浙江省2023年中考科学模拟题汇编-02生命系统的构成层次_第1页
浙江省2023年中考科学模拟题汇编-02生命系统的构成层次_第2页
浙江省2023年中考科学模拟题汇编-02生命系统的构成层次_第3页
浙江省2023年中考科学模拟题汇编-02生命系统的构成层次_第4页
浙江省2023年中考科学模拟题汇编-02生命系统的构成层次_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省2023年中考科学模拟题知识点分类汇编-02生命系统

的构成层次

一、选择题

1.(2023・浙江•一模)如图是西湖龙井茶树结构层次示意图,下列分析正确的是()

A.过程①是细胞分化B.过程②是细胞生长

C.⑤是分生组织D.⑧属于植物的器官

2.(2023•浙江•一模)小滨同学用显微镜观察草履虫,下列说法正确的是()

A.调焦时,转动⑥使镜筒下降时,眼睛应注视①

B.取材时,滴管从培养液的中间层吸取,滴在载玻片上

C.若视野太亮导致结构不清晰,可改用小光圈或调节⑤使用平面镜

D.棉花纤维的作用是探究草履虫对外界刺激的反应

3.(2023•浙江•一模)从结构与功能相适应的角度分析,下列说法错误的是()

A.蕨类植物体内分化出输导组织,更有利于适应陆地生活

B.根毛区向外突出的根毛,有利于植物吸收充足的水分

C.遍布全身的周围神经系统,有利于人体接受刺激作出反应

D.肾小球的毛细血管壁薄,有利于重吸收作用

4.(2023・浙江•一模)近日,杭州西溪湿地公园又添一种珍稀鸟一一反嘴鹤,如图所示,

下列说法正确的是()

A.反嘴鹤属于变温动物,体温随环境改变而改变

B.生活在西溪湿地中的所有反嘴鹤属于一个种群

C.反嘴鹤的生殖方式是胎生哺乳

D.为丰富湿地的生物资源,应大量引进外来物种

5.(2023・浙江・一模)2021年,科学家提出移民火星计划,人们想到了一个叠加的方法,

就是改造火星的同时,建造一个封闭的生态系统。以下是实施研究的生物圈二号的4种

生物,可构成一条食物链,在某一时间它们的有机物含量关系如图所示。下列说法肯定

B.该食物链中的能量最终来源是太阳能

C.甲和丁是消费者,乙是分解者

D.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙和丙的数量增加

6.(2023•浙江一模)利用显微镜观察根尖永久切片时,所使用的显微镜及观察到的视

野如图所示。下列叙述正确的是()

A.显微镜在调距时,应先调节①再调节②

试卷第2页,共6页

B.利用图示的物镜和目镜,显微镜的放大倍数为20倍

C.视野中观察到的③根冠,是根尖吸水的主要部位

D.若要观察伸长区的细胞,可将切片向右上方移动

7.(2023•浙江•一模)如图所示为人类同卵双胞胎自然形成的过程示意,①②③④代表

生理过程,下列叙述正确的是()

A.过程①发生在母体子宫中

B.过程②后细胞的染色体数目减少一半

C.过程③伴随着细胞的分裂、生长和分化

D.过程④后形成的两个胎儿性别不同

8.(2023・浙江•一模)科学中存在着各和『'系统",下列关于“系统”的分析,正确的是()

A.太阳系可视作一个天体系统,地球作为太阳系的行星围绕太阳公转

B.人体可视作一个生命系统,生长发育阶段异化作用强度大于同化作用

C.汽油机可视作一个动力系统,汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加

D.自来水厂可视作一个水净化系统,通过过滤除去水中固体颗粒属于化学变化

9.(2023•浙江•一模)雪衣藻是一种生活在高原极地的单细胞藻类植物。雪衣藻原本绿

色,在阳光照射下会产生多种红色色素,可吸收更多热量来融化周围的雪。则雪衣藻()

A.能独立完成各项生命活动B.可以通过叶这一器官进行光合作用

C.产生的多种红色色素存在于细胞核中D.大量繁殖对极地环境的保护极为有利

10.(2023•浙江•二模)分类法是学习和研究科学的常用方法。下列有关分类管误的是

()

A.根据材料导电性能分为导体、半导体和绝缘体

B.根据体内有无脊椎骨将动物分为脊椎动物和无脊椎动物

C.根据组成物质的元素是否含碳元素将纯净物分为有机物和无机物

D.根据物体运动的轨迹将机械运动分为直线运动和曲线运动

11.(2023・浙江•二模)下图左是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中

观察到的图像如下图右所示,则制作装片步骤中最可能有问题的是()

