版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
黔西南州2023~2024学年度第一学期期末教学质量监测高一数学一、单选题:每小题5分,共8个小题,合计40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.1.已知集合,集合,下列表述正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据子集定义得出结果即可.【详解】已知集合,集合,所以.故选:C.2.下列命题中真命题是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,,则【答案】B【解析】【分析】利用不等式的性质可判断选项B,C,取特殊值验证可判断选项A,D错误.【详解】对于选项A,当时,则,所以A错误;对于选项B,因为,则,在不等式两边同乘以,所以,所以B正确;对于选项C,,所以,所以C错误;对于选项D,当,则,所以D错误.故选:B.3.下列函数中,既是偶函数,又在区间上单调递增的函数是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据常见函数的单调性和奇偶性可直接判断出答案.【详解】是奇函数,不满足题意;的定义域为,是非奇非偶函数,不满足题意;是非奇非偶函数,不满足题意;是偶函数,且在区间上单调递增,满足题意;故选:D4.在平面直角坐标系中,角以轴的正半轴为始边,终边经过点,则的值是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用任意角的三角函数定义得出值.【详解】因为角以轴的正半轴为始边,终边经过点,则由任意角的三角函数定义得:.故选:C.5.已知命题,那么是()A., B.,C., D.,【答案】B【解析】【分析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题,直接判断即可.【详解】命题,为存在量词命题,其否定为全称量词命题,所以命题的否定为:,.故选:B.6.关于的方程有两个不相等的实数根的充要条件是()A.或 B.或C. D.【答案】A【解析】【分析】根据题意,结合一元二次方程的的性质,列出不等式,即可求解.【详解】由方程关于的方程有两个不相等的实数根,则满足,解得或,即方程有两个不相等的实数根的充要条件是或.故选:A.7.函数的图象如图所示,则的解析式可能是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】结合图象,根据定义域与特殊值应用排除法得到答案.【详解】由图象可知,的定义域为,对于C,D选项,,定义域为,排除C,D;对于B选项,,定义域为,当时,,排除B,对于A,的定义域为,且其在上单调递减,在上单调递增,故A正确.故选:A.8.定义在上的函数,满足,,且为偶函数,,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用已知条件,确定,,且是周期为4的周期函数,利用赋值法即可求解.【详解】因为为偶函数,所以关于对称,所以,又因为,所以,故,从而,又,所以,从而,所以,故函数是周期为4的周期函数;由,得,,,故,因为,所以,即,又因为,所以,令,得,则,从而,因为函数是周期为4的周期函数;所以,所以.故选:D.【点睛】关键点点睛:本题求解的关键有两个:一是利用函数的对称性得出的周期;二是利用条件求出一个周期内函数值的和.二、多选题:本题共4个小题,每小题5分,共计20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得2分,有选错的得0分.9.下列运算正确的是()A. B. C. D.【答案】ABC【解析】【分析】根据对数的运算法则和运算性质,准确运算,即可求解.【详解】根据对数的运算法则和运算性质,可得:,,,.故选:ABC.10.关于函数,下列说法正确的是()A.方程无实数根 B.在上的最小值为4C.是定义域内的偶函数 D.是定义域内的奇函数【答案】BD【解析】【分析】根据题意,结合基本不等式,以及函数的奇偶性的判定方法,逐项判定,即可求解.【详解】由函数,其定义域为,当时,,当且仅当时,即时,等号成立;当时,,当且仅当时,等号成立,所以函数的值域为,对于A中,方程有唯一的实数根,所以A不正确;对于B中,函数在上的最小值为,所以B正确;对于C、D中,由,所以函数为奇函数,所以C错误,D正确.故选:BD.11.已知函数,其零点所在的区间为()A. B. C. D.【答案】ABC【解析】【分析】利用零点存在定理结合函数图象可得答案.【详解】,因为,所以区间内存在零点;因为,所以区间内存在零点;因为,所以区间内存在零点;作出与的图象,结合与的图象的交点情况可知区间内没有零点;故选:ABC.12.函数(,)的部分图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.的表达式可以写成B.的图象关于直线对称C.在区间上单调递增D.若方程在上有且只有6个根,则【答案】ABD【解析】【分析】根据图象可求得函数的解析式,再根据三角函数的性质依次判断各选项.【详解】对A,由,得,即,又,,又的图象过点,则,即,,即得,,又,,所以,故A正确;对B,,故B正确;对C,当时,则,由余弦函数单调性知,在单调递减,故C错误;对于D,由,得,解得或,,方程在上有6个根,从小到大依次为:,而第7个根为,所以,故D正确.故选:ABD.三、填空题:本题共4个小题,每小题5分,共计20分.13.已知幂函数恒过定点,则函数的解析式为______.【答案】【解析】【分析】将代入函数解析式,待定系数法求即可.【详解】由题:,得:,所以的解析式为.故答案为:.14.已知,且为第一象限角,则的值为______.【答案】【解析】【分析】根据同角三角关系运算求解即可.