河南省新乡市2023-2024学年高二1月期末生物试题

2023—2024学年新乡市高二期末（上）测试生物学本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1、选择性必修2第1章~第3章。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.部分丙型肝炎患者有轻度组织水肿、丙氨酸转氨酶（简称ALT）偏高等症状，肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.内环境中每种成分及其含量的相对稳定需要多个器官、系统的共同维持B.细胞外液甲的渗透压相对降低导致丙型肝炎患者出现轻度组织水肿C.给丙型肝炎患者静脉注射的葡萄糖进入肝细胞需要穿过3层生物膜D.细胞外液丙中有大量能够协助机体抵御丙型肝炎病毒的细胞2.体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。由于致热性细胞因子的作用，体温调定点上移，从而引起的体温升高，称为发热。当人体热量流失多于热量补给，造成人体核心区温度降低，并产生寒战等一系列症状时，称为失温。下列相关叙述错误的是（）A.持续发热在39℃时人体产热量大于散热量B.失温后期人体体温调定点可能会低于37℃C.增添衣物、烤火等行为性调节有利于缓解失温症状D.用湿毛巾擦拭身体利于皮肤散热，可缓解发热症状3.研究者为验证“当神经系统控制心脏活动时，在神经元与心肌细胞之间传递的是化学信号”这一假说，设计并完成了相关实验，过程与结果如表所示。下列相关叙述错误的是（）实验步骤实验过程与结果1刺激蛙的心脏A（具有活性且培养在营养液中）上支配心脏活动的某种神经a，心脏A的跳动加快2从心脏A的营养液中取一些液体注入心脏B（具有活性）的营养液中，心脏B的跳动加快。A.神经a是交感神经，该神经活动占优势时消化腺的分泌活动会减弱B.培养心脏A和心脏B的营养液成分相同，渗透压和pH相同且适宜C.心脏B上应保留支配心脏活动的所有神经以控制实验的无关变量D.神经元与心肌细胞之间可能通过神经递质实现细胞间的信息交流4.植物激素对生长发育的调控具有一定的顺序性，即不同生长发育时期起主导作用的激素不同。下列有关植物发育过程中植物激素含量变化的推测，错误的是（）A.种子休眠期赤霉素含量较低，脱落酸含量较高B.在种子萌发早期细胞分裂素含量较高C.处于快速生长期的植物中赤霉素含量较高D.植物衰老后脱落酸和生长素含量开始上升5.抗利尿激素（ADH）对水分重吸收的作用机理如图所示。下列叙述正确的是（）A.垂体渗透压感受器感受到渗透压升高的刺激后，将ADH释放到血液中B.ADH与相应受体结合后会使细胞膜上水通道蛋白数量增加C.水分子可通过两种运输方式进入细胞，其动力均为ATPD.人摄入水的量过多时，下丘脑不分泌ADH，水分子均会被排到体外6.中国古代就有人痘接种法，其主要过程：打开天花患者的小脓包，用棉花吸沾一点脓液，并使之干燥……然后放入可能患天花人的鼻子里。被接种者会轻度感染天花，然后痊愈。下列有关叙述错误的是（）A.“脓液”中的天花病毒属于抗原B.“干燥”是为了降低天花病毒的活性C.鼻腔黏膜属于人体免疫系统第一道防线D.被接种者的痊愈过程中主要依靠抗体“作战”7.天山山脉从山麓到山顶依次可见荒漠、草原、森林、高原草甸等群落类型，因天山北坡的年降水量大于南坡的，所以只在北坡生长着茂密的森林。下列相关叙述正确的是（）A.相比于草原群落，森林群落中的动物更擅长挖洞或快速奔跑B.荒漠中的生物都具有耐旱的特性，植物的叶都呈针状C.群落类型会受水分的影响，但是不会受到温度的影响D.天山不同区域的种群因水分等差异形成群落水平结构8.科研人员用标记重捕法调查了某草原上野兔种群的数量变化，绘制了野兔种群增长速率的变化曲线，如图所示。