初中素质报告单教师评语

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页初中素质报告单教师评语每逢期末,为同学写操行评语是班主任一项繁重的工作。一份以激励性语言为主写的操行评语,不仅可以激发同学的学习爱好,关心他们树立自尊心和自信念,让同学从字里行间看到老师的殷切盼望;下面是有学校素养报告单老师评语，欢迎参阅。

学校素养报告单老师评语1.初一、初二，眼看着你的进步，到了初三，却见到了你一副带颓废的样子，越来越留意装扮call机、耳环„„真让我看了心疼。我想，好不简单熬过了两年，你应当好好珍惜才对，为什么轻易放弃。幸好，学期末你意识到这一点，恢复到以前的你，让我欣慰。现在，我信任你也特别渴望有书可读，所以将来的日子，你仍须努力!

2.你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老师还会被你的理论搞得哭笑不得。聪慧自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜爱争论的口才。成果优秀，但字体却不敢恭维。我说，你也要练练写字了，由于俗话说“人如其字”，假如这样的话，你的荣誉就会毁于一旦了。吴天翔、吴天翔，天高任你飞。你却动也懒得动，好令老师绝望。初三的同学了，可你的脑袋里装满的只是篮球，脑筋稚嫩得不能再稚嫩，这样下去怎么办。想一想你连续玩下去的结果，你今日所谓的欢乐，玩嬉戏机的兴奋，换来只能是明天的沮丧!

3.我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。成果有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。你平常仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样，多不好!我盼望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正值个优秀的中同学。

4.在老师眼里,你是一个乖巧的形象。在同学眼中,你是热心助人的好同学。这个学期，你放在学习上的功夫多了,由于时间不饶人，半年后鹿死谁手,增加实力才是致胜关键。但你的成果还需要进一步提高，由于要挤进高中谈何简单。无论岁月怎样变化,作为老师的倒盼望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧!

5.斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印象中，你永久是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从初一到现在，你对学习都特别仔细。文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少爱好或心理上怕的缘由吧，不太抱负。你可要留意各科的均衡，多总结阅历，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课仔细听，把握重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思索才行。

6.你的学习基本上不用大人操劳，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练、多想才行。在班上，你稍有内向，从不情愿结交同学，或大胆参加问题争论，就像一棵羞搭搭的含羞草。还剩半年了，要在学习上再多下苦功，争取靠上一间如成语有道“亡羊补牢——未未晚矣”，现在你能熟悉学习的重要性是最好不过的了。但这需要刻苦和毅力，我盼望在以后你能做的更好!

7.你温柔、文雅、懂事。与同学相处融洽，对老师尊敬有礼。你在音乐、美术上都有很好的天赋。学习仔细、踏实，即使遇到困难也毫不气馁，总是能够悄悄地向着目标攀登。盼望能更多地看到你绚烂的笑脸，不要让考试分数成为沉重的包袱，很多时候你都是由于焦虑的心情干扰了思维运转而导致无谓的失误。享受求知的乐趣，你肯定会学得更好。

8.你平常处理问题有点以自我为中心，不太留意考虑别人的感受。纪律观念不够强，要求自己比较任凭。学习不够刻苦，有畏难心情。其实，你很聪慧，假如你能在学习上充分利用你的聪慧，你的成果定会有所起色。信任经过努力肯定可以取得优良的成果，成为一名优秀的同学。盼望今后能多参与班级的各项活动，加强同学间来往，信任在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。

9.你午休及自习课上的纪律性有待提高。自我掌握力量仍有待提高。学习不够刻苦，学习乐观性不高，学习总的来说较被动。盼望能正视自己的缺点，树立正确的人生观，学习观，不说脏话，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。

10.扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。这两年来，你帮老师做了许多工作，比较仔细负责，但我也看到你走了许多弯路，当时老师很焦急。现在你仔细多了，老师也欣慰了，可是成果还不抱负，你可要努力了。我发觉你还不擅长总结阅历，这一点要留意。

11.你是一个表面上很温顺，但实际上比较有共性的女孩子。带有那么一点的叛逆性，自尊心也很强。这次英语、政治、物理、化学都不及格，你有什么感想呢?我盼望要强的你振作起来，为了自己的前途尽力拼一拼吧!

12.你是一个特别敏感的孩子，能理解别人。但可能未熟悉清晰自己，所以到了现在你还不紧不慢得样子真让老师操劳。时间不饶人啊，你这样下去结果会如何?多给自己压力，多总结、多开动脑筋，下次争取考得更好!

13.以前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了，人应当也要懂事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心伤。其实，对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读书”强。老师多盼望半年后，你能开快乐心地走出校门。

14.从初一开头，我就比较喜爱你，不仅由于你工作乐观，还由于你成果优良。但现在我要跟你说这世上，有些麻烦是自找的，本不该发生的事应当避开让它发生。老师多不情愿在这最关键的时刻看到自己心爱的同学成果直线下降的现象。是该好好思索如何解决问题的方法了。梁洁丽，你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己!信任我，你现在醒悟，还为时不晚，重新振作吧!为了自己、家人和老师!