【详解】因为,且为第一象限角,所以.故答案为:.15.“数摺聚清风,一捻生秋意”是宋朝朱翌描写折扇的诗句,折扇出人怀袖,扇面书画,扇骨雕琢,是文人雅士的宠物,所以有“怀袖雅物”的别号.当折扇所在扇形的圆心角为时,折扇的外观看上去是比较美观的,若此扇形的半径为3,则其面积为______.【答案】【解析】【分析】利用扇形的面积公式求解即可.【详解】设扇形面积为,弧长为,圆心角为,半径为;则,故答案为:16.已知函数,若在区间内任意两个实数,(),都有恒成立,则实数的取值范围为______.【答案】【解析】【分析】不妨设,根据题意转化为,令,得到函数在上单调递减,结合二次函数的性质,即可求解.【详解】不妨设,因为,可得,即,令,可得函数在上单调递减,因为函数的图象开口向上,对称轴为,则,即实数的取值范围为.故答案为:.四、解答题:本题共6个题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.其中17题10分,其余每小题12分,合计70分.17.已知全集,集合,集合.(1)求;(2)求.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据交集的定义进行求解;(2)根据补集、并集的定义进行求解.【小问1详解】已知集合,集合,则.【小问2详解】已知全集,,则,又,则.18(1)已知函数,求证:;(2)已知函数在区间上具有单调性,求实数的取值范围.【答案】(1)证明见过程;(2)或.【解析】【分析】(1)写出并化简后与比较发现相等即可;(2)根据二次函数的解析式,求出二次函数的单调区间,由题是其单调区间的子区间,列出不等式求解即可.【详解】(1)由题:,得证.(2)二次函数图象开口向上,对称轴直线,所以在上单调递减,在上单调递增,又函数在上具有单调性,所以或,解得:或.19.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)若将函数的图象上各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变,得到函数,当时,求的解集.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用辅助角公式可得,进而可求最小正周期;(2)根据图象变换可得,以为整体,结合正弦函数的性质分析求解.【小问1详解】由题意可得:,所以函数的最小正周期.【小问2详解】将函数的图象上各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变,得到函数,因为,则,若,即,可得,解得,所以的解集为.20.已知函数.(e为无理数,(1)若函数为奇函数,求参数的值;(2)在(1)条件下,求函数在上的最大值与最小值之和.【答案】(1)(2)0【解析】【分析】(1)根据奇函数定义分析求解;(2)根据题意分析可知为定义在上的奇函数,结合奇函数的对称性运算求解.【小问1详解】由题意可知:的定义域为,因为函数为奇函数,则,可得,整理得,注意到,则,可得,即.【小问2详解】由(1)可得:为定义在上的奇函数,对于,因为,即恒成立,可知的定义域为,又因为,所以为定义在上的奇函数,则为定义在上的奇函数,且连续不断,所以在上存在最大值和最小值,设当时,取到最大值,由奇函数的对称性可知当,取到最小值,所以函数在上的最大值与最小值之和为.21.如图①,筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今在农业生产中仍得到使用.如图②,一个筒车按照逆时针方向旋转,筒车上的某个盛水筒到水面的距离为(单位:)(在水下则为负数),与时间(单位:)之间的关系是.(1)盛水筒旋转一周需要多少秒?盛水筒出水后至少经过多少秒就可以达到最高点;(2)当时,判断盛水筒的运动状态(处于向上运动状态、处于向下的运动状态),并说明理由.【答案】(1)旋转一周需要60秒,出水后至少经过20秒就可以达到最高点;(2)处于向下的运动状态,理由见解析.【解析】【分析】(1)利用周期计算旋转一周需要的时间,利用取最大值时的值得盛水筒出水后达到最高点的最短时间;(2)由区间内函数的单调性,判断盛水筒的运动状态.【小问1详解】因为的最小正周期,所以盛水筒旋转一周需要60秒;时,,当,有,则,解得,又,所以时,,盛水筒出水后至少经过20秒就可以达到最高点.【小问2详解】盛水筒处于向下运动的状态,理由如下:,当,有,此时单调递减,所以盛水筒处于向下运动的状态.【点睛】方法点睛:利用函数解析式计算周期,由函数值求自变量,运动状态的实际意义是研究函数单调性.22.已知函数(1)若,求的值;(2)若函数有5个零点,求实数的取值范围.【答案】(1)0或或(2)【解析】【分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铝合金门窗维修协议合同
- 学校宿舍疫情防控常态化方案
- 幼儿园禁止体罚实施方案
- 2023年蚌埠市大学生乡村医生专项计划招聘笔试真题
- 超声科、心电图室紧急意外处理预案
- 校园突发事件综合应急预案
- 第三章 我国幼儿园教育课件
- 装修工程脚手架专项施工方案
- 住宅建筑分部分项工程施工工艺、施工方案
- 学校小学幼儿园疫情闭环管理方案
- 初中英语-How often do you exercise?教学设计学情分析教材分析课后反思
- 信访复查申请书
- 2022年专业技术人员继续教育公需科目考题及答案完整版(全面提高公共生产安全保障能力、新时代数字化在工作中的应用)
- 中国海洋大学论文答辩通用ppt模板
- 邮轮基础英语PPT全套教学课件
- 人教版四年级数学上册期中试卷(广东东莞真卷)
- 五上《美丽文字民族瑰宝》
- 大一微积分练习题
- 机加工企业安全风险分级管控及隐患排查治理体系资料
- 辽宁省食品经营许可审查细则
- 浅谈落实新课程理念下小学语文作业设计与实践
评论
0/150
提交评论