下列叙述错误的是（）A.若T3时野兔种群数量为300只，则其K值可能是600只B.推测T4、T5~T6时野兔的年龄结构分别是增长型、稳定型C.若重捕计数时2只被标记的野兔死亡，则计算结果会偏大D.若气候适宜、食物充足，则野兔环境容纳量可能会增加9.鸟类迁徙指一年中鸟类随着季节的变化，定期沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之间远距离移动的过程。某地大雁越冬种群数量及栖息地数量的分布动态变化情况如图所示。下列叙述错误的是（）A.该地大雁种群的数量变化受到温度等非生物因素的影响B.1990年以前，大雁栖息地数量远远多于其越冬种群数量C.影响种群的数量特征的因素，一般也会影响种群数量的变化D.随着种群数量的增长，种内竞争会加剧，种群增长受到限制10.在两种不同条件下的培养瓶中培养某种浮游植物，其种群数量变化情况如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.为保证浮游植物的正常生长，培养环境中光照、温度等条件应相同且适宜B.一段时间内，每周更换培养液组的该种浮游植物数量可能会呈“J”形增长C.未更换培养液组在第35天达到K值，之后该浮游植物种群数量会维持在K值附近D.两组中该种浮游植物的数量受营养液更换时间以及生长空间等多种因素的共同影响11.某山区林中存在的鸟的种类以及不同鸟类的活动情况如表所示。下列叙述正确的是（）群落分层情况鸟的种类活动情况上层大山雀以昆虫为食中层柳莺、画眉鸟等营巢、以昆虫为食下层山鹧鸪、孔雀雉等以灌木和草本植物的叶、芽和种子或昆虫为食A.该山区不同层次中生活的鸟类构成该地的生物群落B.鸟类的垂直分层与其栖息场所及食物类型直接相关C.仅根据表中不同鸟类的活动情况可准确确定其生态位D.表中鸟类均以昆虫为食，所以彼此一定是种间竞争关系12.某地政府为解决果园大量废弃枝条和落叶污染环境问题，特建设了“生态桥”工程，即将果园废弃枝条和落叶加工成有机肥后施加到果园土壤中，减轻污染的同时提高了果园的产量。下列相关叙述错误的是（）A.可用记名计算法或目测估计法调查该果园土壤小动物的丰富度B.“生态桥”工程加快了该果园生态系统的物质循环C.“生态桥”工程可能会提高该果园生态系统的能量利用率D.果园废弃枝条和落叶中的能量属于生产者流向分解者的能量13.生态系统的维持和发展离不开光的参与，同样，光信息在生态系统中也占有重要的地位。下列与光信息相关的实例、功能以及应用的叙述，错误的是（）A.雌雄萤火虫依赖腹部的荧光相互识别、交尾说明光信息有利于生物种群的繁衍B.莴苣种子必须接受一定波长的光信息才能萌发说明光信息影响其生命活动C.利用昆虫的趋光性进行诱杀以提高作物产量体现光信息可控制昆虫的数量D.植物对光能作出反应说明每种植物细胞均含有光合色素，可实现光的转化14.在日常生活中，人们通常将可以传播消息、情报、指令、数据、信号等称为信息。生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与使用，下列有关信息传递的叙述，正确的是（）A.乌贼逃跑时通过喷墨来遮挡对方视线——通过化学信息调节种间关系B.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长——生命活动的正常进行，离不开信息C.小鸟啄击扑打镜中“小鸟”，警示对方远离——属于行为信息D.黑光灯诱捕趋光性害虫——利用物理信息进行机械防治15.某水域中具有捕食关系的五种鱼体内汞和铅两种重金属的含量（ng⋅g-1）情况如表所示。下列相关叙述正确的是（）鱼的种类甲乙丙丁戊汞17.861.970.41170112.0铅27.334.952.584.375.8A.