④⅛片

A.①B.②C.③D.@

二、填空题

12.(2023∙浙江•一模)地球表面的70%以上是海洋,开发利用海洋前景广阔。

潮汐发电:人们在靠近海的河口或海湾深处建挡海大坝,在大坝中间装上水轮发电机,

涨潮时,海水通过大坝流进河口,带动水轮发电机发电,如图甲所示;退潮时,海水又

流回海洋,从相反方向带动水轮发电机发电。

海水淡化:人们利用人造纤维制成“人工膜”进行海水淡化。预处理的海水加压后,水分

子可通过“人工膜”,而海水中的其他微粒则无法通过,从而得到淡水和浓盐水。浓盐水

中含大量MgCl2,又可用于制备金属镁,其工艺流程如图乙所示。

甲乙

(1)潮汐发电是将海水的能转化为电能,水轮发电机是应用原理制成的;

(2)“人工膜”是受细胞膜的启发而制造出来的,它模拟了细胞膜的(填写功能);

(3)制备金属镁的步骤①使用石灰乳,而不用澄清石灰水的原因是;浓盐水经

过步骤①和②两步反应后又获得了MgCl2,设计这两个步骤的目的是。

三、简答题

13.(2023♦浙江•一模)某河流中藻类等浮游植物大量繁殖,漂浮在水面,研究团队通过

引入食藻虫等方式,对该河流水质进行治理改善。该河流中部分生物间的食物关系如图

所示。

试卷第4页,共6页

(1)图中所示食物网共有条食物链。请写出其中能量损失最少的一条食物链:

(2)图中生物,与黑鱼亲缘关系最近的是。

(3)若要构成一个完整的生态系统,则图中的生物成分还缺少。

14.(2023∙浙江.一模)白马湖水域生长着芦苇、香蒲等高耐受力的水生植物,以及狐尾

藻、眼子菜、金鱼藻等沉水植物:草鱼、黑鲫等十几种鱼类和白鹭、斑嘴鸭等二十多种

野生鸟类在此栖息安家。

(1)此生态系统中,起主导作用的是。

A.芦苇等植物B.草鱼等鱼类C.白鹭等鸟类D.细菌和真菌

(2)研究人员探究“水生植物对水源的净化作用",进行了如下的实验:

a.从白马湖水域选取香蒲、金鱼藻若干,以及足量湖中的水;

b.取4个相同的无色透明塑料桶,编号为I、H、III、IV。在H、III、IV组中各放入

生长状况一致的5-IO根植物(如下表),使每组植物质量相等;

c.4个桶中加入等量湖水,放到光照和温度等条件相同且适宜的环境中,培养4周;

d.每周最后一天同时从各桶中取等量水样,分别检测其中磷酸盐含量,计算去除率(%),

分组情况及实验结果如下:

时间磷酸盐

去陈率(%)第1周第2周第3周第4周

组别

1_OOOO

II香蒲36.952.866.471.3

In金鱼藻35.546.769.375.5

IV香蒲十金鱼藻32.856.397.191.0

①补全表格组别1中的内容

②本实验研究的问题是。

③根据实验结果可以得出的结论是:。

15.(2023•浙江•一模)如图甲所示为某海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系,如图

乙所示为该生态系统的能量金字塔。回答问题:

(1)该生态系统中,细菌是生态系统组成成分中的,处于能量金字塔营养级③

的生物是。

(2)沼蟹会破坏大米草的根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒

只杀死该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将O一段时间后大米草数量不增反降,造

成此结果的原因之一:含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过(填写食物

链)引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量下降。

(2023・浙江・二模)如图所示为某生态系统的食物网。回答问题:

16.该食物网中共有条食物链,蝗虫和杂食性鸟的关系是。

17.若杂食性鸟数量减少,短时间内蜘蛛的数量将(选填“增多”或"减少”);若

该生态系统被有毒物质污染,则体内有毒物质积累最多的生物是。

试卷第6页,共6页

参考答案:

