幼儿园大班体育教案：玩响罐_第1页
幼儿园大班体育教案：玩响罐_第2页
幼儿园大班体育教案：玩响罐_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班体育教案：玩响罐一、教学目标：1.了解罐方法的基本规则和技巧。2.培养幼儿的灵敏度、反应能力和协调性。3.锻炼幼儿的跑、跳、投、射、抓等基本动作能力。4.培养幼儿团队合作意识和团结协作能力。二、教学重点：1.掌握罐方法的基本规则和技巧。2.培养幼儿的敏捷性和协调性。三、教学准备：1.准备足够数量的空罐子。2.准备一个比较平坦的场地。四、教学过程：1.热身活动（5分钟）在场地上摆放一些不同大小的球，让幼儿们进行自由活动，可以拍球、踢球、接球等，为接下来的活动做好准备。2.介绍罐方法的基本规则和技巧（10分钟）教师向幼儿们展示一些罐方法的基本动作，如用手拍罐、用脚踢罐、用头顶罐等，并向幼儿们介绍罐游戏的基本规则，例如：(1)不能直接用手拿罐子，只能用其他部位接触罐子。(2)罐子不能进入禁止区域，否则被扣一分。(3)罐子不能掉在地上，否则被扣一分。(4)幼儿们分成若干个小组，每个小组用一种颜色的罐子。(5)根据规则进行得分比较，得分较高的小组获胜。3.进行罐游戏（25分钟）将罐子均匀地分发给幼儿们，让他们分成小组，并放置在场地的边缘。教师示范一次游戏过程，然后让幼儿们依次进行游戏。游戏开始后，教师可以适时给予一些指导和鼓励。4.游戏总结（10分钟）在游戏结束后，教师与幼儿们一起总结游戏过程，了解他们在游戏中的收获和困难，并鼓励他们继续努力。同时，教师还可以与幼儿们分享一些相关的知识，如为什么要进行体育锻炼，体育锻炼对身体的好处等。五、教学延伸：1.在游戏过程中，可以设置一些障碍物，增加幼儿的难度。2.可以根据幼儿的兴趣和能力，逐渐增加游戏的难度。3.可以组织小组之间的比赛，增加游戏的趣味性。4.可以将罐方法与其他体育项目结合，例如在进行短跑比赛时，幼儿在跑步的同时，用脚去踢罐子。六、教学反思：通过这次授课，我发现幼儿们在进行游戏时表现出了积极的参与和团队合作精神。他们在游戏中不仅学会了基本的罐方法，还在游戏过程中锻炼了协调性和反应能力。同时，游戏的设置也让幼儿们感受到了体育锻炼的乐趣，激发了他们参与体育活动的兴趣。在今后的教学中，我将进一步加强幼儿体育活动的设计

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论