师徒关系始稳定一①，

师徒关系“破裂”f悟空降黄袍怪救师父.师徒彼此信任f②,师徒关系再“破裂”一观音指出假悟空，

师徒关系融合。

答：①________②

7.文学作品中的人物往往具有复杂性和多面性，被称为“圆形人物”。比如，孙悟空既有机智神勇的一面，又

有急躁草率的一面。请结合作品内容，在下面的“圆形人物”中任选一个，简析其形象。（2分）

A.虎妞B.尼摩船长C.宋江

答：________

（二）现代文阅读（18分）

阅读下面的文章，完成8—11题。

我们懂得你的悲欢

——致杜甫

钱红莉

①看完BBC出品的关于你的纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》，久久不能平静。纪录片导演迈克尔•伍

德真是细心，连你的出生地河南巩义都去了——推开那扇斑驳的「］,一&所有，季冬一尊石像。

②著名演员伊恩•麦克莱恩被邀请出镜，他平静地对着镜头诵读你的诗。听一个西方人读，我心生喜悦，

中西方文明并非各自生长而一直隔膜着，诗歌这种古老的介质，将不同肤色不同文化背景下的人们的心紧紧相

连，相互共鸣与懂得。

③一个又一个西方人，对于唐诗的真挚，对于你的深情，声声断断，遍布于诗句。导演迈克尔•伍德说：

“只称杜甫为诗人，是低估了他在中国文学中的重要性，因为这一称呼将他的地位局限于诗人。在西方文化中，

找不到一个与杜甫完全匹配的人物，一个体现了济世情怀与道德感的人物。”

④多年前的冬天，不知从哪里寻来一部卷了边的《杜工部集》——当时，我租居在一个年久失修的老式小

区，呵气成霜，几无取暖设施。每晚，早早上床，将自己裹藏于棉被里，秉灯夜读的，就是这部《杜工部集》。

彼时，而立之年的我，居无定所，想着自己同样半生漂泊无依，你仿佛幻化成了我的至亲。那一刻，你为一个

千年后的同路人燃起了微火。一个敏感多忧的人，世间的繁华都安慰不了他，唯有文字，可以一路照亮他。

⑤你是40岁那年冬天定居于浣花溪畔的。当年的草堂，景色幽静宜人，让你疲惫的身心得以休憩。你是

喜欢这个家的，在草堂居住了近四年，《蜀相》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《江畔独步寻花》《绝句》等