15.你是一个引人注目的同学，尤其是在课堂上，并非由于你的精彩表现，而是你“出位”的语言，特大的嗓门。其实，按你的潜力，我认为你应当在学习和表现上会做的更好才对，但很惋惜，珍贵的上课时间都让你拿去练“口才”了。老师对你这样做特别痛心，半年后，试问你五科不及格的分数，你能毕业吗?好好想想吧!

16.正如我所料，你的成果如坠入深渊一样，竟然排了个全级第“”名，这是你半年来的懒懒散散的态度换来的。这个成果谈什么重点中学，就是一般高中也难保!从二十几名滑倒，这一跤摔得也够重的。这半年你的确过得特别轻松快乐，但以成果作代价，也太不值了吧?自以为聪慧的你，这次实在是太不理智了。重新振作还有翻身之日，否则后果你也应当清晰!老师始终鼓舞着你走好每一步，现在你好不简单熬过了两年半，要好好珍惜才对。至于成果老师认为你还可以更加努力，还可以做得更好，是吗?争取毕业，考取一间学校这样不是挺好的吗?加油吧!

17.你的口头表达力量较强，有肯定的演讲才能。你乐于助人，关怀同学，急躁解答同学的提问，所以与同学的关系很融洽。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。盼望平常多做、多想，把更多的心思放在学习上。使自己成果上一个新的台阶。

18.你是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴、令人信任的女孩。你有上进心，有良好的道德修养。学习较为刻苦，乐观思索，仔细完成作业。成果稳定盼望工作上更加大胆，想更多的方法，带动班级中其他的同学，共同进步。以后尽量与同学多沟通，你肯定会感受到同学间的友情会给你带来幸福和欢乐。

19.你是个品德优良的男孩，各方面表现都不错。你性格内向，平常缄默寡言，与四周同学缺乏沟通，有点孤僻。。盼望你能加强同学间的学习沟通，相互学习，共同进步。盼望今后能保持已经取得的成果，多关怀班集体，养成谦逊踏实的品行，成为一个全面进展的优秀中同学。

20.你共性活泼开朗，待人有礼，能容忍别人的过失。你是个敬重师长，团结同学的好同学。不过，纪律观念不够强，要求自己比较任凭。有时午休时会做一些不利于自已及同学休息的事情。学习态度有所改善，通过自己的努力，学习成果有点进步了。但惋惜平常较贪玩，铺张了不少时间，因而学习成果未能有更大的进步。盼望增加组织纪律性，学习上刻苦点，争取成果更上一层。

21.你的口头表达力量较强，但惋惜不是放在课堂上。你生性活泼，擅长与同学交往，人缘好。不过纪律观念不够强，要求自己比较任凭。平常上课的状态不太好，有时上课会打磕睡。作业有拖欠现象。人的智力虽有差别，但你的成果不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。盼望对自己提出更高的要求，乐观投入到学习、熬炼当中去，争取在下学期有大的进步。

22.你为人热忱大方，喜爱音乐，能和同学友好相处。你平常学习不够刻苦，有点贪玩难以自控，铺张了时间。不过你能乐观参与班的文体活动，精彩地完成了班的各项文体竞赛。但是成果起伏不定，基础不坚固，学习偏科。假如能更好地处理好学习和玩乐的关系，加强学习的方案性和自觉性，学习成果定能得到更大的进步。

23.你是一个待人随和的好同学，从不计较个人得失。你敬重老师、团结同学、喜爱劳动、关怀集体，所以大家都喜爱你。学习上有偏科现象，科学和数学成果始终不够拔尖，影响总成果的提高。盼望你今后能进一步关怀班内的工作，乐观参与集体活动和体育熬炼，提高自己各方面的力量。盼望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的同学。

24.你有集体荣誉感，乐于为集体做事。但是班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了肯定的时间和精力，但效果较差。学习上有要学好的愿望，但缺乏主动性。学习态度比较消极，对学问的把握还不够坚固，因而成果不如人意。学习潜力尚未发挥。盼望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累阅历，不断提高自己的工作力量。学习上能刻苦一点，有迎难而上的决心，就能在成果上有新的突破。

25.尽管你课余并没有与其他同学一同嬉闹，大多时候只是悄悄地坐在位置上看书、做题，但你却在全部同学心中留下深刻的印象，令全部同学们都仰慕你。感谢你为班级所做的一切，你是良好班风的维护者，你是激励同学的强心剂。功夫不负有心人，你的成果日趋稳定，只要坚持不懈，肯定会实现自己的抱负。

26.“伟人之所以宏大，是由于他与别人共处逆境时，别人失去了信念，而他却下定了决心。”无论遇到什么挫折你总是先找自己的碴，从不自怨自艾，一路奋然前行。你是一团火，是一道光，是一支歌。感谢你总能用自己的热忱为四周的世界播撒阳光。诚心地庆贺你，用才智、才情、胆略和毅力，开拓出一块属于你自己的土地。