在五种鱼中，戊所处营养级的总能量最多B.由表可推测，丁和戊可能处于同一营养级C.汞、铅的循环过程和碳、氮等元素的循环过程相似D.重金属沿着食物链逐渐积累，其扩散不具有全球性二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。16.针灸是我国传统医学中治疗某些疾病的方法。实践表明，针灸治疗中，针的粗细能影响治疗效果，用细针和粗针治疗时引起的电位变化如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.针灸前神经元表现出外正内负的静息电位，这主要与K+外流有关B.针灸前后神经元膜电位发生变化均与协助扩散有关，均需要转运蛋白参与C.用细针进行针灸治疗时Na+通道无法开启，Na+不能内流形成动作电位D.若患者细胞内外K+浓度差越大，则针灸治疗时针适度加粗，效果可能更好17.研究发现，肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1（正常细胞表面也有）与活化的T细胞表面的PD-1结合，使T细胞产生“错觉”，认为肿瘤细胞是“无害的”，不触发免疫反应，肿瘤细胞获得“自救”，与此同时该过程还能使T细胞的活性降低。基于此，科学家研究出癌症的免疫疗法，其机理如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.抗体2与肿瘤细胞PD-L1结合有利于消灭肿瘤细胞B.过度阻断PD-1与PD-L1结合，可能会损伤正常细胞C.降低器官移植病人PD-1功能有利于供体器官存活D.患癌症后人体的特异性免疫功能可能会降低18.封海禁渔期的设立能有效提高生态系统的稳定性，主要是因为（）A.封海禁渔控制了物质循环B.增强了生态系统的自我调节能力C.增加了生态系统中消费者数量D.提高了生态系统营养结构复杂性19.林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然因素导致成熟阶段优势树种死亡，从而在林冠层造成空窗的现象。研究小组对某自然保护区某林窗内不同阶段的物种组成进行了调查研究，部分结果如表所示。下列相关叙述错误的是（）类型植物物种种类/种0～10年10～20年20～30年30～40年藤本植物3000灌木22110乔木23262010A.研究的0~40年，林窗内物种的发展变化过程属于群落的次生演替B.林窗内藤本植物和灌木逐渐消失的主要原因是它们在与乔木的竞争中处于劣势C.随着时间的推移，林窗内栖息的动物种类会逐渐增加，食物网会越来越复杂D.当林窗区域发展到一定阶段时，定期适量采伐可能会有利于提高物种丰富度20.某草原生态系统的部分生物之间的食物关系如图所示。下列叙述错误的是（）A.每条食物链均以生产者为起点，以不能被捕食的动物为终点B.该食物网中相邻两种生物之间一定存在捕食和种间竞争关系C.鹰食物有多种，在该食物网中属于第三、四、五营养级D.若蛇的数量减少，则鹰的数量会持续减少，蛙的数量可能会增加三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.图1是缩手反射的部分示意图，其中A、B表示神经元上的位点，Ⅰ、Ⅱ表示两个电流表。图2是图1中相应结构放大图，其中数字序号代表结构。回答下列问题：（1）某同学因故导致图中某神经元受损但神经中枢正常，针刺该同学手部神经，该同学有针刺痛感，但在大脑没有控制的情况下，手不能缩回，则受损的是图中_______（填“A”或“B”）位点所在的神经。（2）图2所示结构处的兴奋传递是单向的，原因是_______。