名篇，皆创作于此，这应是你一生中最快乐明媚的时光。我专挑成都时段的诗给孩子启蒙，那种对仗之美、明

亮之美，犹如初春新雨，正好契合一个幼童鲜活生命的律动。小人儿一遍遍诵读，那种音韵之美，何尝不是一

种天然的滋养，一种明朗辉光的照耀。

⑥我喜欢你，还有一层缘由，大约是你的赤诚胸怀。你一直推崇李白，写多首诗赠他。安史之乱后，李白

是“世人皆欲杀”的“罪人”，唯有你“吾意独怜才”。你常梦见他：“故人入我梦，明我长相忆”，“恐非

平生魂，路远不可测”。你一直担忧他在流放途中遇险：“江湖多风波，舟楫恐失坠"。我俩去宣州，沿着李

白的遗踪，遍访皖南一带，再回味他的诗，到底明白了些这个人的痛苦辍转，也更懂得了你的赤子情怀——“我

喜欢你赞美你，并非需要你热烈回应隔山唱和。”唯有仁爱之人，才能做到这样的无私无求。你几乎一生陷于

贫困，却依然怀有家国之爱、朋友之爱。

⑦当导演迈克尔•伍德在成都公园随机采访一位老人，问为何喜欢你时。老人笑言，你的诗写出了我们小

人物的日常，写出了穷人的心声……哀苍生之苦的诗篇，数你写得最多，也最深情。

⑧第一次去北京是仲夏，车过山东境内，我一直朝窗外张望，哪一处是巍巍太行，哪一处又是你笔下的“齐

鲁青未了”……是你教会我，不必俗世计较，胸中丘壑块垒，以白云去荡涤。还是你，教会我，人的一生中，

不必眼前苟且，一定要极目远眺，于精神领域，追求鸟一般的志存高远。这出世又入世的诗篇，真是我的一根

根拐杖呢。叶嘉莹先生有言，我们一日日读诗，李白、杜甫、陶潜……一个个来到眼前，就不会感到孤独了。

这便是文学的支撑，何其幸矣。

⑨正值初秋，清晨，推开卧室窗户，一颗心不禁亮堂起来。我不太会写诗，但一样可以深切感受到，古诗

词经年的浸涧可以丰富一个人的内心，它们一点一点地滋养着我，让我感觉自己并非孤单的存在。

（选自《光明日报》2020年10月09日，有删改）

8.本文以“致杜甫”为线索叙事抒情。请提炼概括“我”喜欢杜甫其人其诗的另三个原因。（6分）

答：①杜甫其诗，能照亮人心，抚慰敏感多忧的“我”；

②_________

③_________

④杜甫其人，哀苍生之苦，有悲悯之心，其深情引人共鸣。

⑤_________

9.本文开头①-③段从纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》写起，有何作用？（4分）

答：________

10.文中第①段划线句“推开那扇斑驳的门，一无所有，哼余一尊石像”内涵丰富，请结合加点字品析。（4

分）

答：________

11.结合文章内容，探究迈克尔・伍德评价杜甫“是一个集中体现济世情怀与道德感的人物”的原因。（4分）

只称杜甫为诗人，是低估了他在中国文学中的重要性，因为这一称呼将他的地位局限于诗人。在西方文化中,

找不到一个与杜甫完全匹配的人物，一个体现了济世情怀与道德感的人物。

答：________

四、语言运用（共12分）

12.高新中学拟开展“我爱成都”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

【任务一】何以成都

（I）请阅读材料，仿照示例，依次概括成都气质。（每点限4字）（4分）

①成都，简称“蓉”，别称蓉城、锦城。拥有4500多年文明史和2300多年建城史，孕育了厚重的古蜀文

明；青城山、都江堰等自然文化遗产和武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址等人文胜迹享誉中外；川剧、蜀绣等非物

