五年级上册语文同步课件-白鹭-第一课时（人教部编版）(共32张PPT)

语文精品课件1白鹭第一课时五年级上册

人教部编版—精品资源——精品资源—版权资料侵权必究字词揭秘03自读感悟02课前导读01课堂小结04课堂练习05—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网课前导读

谜语：嘴长颈长脚也长，爱穿一身白衣裳，常在水边结伙伴，田野沟渠寻食粮。（打一动物）白鹭—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网课前导读

白鹭，体长50厘米，全身的毛雪白是最为珍贵鹭科鸟类。我国现代杰出的文学家郭沫若也以清新隽永的笔墨描写了白鹭，今天我们一起来赏析此文，感受作者的情怀。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网知识链接

白鹭属鹳科，全世界只有几种。大多数白鹭有白色的羽毛，白鹭喜欢在湖泊、沼泽地和潮湿的森林中生活，属于涉禽类。

主要以小型鱼类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物和浅水中的甲壳动物为食。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网带着问题，仔细阅读课文：1.自由读课文。2.用笔圈出本课需要认识的生字。

3.想一想：课文可分为几个部分？作者从哪几方面写出了白鹭的美？自读感悟—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网走进作者

郭沫若

(1892-1978)，原名郭开贞，笔名沫若。四川省乐山客家人，著名文学家、剧作家、诗人，是中国新诗奠基人之一。同时，还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家，致力于世界和平运动。主要作品：诗集《女神》《东风集》等；历史剧《屈原》《卓文君》《武则天》等；回忆录《洪波曲》；评论集《雄鸡集》等。一生创作了极多文学作品。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网鹭

嫌

喙

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匣

嗜字词揭秘我会认lù

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组词：白鹭朱鹭组词：嫌恶讨人嫌字词揭秘lù鹭嫌xián—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

组词：鸟喙百喙一词组词：林黛玉粉黛字词揭秘huì喙黛dài—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

组词：镶嵌嵌着组词：匣子镜匣字词揭秘qiàn嵌匣xiá—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

组词：嗜好贪嗜

字词揭秘

shì嗜—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

理解词语精巧

：适宜：

镶嵌:

（技术、器物构造等）精细巧妙。恰当的，不超过心理预期度的，与某事不冲突的，相吻合的。

将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定；镶是指把物体嵌入，嵌是指把小物体卡紧在大物体的空隙里。镶嵌多用于工艺制作术语，也称屏雕。又指工艺方法，如机械镶嵌法和树脂镶嵌法等。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

理解词语嗜好:恩惠:美中不足:铿锵:特殊的爱好（多指不良的）；具有浓厚兴趣并积极参加，具体大多是坏的东西。指他人给予的或给予他人的好处。

指事情已经很美好，但还有需要修改和补足的地方。形容乐器声音响亮，节奏分明，形容有节奏而响亮的声音。也用来形容诗词文曲声。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网宜字词揭秘鹤嫌我会写朱嵌—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网框字词揭秘匣哨我会写恩韵—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

结构：上下组词：适宜造句：只要气候适宜，种子就会发芽。部首：宀字词揭秘yí宜书写指导：宀的横要长，下框要窄、里边是两横，下边一横封闭下框、要长。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

结构：左右组词：白鹤造句：几只白鹤在水边悠闲地觅食。部首：鸟字词揭秘hè鹤书写指导：左上边是冖、一撇从横的上边起笔、要长，隹字要写紧凑，鸟字要窄长。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

结构：左右组词：嫌弃造句：妈妈嫌弃小狗太脏不让它进门。部首：女字词揭秘xián嫌书写指导：兼字上边不是艹，下边扁框内有一横右边要出头，中间两竖要紧密。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

结构：独体组词：朱鹭造句：从没有看见过朱鹭的样子。部首：木字词揭秘zhū朱书写指导：首撇要短，下横要长，中间一竖最长，下边撇和捺要舒展。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

结构：上下组词：镶嵌造句：葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。部首：山字词揭秘qiàn嵌—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

结构：左右组词：玻璃框造句：我把照片放到玻璃框里。部首：木字词揭秘kuàng框书写指导：匡字外框要大、左竖和下横都稍长，先写里边的王字，最后写竖折。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

结构：半包围组词：镜匣造句：妈妈刚买了一个好看的镜匣。部首：匚字词揭秘xiá匣书写指导：外框方正、右边不封闭，里边甲字的日要扁、中竖稍短。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

结构：左右组词：望哨造句：我望哨，小敏偷偷地跑了。部首：口字词揭秘shào哨书写指导：左边口字要小，肖字要窄，上边中间一竖稍高、点和撇要小。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

结构：上下组词：感恩造句：他是一个感恩的孩子。部首：心字词揭秘ēn恩—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网

结构：左右组词：风韵造句：奶奶虽然老了，但风韵一点没减。部首：音字词揭秘yùn韵书写指导：左右要匀称，立字下横稍长、起笔上拉，匀字里边是点和提、不要写错。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网

整体感知课文可分为几个部分？

第三部分第二部分第一部分第四部分（1）白鹭是一首精巧的诗。（2～5）白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜，十分精巧。（6～9）白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人们以美的享受。（10）白鹭实在是一首韵味无穷的诗。—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网

整体感知想一想课文写了什么？

这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受。版权资料侵权必究—精品资源—整体感知作者从哪几方面写出了白鹭的美？

从白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味。版权资料侵权必究—精品资源—课堂小结初读课文后，你感受到了什么？

读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对白鹭的喜爱。版权资料侵权必究1.下列加点的字注音正确的一项是（

）

A.白鹤（hè）

朱鹭（lù）

B.配合（pèi）

增加（zhēng）

C.框里（kuāng）

镜匣（jiá）D.望哨（sào）

清