27.一个才智灵秀的女子!唱歌如黄鹂动听，跑步如脱兔迅捷。你与人无争，沉醉在自己唯美的世界里可以自足;一旦需要你出手，你又能一鸣惊人赢得满堂喝彩。作为生活委员和口语课代表，你总是将各项工作做得尽善尽美。你承受身体的巨大苦痛为班级争光的精神更是令人鄙视。在学习上你精益求精，常常给自己挑刺，因此你总能名列前茅。

28.这学期你如愿当上了体育委员，工作仔细负责，不仅自己奋力拼搏为班级争光，还组织同学乐观备战。学习上有较强的上进心，也能较好地遵守课堂纪律。在校完成作业很准时，但做题时钻研的精神还不够。周末作业时常不能按时完成。盼望能在各门学科中都体验到学习的乐趣，学得更扎实。请你给自己树立一个明确的目标。

29.你一腔热忱，满腹真诚，对人对事都倾注了你的真心。这个学期你给同学们带来一次又一次的意外惊喜，数学竞赛名列前茅，运动会上轻松夺冠。最令我惊喜的是你思想上更成熟了，在学习上有了奋斗的动力，有意识地磨炼自己的意志，向自己的不良习惯宣战。盼望你多读好书，读书越多，书籍就使您和世界越接近，生活也对您变得越加光明和有意义。

30.你是个和善温柔的男孩，很懂事，关怀他人关怀集体，而一切都只在悄悄中进行。你也很活泼开朗，总是给身边的人带来欢乐。这个学期学习上进心增加了，平常也会努力了，所以成果进步很快，很令人欣喜!只要坚持不懈，更加刻苦勤奋，你肯定会体验到更多的胜利喜悦。在与同学相处时，多一些自信和豁朗的心态，你会感受到更多的欢乐。

学校素养报告单老师评语精选1.虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永久是你忠实的伴侣，我会做你的有力支持者!

2.你有礼貌，爱劳动，发言乐观。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师绝望。你是聪慧的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期盼着你更大的进步!

3.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的同学。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。

4.在校敬重老师，团结同学，喜爱班级是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么乐观，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

5.你知道老师多观赏你吗?对于一个二班级的同学来说，每天要坐几非常钟的汽车到学校上课，一天要来回四趟，这不仅需要顽强的毅力，更需要士气，而你从来没因此而耽搁了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了分的卷子时的兴奋劲儿，老师为你喝彩，好样的!假如你平常能改一改自己马虎的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师信任你会更优秀!

6.你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出动听的弦律，你长得很美丽，犹如你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧赞扬，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你兴奋，这学期你的学习成果也大步上升从前潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能用心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜爱。假如今后做每一件事再细致仔细一些，到处严格要求自己，信任你会是一个全面进展的好孩子!

7.同学们总喜爱接近你，与你在一起总是谈笑风生，特殊是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，经常有异想不到的妙语和精致的构思，假如在加把劲，将来会成一名作家的。

8.你那双珍宝的大眼睛里，盛满热忱聪慧……上课时，你思维灵敏发言乐观，那独到的见解令人敬佩;你书写的作业，端端正正，漂美丽亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行!

9.你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活敏捷现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们观赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艳羡你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜蜜的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言乐观，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还劳碌在校内;多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，乐观进取，在各方面不断的努力着，努力着。

10.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜爱接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜爱你课堂上，聚精会神的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你运动上坚韧拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作力量会提高得更快，情愿试试吗?

优秀学校素养报告单老师评语1.你有一双光明的大眼睛，里面装着几分灵气仔细，装着几分和善真诚。课堂上能听到你洪亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，盼望你能多多读书，扩大自己的学问面，增加自己的阅读量，信任你的明天会更美妙。

2.看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能精彩完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的兴奋。课堂上常听到你那洪亮而精确     的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美妙的印象呀!可爱的孩子。老师很喜爱你，你的勤奋你的不张扬你的要强……连续努力吧!你的明天会更美妙。

3.你是一个顽强英勇的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径竞赛中取得了骄人的成果。可是在学习上，你若是也能牢记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成果肯定会突飞猛进。你是一个聪慧的孩子，张老师诚心地盼望你能在课堂乐观大胆地发表自己的见解，加强对基础学问的巩固，信任你会收获更多。在将来的日子里再创佳绩，愿你学习体育双丰收!

4.你是个文明热心的孩子，平常总是严守纪律，乐观参与班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能乐观向上，书写比较美丽，上课能乐观发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的强健身姿。张老师盼望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地呈现自我，释放灵气熬炼胆识，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获!

5.喜爱你的文雅稳重，爱劳动，讲礼貌;喜爱你的仔细学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜爱你的乖巧听话，能与同学们和谐相处，自己的东西总是整理得干净有序……老师真为你兴奋，盼望你能再活泼一点开朗一些，你会更可爱!孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，乐观思索发言到同学们中间去，多与大家沟通，沟通，那样你会学到很多很多，你会进步得令大家惊讶!

6.你心直口快，做事乐观主动，思维灵敏，课堂上常常听到你洪亮的回答。你待人热忱大方，让人感到春天般的暖和，每次活动你都踊跃参与，尽心尽力，如表演