质文化遗产传承千年；川菜、盖碗茶等饮食文化蜚声海内外。

②上到春熙路、锦里，下到街头巷尾，到处可见麻辣鲜香的火锅、传承千年的地道川菜、琳琅满目的街头

小吃，成都以其独特的味蕾刺激，吸引着天下食客。

③在宽窄巷子，可以慢慢悠悠闲逛；在人民公园，可以边听戏边品茶；在天府绿道，可以听着音乐骑单车；

在锦城湖畔，可以约上三五好友散步闲聊……这就是成都的惬意生活。

④2022年，成都全市GDP突破2万亿元。这座西部城市，继上海、北京、广州、深圳、重庆、苏州之后，

成为中国内地第7个GDP超过2万亿的城市。国家服务出口基地、国家跨境电商综试区、外贸转型升级基地从

无到有；环球中心、王府井、环贸ICD等高端商业比比皆是。

⑤近十年来，成都的山更绿、水更清。龙泉山城市森林公园加快建设，成都大熊猫繁育研究基地扩建区开

园运营，环城生态公园、锦江公园全线贯通，森林覆盖率提升至40.3%,空气质量优良增至299天/年。

答:①文化之城②（3）@⑤

【任务二】只此成都

（2）“成都国际诗歌周”是诗城成都的文化品牌。请将下列句子重新排序，并将正确的序号写在横线上。（4

分）

①六年来，成都国际诗歌周取得了非常好的效果，是当下国内规模最大、影响力最广、宣传力度最深、诗

歌成果最丰硕的国际诗歌节之一。

②用诗歌的形式对外彰显这座城市得天独厚的人文环境，为成都建设世界文化名城增添软实力。

③成都国际诗歌周接下来的形式肯定也会不断变化，我们需要在继承中创新发展，让中国优秀的诗歌在全

世界大放光彩。

④成都是一座诗歌之城，最开始举办成都国际诗歌周，是为了加强对外的文化交流，把“诗歌”作为成都

的城市文化营销品牌。

答：正确序号：、、、

【任务三】致敬成都

（3）任选下面的诗句，仿照示例，续写句子，致敬成都。（4分）

赠花卿江畔独步寻花•其六绝句（其三）

杜甫杜甫杜甫

锦城丝管日纷纷，黄四娘家花满蹊，两个黄鹅鸣翠柳,

半入江风半入云。千朵万朵压枝低。一行白鹭上青天。

此曲只应天上有，留连戏蝶时时舞，窗含西岭千秋雪，

人间能得几回闻？自在娇莺恰恰啼。∏泊东吴万里船。

成都是什么？是登阁凭栏，“蜀江波影碧悠悠”的一湾锦江;是往来熙攘，“万里桥边多酒家”的一片繁荣；①

②成都，以它博大的胸怀海纳百

川、包罗万象！

答：①,o

②,。

2022-2023学年下学期九年级模拟检测

语文参考答案及评分意见

A卷（共100分）

第I卷（选择题，共24分）

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1.【答案及解析】D。解析：衅xin

2.【答案及解析】A。解析B祷——悼C署——署D暗然失色——黯然失色

3.【答案及解析】D解析：目空一切指一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。此处不合语境。

4.【答案及解析】Bo解析：A句式杂糅；应为“围绕……主题”或者“以....为主题”。C语序不当。正确

的应为“受到网友的广泛欢迎”。D重复赘余。表约数的“大约”不能与“多”连用。删掉“大约”或“多”。

二、文言文阅读（每小题3分，共12分）

5.答案：A【解析】奔：动词活用为名词，飞奔的马

6.答案：Co【解析】A贝∣J,表顺承，就/表假设，如果（或：表转折）B：之，代词，代小石潭/主谓消独C：

于，介词，在/在D：而，修饰/转折

7.答案：C。【解析】依次考查：“下澈”“俶尔”的翻译。（下澈：直照到水底。俶尔：忽然。）

8.答案：B【解析】丙文作者并没有完全摆脱贬谪后的落寞。

第∏卷（其他类型题，76分）

三、默写（共6分）

9.答案：（1）①大漠孤烟直②为赋新词强说愁③非淡泊无以明志（2）回乐蜂前沙似雪，受降城外月如霜。不

知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。/乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

