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文档简介

中班社会活动教案：生气虫飞上天一、教学目标通过本次社会活动，使幼儿树立积极的情绪表达方式，提高情商，学会控制自己的情绪，培养合作精神，并培养幼儿的创新思维和团队合作能力。二、教学准备PPT：介绍和讲解“生气虫飞上天”的故事情节及目标。小纸张、彩笔：供幼儿绘制自己的“生气虫”形象。音乐播放器：播放活动音乐。空白画纸、彩色纸、剪刀和胶水：为幼儿制作故事中的场景元素。社交情景卡片：用于角色扮演和情景拓展。三、教学过程第一步：故事分享利用PPT向幼儿们介绍故事“生气虫飞上天”的情节和目标。通过故事情节引发幼儿的兴趣和思考，让他们明白生气的情绪可以通过积极的方式来表达。第二步：创作“生气虫”给每个孩子分发一张小纸张和彩笔。让孩子们根据自己的想法，绘制出自己心目中的“生气虫”形象。鼓励幼儿们讨论和分享自己的作品，提高他们的表达和合作能力。第三步：制作故事场景提供幼儿们需要的画纸、彩色纸、剪刀和胶水。让孩子们根据故事情节制作和搭建故事场景，如天空、花园、小屋等。第四步：角色扮演利用社交情景卡片，分发给每个孩子一个角色。让孩子们根据自己的角色扮演并表演故事中的情景，如生气虫爬上树、生气虫飞上天等。鼓励幼儿们表达自己的情感和角色对话，培养他们的表达和沟通能力。第五步：情感总结让幼儿们围绕故事中的主题展开讨论。引导幼儿们总结“生气虫飞上天”故事中的情感表达方式和解决问题的方法。鼓励幼儿们分享自己的想法和体验，培养他们的情商和自我控制能力。四、教学评估观察幼儿们在制作“生气虫”和故事场景中的参与程度和创意表达。观察幼儿们在角色扮演中的表演和情感表达能力。收集幼儿们的绘画作品，评估其对故事情节的理解和表达能力。通过讨论和总结，评估幼儿们对情绪表达和问题解决的理解程度。五、教学延伸继续引导幼儿们通过绘画、手工制作等活动，表达自己的情感和想法。利用其他社交情景卡片开展角色扮演活动，培养幼儿们的沟通和合作能力。每节课结束前，留出一小段时间，让幼儿们分享自己当天的情绪和感受。通过本次社会活动的教学，幼儿可以学到如何积极表达情绪，控制自己的情绪，培养合作精神和创新思维，从而提高情

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