人教版化学九年级上册3.2《原子的结构》教案_第1页
人教版化学九年级上册3.2《原子的结构》教案_第2页
人教版化学九年级上册3.2《原子的结构》教案_第3页
人教版化学九年级上册3.2《原子的结构》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版化学九年级上册3.2《原子的结构》教案一、教学目标理解原子是物质的基本组成单位，掌握原子的基本结构和组成。了解原子核的组成，理解原子核与电子的相对质量和电荷数。能够描述元素的原子结构，包括质子数、中子数、电子数和核电荷数等。掌握原子序数与元素的基本性质的关系。二、教学重点原子的基本结构和组成。原子核的组成和性质。原子序数与元素性质的关系。三、教学内容3.2.1原子的基本结构和组成原子的概念和基本性质：原子是物质的基本组成单位。原子是由原子核和电子组成的。原子核由质子和中子组成，质子带正电荷，中子不带电荷。电子带负电荷，环绕在原子核外部。原子的构成和示意图：原子核位于中心，由质子和中子组成。电子以轨道的形式环绕在原子核外部。原子核和电子之间通过静电力相互作用而保持稳定。3.2.2原子核的组成和性质质子和中子的性质：质子和中子都存在于原子核中。质子质量较大，相对质量为1，具有正电荷。中子质量与质子相当，相对质量也为1，不带电荷。质子和中子统称为核子。原子核的相对质量和电荷数：原子核的相对质量等于质子数加上中子数。原子核的电荷数等于质子数减去电子数。原子核的相对质量和电荷数决定了元素的化学性质和原子的稳定性。3.2.3原子序数与元素性质的关系原子序数的概念：原子序数是指元素中原子核中质子的数目。原子序数决定了元素的性质和元素在元素周期表中的位置。元素的性质与原子序数的关系：元素的物理和化学性质与其原子的结构和原子序数有关。同一周期内，原子序数增加，元素的化学性质逐渐变化。同一族内，元素的原子序数增加，元素的性质表现出相似性。四、教学过程导入：通过引入物质的构成单位——原子的概念，激发学生对化学的兴趣。呈现：通过幻灯片或黑板展示原子的基本结构和组成，引导学生理解原子的构成。解读：解读原子核的组成和性质，帮助学生认识质子和中子的特点。实践：通过实验小组合作，观察金属元素的原子核稳定性对电子的影响现象，培养学生动手实践能力。探究：引导学生探究原子序数与元素的性质的关系，让学生理解元素周期表的基本结构。总结：通过思考和讨论，总结本节课的学习内容，帮助学生巩固所学知识。拓展：引导学生了解更多与原子结构相关的知识，培养学生的自主学习能力。实践应用：引导学生应用所学知识，解析元素周期表上元素性质的规律。归纳复习：通过与学生互动，进行知识点的回顾和概括。小结：对本节课进行小结，激发学生学习化学的兴趣，引导学生发展科学思维和实践能力。五、教学评价与作业教师在课堂上进行学生的实践操作和讨论，及时给予反馈和指导。布置作业：要求学生自主完成练习册上与原子结构相关的习题。六、教学反思在本节课的教学中，我通过引入原子的概念和基本结构，让学生了解了原子的组成和基本性质。通过实践和探究，培养了学生的实

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论