四、现代文阅读（共10分）

10.①心理距离：在审美时，与现实人生保持一定的距离，才能客观冷静的观察事物，发现事物的美。（1.5

分）②无所为而为：在审美时，不报功利心，不持实用的态度看事物，才能发现事物本身的美。（1.5分）

【评分标准】每词1.5分，共3分。意思相近可得分。此为作者提出的两种“发现美”的方法。没结合作者观

点，解释词语的内涵或解释不清晰不全面的，酌情扣分。

11.【参考答案一】A（I分）分析：庄子感到快乐，所以看见鱼的时候，就把这种快乐转移到鱼身上，觉得鱼

也是快乐的，此为“移情”。（2分）

【参考答案二】B（1分）。分析：杜甫眼见残破的长安城，感叹时局，怅恨离别，所以眼见花儿也在流泪，鸟

儿也为之心惊，此时诗人与花鸟已成一体（物我合一），花鸟是诗人情感传递的凭借，此为“移情”。（2分）

【评分标准】选句（1分），理由合理（意思相近）（2分）（具体呈现移情的过程，含作者的情绪情感1分，融

入景物的过程或形式1分）；B句翻译有分歧，参考答案取“拟人”说法，可视为“移情”。选C不得分。

12.（4分）参考示例一：诗人气质：甲文作者引用诗句来阐述如何发现美；乙文作者善于从现实寻常的风景

中发现诗意的美；均充满感性。（2分）学者风范：甲文作者探究发现深度的美所应具备的心理条件，乙文作

者从生活中的现象探究如何发现美并得出结论，逻辑严密，充满理性。（2分）

参考示例二：两文在论述中，均体现出“诗人的感性”和“学者的理性”。（1分）“移情”审美心理本身就带

有感性的主观色彩和诗意美（1分）；而“发现美要保持心理距离，要静观，要无所为而为"，则体现出客观冷

静地推断逻辑，充满理性。（2分）故两位作家既有“诗人”气质，也有“学者”风范。

参考示例三：两文选取的论据既有富有诗意的诗歌和感性的事例，又有客观的事例和理性的推断，（2分）论

证思路多从演绎到归纳，逻辑严密，充满理性，故两位作家既有“诗人”气质，也有“学者”风范。（2分）

参考示例四：两文多选用诗歌和形象的事例来阐述“如何发现美”，充满感性的文采/诗意美，故作家有“诗

人”气质（2分）两文也多以冷静态度，来推断发现美的不同路径，论据充分，逻辑严密，使选文又充满理性，

故也有“学者”风范（2分）

【评分标准】给出的多种参考示例，示例一和二，按“感性2分和理性2分”两面赋分/示例三按总说1分到

分说3分赋分/示例四按选取论据2分和论证思路2分赋分，共4分。意思相近可得分。

五、作文（共60分）

13.【评分标准】

B卷（50分）

一、诗歌鉴赏（共4分）

1.杜牧写“春风十里扬州路”，表现扬州的繁华春景。（0.5分）本文将成都（少城）与扬州作比（或：类比）

（0.5分），衬托成都的热闹、繁华。（0.5分）表达诗人怡然自得的愉悦心情/自豪感。（或：表达诗人在任期间

政绩显赫的自豪/欣喜/得意）。（0.5分）

【评分标准】按点给分，共2分，答案不准确酌情扣分。

2.答：示例一：诗中体现出“成都街道的干净（整洁）（0.5分）、人们出游的热闹（繁华）（0.5分）、满城鲜

花装点的美丽（0.5分）、十里珠帘都卷上的欢愉（0.5分）”，均体现成都的文明/祥和之风（0.5分），故能入选。

【评分标准】按点给分，五个要点答出任意四个，得2分，共2分，答案不准确酌情扣分。

示例二：诗歌呈现出“环境干净（整洁）美丽（1分）、人们生活怡然自得（愉悦）（1分）”的文明风貌，颇具

文明城市之风，故被入选。

【评分标准】按点给分，共2分，答案不准确酌情扣分。若只答：表明成都文明之风的“历史悠久”“由来已

久”，给0.5分。

二、文言文阅读（共12分）

3.A（观：景观、景象）

4.（1）译文：（时代不同），成都城的建设规划（或：政策）不同，芙蓉也几乎被全部刘除（或：被完全割除）,

（锦城）空有名而实无花的时间大概已经很久了。

【评分标准】：落实“建置”“殆尽”“名存实亡”各0∙5,大意准确流畅及省略部分补充准确1.5分，翻译不当

的，每处扣0.5分。

（2）译文：于是令官吏们在内外的城墙根一带，遍地种芙蓉，并夹杂桃树和柳树在其中，以此来完成这项（恢