神经一肌肉接头类似于图2所示的结构，易受化学因素影响，乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋性神经递质，某种箭毒可与乙酰胆碱受体结合，却不具有乙酰胆碱的功能，用其处理神经一肌肉接头，容易使肌肉_______（填“收缩”或“松弛”）。（3）利用图1所示离体的结构和相关仪器，验证兴奋在神经纤维上可以双向传导，在突触处只能单向传递，可刺激图中_______（填“A”或“B”）位点，若观察到_______即可验证上述结论。22.消渴症始见于《黄帝内经·奇病论》，名为消渴，是中医对糖尿病的认识。中医所论消渴，肺热伤津、口渴多饮为上消；胃火炙盛、消谷善饥为中消；肾不摄水、小便频数为下消。随着科学的发展，人类对糖尿病的了解逐步加深，人类的糖尿病分为1、2两种类型，糖尿病的部分致病机理如图所示，其中①代表胰岛素分子。回答下列问题：（1）上消中口渴的症状主要是因为消渴症患者血浆渗透压升高，该刺激传至_______产生渴觉。大量葡萄糖随尿液排出且葡萄糖的氧化分解发生障碍，机体能量供应不足，使中消者消谷善饥；尿液带走大量葡萄糖使机体对水分的重吸收量_______，使下消者小便频数。（2）据图分析，1型糖尿病主要是_______细胞功能减退、分泌胰岛素减少所致。与正常人相比，通常2型糖尿病患者血液中的胰岛素含量偏高，原因可能是_______。尝试从血糖来源或去路角度给2型糖尿病患者提供1条控制血糖的合理建议：_______。（3）1型糖尿病常用的治疗方法是注射胰岛素，根据胰岛素作用时间差别，胰岛素分为短效胰岛素（注射后作用时长约为6小时）和长效胰岛素（注射后作用时长约为14小时）。某实验小组欲设计实验验证上述两种胰岛素的作用时长不同，请利用健康小鼠、1型糖尿病模型小鼠、葡萄糖溶液、生理盐水、两种类型的胰岛素（注射2小时后起作用）等设计实验并预期结果。实验思路：取同种_______（填“健康小鼠”或“1型糖尿病模型小鼠”）若干，随机均分为甲、乙、丙三组，三组均正常喂食，甲组注射适量短效胰岛素，乙组注射_______，丙组注射等量生理盐水，分别于注射2小时后6小时内和_______（填相应时间范围）检测三组小鼠的血糖浓度。预期结果：第一次检测甲、乙两组血糖浓度均低于丙组，第二次检测_______。23.一株水平放置的大豆幼苗培养一段时间后的生长情况如图1所示，其中数字代表伸长区相应的位点。图2表示不同浓度的生长素对大豆幼苗茎（或根）生长的作用情况。图3表示不同浓度生长素对同一植物的顶芽和根部生长的作用情况。回答下列问题：（1）在芽、幼嫩的叶等部位，生长素可由_______经过一系列反应转变而来。图1中2处的生长素浓度比1处的更_______（填“高”或“低”）。（2）若测得图1中4处生长素浓度为图2中的2m，则图1中3处生长素浓度范围最可能是图2中的_______。（3）图3中曲线_______代表不同浓度生长素对植物顶芽的作用情况，其中促进或抑制是相对于生长素处于_______浓度时各器官的生长速度而言。图3中曲线①②的不同说明_______。（4）顶芽的发育情况对植物的生长有明显影响，棉农常常会摘掉棉花顶芽以解除顶端优势现象，顶端优势产生的原因是_______。24.一般淡水湖泊水深超过7米时，但是湖底的原生裸地（过去从未生长过植被的地段），其演替为森林大致会经过①浮游植物阶段：该阶段一般只有一些浮萍、满江红等浮游生物在水面活动，其残体沉积到湖底，逐渐使湖底抬高。②沉水植物阶段：该阶段会出现沉水的轮藻属植物。③浮叶根生植物阶段：该阶段水面会出现眼子菜属、睡莲属等浮叶根生植物。④挺水植物阶段：该阶段会出现芦苇、香蒲等挺水植物。⑤湿生草本植物阶段：该阶段会出现湿生草本植物，水基本消失而变为湿地。⑥木本植物阶段：该阶段会出现木本植物，并逐渐演替为森林。回答下列问题：（1）_______是区分不同生物群落的重要特征，也是决定_______