复旧貌）的任务。

【评分标准】：落实“隅”“间”“毕”各0.5,大意准确流畅及省略部分补充准确1.5分，翻译不当的，每处扣

0.5分。

5.【参考示例一】他“精细谋划，谨守城池疆域”，可见他勤政爱民/尽忠职守，有远见（深谋远虑）（2分）；他

精心组织人们种芙蓉桃柳来恢复芙蓉城旧貌，可见他善始善终/执着坚持（务实求实），有主见。（2分）

【参考示例二】主要事件：他深谋远虑，坚持恢复了成都的锦城（芙蓉城）旧貌（重修成都城墙，在城墙根遍

植芙蓉、桃树、柳树）（2分），评价：可见他是一位勤政爱民、执着坚持、善始善终、尽忠职守、求真务实的

官员。（2分）

【评分标准】事件2分，评价2分，（答出以上任意两个评价得2分），意思相近可得分，答案不准确酌情扣分。

参考译文：

考察《成都记》的记载，在孟昶的后蜀时，在成都城到处种植芙蓉花，到了秋天开花的时候，绵延四十里

像精美鲜艳的丝织品一样，于是命名为“锦城”。从后蜀到现在差不多一千年的时间，治理成都城的规划（政

策）各不相同，所以芙蓉花也几乎全被割除，而“锦城”只有空名实际不存在已经很久了。

当今圣上即位的第四十八年，同意前任四川总督福康安的请求，就在成都城原来的位置上除旧建新，工程

尚未成功，恰好福公奉诏回京担任兵部尚书。我暂时担任他的职务，于是督促手下人日夜筹划营造，经过两年

才完成了事情（工程）。正想要恢复锦城旧时的样子，随即又奉命调职到江南，也没有能够完成。又过了两年

多，我又来掌管这里（成都），于是命令官吏们在内城外城城墙根的空旷地方到处种上芙蓉花，并且用桃树和

柳树间插其间，用来完成恢复旧貌这件事情。

国家治理各种政事，修缮壕沟，疏通护城河，以此来让人民丰衣足食，并能守卫人民。凡是用来维持和保

护人民的工程，越详尽越好；更何况修缮城池工程花费众多，所用钱财将近几十万之多。来到这片土地上的官

员，看到这宏伟壮观的场景，都应思考如何谨慎地守卫这片疆域，来完成圣明的君王巩固国家城池的重托啊！

既然这样，那么种植芙蓉花和桃树、柳树，一方面是遵循成都“锦城”的美名，进一步说，是在考虑十年树木

的谋划。虽然现在它们还只是纤弱柔软，花开绽放，但他日一定会长得郁郁葱葱，成为繁盛（茂密）的树林。

不只是春秋季温煦晴明的日子，看上去像一幅图画一般，而到了风雨飘摇，冰霜侵蚀的时候，全城都不能自我

保护之时，还能得到这些大树环绕，像屏风、像篱笆一样。如果说这座城市是整个四川的屏障的话，那么芙蓉

和桃李就是这座城市的屏障了吧？于是做了这样的记载，并在乾隆五十四年五月立碑。

三、名著阅读与现代文阅读（共22分）

（-）名著阅读（4分）

6.1参考答案示例】①悟空三打白骨精；②悟空被以假乱真（或；真假美猴王）

【评分标准】一空一分，大意正确即得分。

7.【参考答案示例】示例一：虎妞在管理车场、骗婚以及安排样子提亲等事件中表现出大胆泼辣、好逸恶劳、

玩弄心计、粗俗市价的一面；（1分）但她对祥子的感情真诚，也敢于反抗父亲，有勇于追求自己幸福的一面。

（1分））

示例二：尼摩是一个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，用海底沉船里的钱来支援陆地

上人们的正义斗争（1分）：但是他却将自己的暴力强加于人，时不时地把阿龙纳斯一行囚禁起来，强迫他们

睡觉，并且强制他们永远留在鹦鹉螺号上，有冷漠、残酷、不近人情的一面。（1分）

示例三：宋江，人称“及时雨”，他对投奔的人没有不收留帮助的，表现出仗义疏财、扶危济困的侠义的一面。

（1分）但他怒杀阎婆惜，表现出他残忍的一面。/或：但他后来主动接受“招安”，改聚义厅为忠义堂，为了

青史留名背叛同伴，导致最后的悲剧，表现出他薄情寡恩的一面。（1分）

【评分标准】能关注人物的多面性，事例也能支撑观点，即得分。按点给分，意思相近即可。

（二）现代文阅读（18分）

8.【参考答案示例】②杜甫其诗，可启蒙童心，有明亮的对仗音韵美；（或原文组合提炼：有对仗明亮之美，

契合鲜活生命的律动）（2分）