1.D

【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞T组织一器官T系统T动物体,与动物

体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统,即细胞T组织一器官T植物体。

【详解】A.①表示细胞生长,体积增大,A错误。

B.②细胞数目增多,形态没有发生改变,代表的是细胞分裂过程,B错误。

C.③表示细胞的分化,⑤是输导组织,C错误。

D.⑧叶属于植物的营养器官,D正确。

故选D。

2.C

【分析】题图中:①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细

准焦螺旋。

【详解】A.当镜筒下降的时候,转动⑥使镜筒下降,如果只注视①目镜,我们看不到物镜

的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视③物镜防止其压碎玻

片标本,A错误。

B.草履虫的呼吸需要氧气,因此用滴管在培养液的表层吸取草履虫培养液,B错误。

C.大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹

面镜调节,会使视野变亮,所以视野太亮改用小光圈或调节⑤使用平面镜,C正确。

D.草履虫靠体表纤毛的摆动旋转前进,在观察草履虫时,在载玻片上的培养液中放上几丝

棉花纤维,可以限制草履虫的运动,便于观察,D错误。

故选C。

3.D

【分析】生物与环境相适应,每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点,生物的结构与

功能相适应,这是生物学的基本观点。

【详解】A.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输

导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,所以较能适应陆地生活,A正确。

B.成熟区,也称根毛区,细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分

和无机盐的主要部位,B正确。

C.脑神经和脊神经组成神经系统的周围神经系统,周围神经系统遍布全身,有利于人体接

受刺激作出反应,C正确。

答案第1页,共6页

D.尿的形成过程包括两个过程:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。肾小球内含有

丰富的毛细血管网,有利于其对物质的滤过,D错误。

故选D。

4.B

【分析】鸟类卵生,属于恒温动物,生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和

生态系统的多样性三个层次。

【详解】A.反嘴鹤是鸟类,属于恒温动物,体温不随环境改变而改变,A错误。

B.种群指同一时间生活在一定自然区域内,同种生物的所有个体。生活在西溪湿地中的所

有反嘴鹤属于一个种群,B正确。

C.反嘴鹤属于鸟类,生殖方式是卵生,C错误。

D.引进外来物种,一般不引进它的天敌,外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,

反而会破坏生物的多样性,D错误。

故选B。

5.C

【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、空气、

水、温度等,生物部分由生产者、消费者、和分解者组成。

(2)在一个食物链中营养级别越高其数量越少,图中丙的相对数量最多,营养级别最低,

属于生产者,丁次之属于初级消费者,甲再次之,属于次级消费者,乙属于第三级消费者。

【详解】A.如图所示表示在某一时间它们的相对数量关系,由图可知该食物链可表示为丙

—>J一>甲一>乙,A正确。

B.在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以,该食物链中的能量

最终来源是丙固定的太阳能,B正确。

C.食物链是生产者和消费者由于食物关系形成的链状结构,不包括分解者;通过分析丙是

生产者、甲、乙、丁都是消费者,C错误。

D.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙和丙的数量增加,D正确。

故选C。

6.D

【分析】观图可知:①细准焦螺旋、②粗准焦螺旋。

【详解】A.显微镜在调距时,应先调节②粗准焦螺旋使镜筒向下,寻找物像,然后再调节

①细准焦螺旋,使物像更清晰,A错误。

答案第2页,共6页

B.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。图中目镜是4x,物镜是

IOx,放大倍数是4OX,B错误。

C.③根冠起保护住用,根尖吸水的主要部位是成熟区,C错误。

D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本

移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像偏右上方,因此向右上方移动装片,

物像会向左下方移动到视野的中央,D正确。

故选D。

7.C

【分析】观图可知,①受精、②细胞分裂、③细胞分化、④胎儿的发育。同卵双胞胎是由一

个受精卵分裂后形成的两个胚胎,遗传物质相同。

【详解】A.受精卵在女性的输卵管内形成,因此过程①受精发生在母体输卵管中,A错误.

B.在细胞分裂过程中,首先是细胞内的遗传物质复制,然后再平均分配到新的细胞核中,

保证了遗传物质的稳定性,B错误。

C.生物体生长发育的基础是细胞的分裂、细胞的生长和细胞的分化,因此途中过程③伴随

着细胞的分裂、生长和分化,C正确。

D.两个胚胎是由一个受精卵发育成的个体,因此性别相同、性状极为相似,D错误。

故选C。

8.A

【详解】太阳系可视作一个天体系统,地球作为太阳系的行星围绕太阳公转,A对;同化作

用是指合成有机物,贮存能量,异化作用是指分解有机物,排除代谢产物,释放能量,二者

作用方向相反,同时进行。生长发育阶段,体型增大,体重增加,身材增高,需要能量,因

此同化作用大于异化作用,B错误;汽油机可视作一个动力系统,汽油机做功冲程气缸内燃

气的机械能增加,C错;自来水厂可视作一个水净化系统,通过过滤除去水中固体颗粒属于

物理变化,D错;故选A。

【点睛】汽油机四个冲程中有能量转化的两个冲程:

(1)压缩冲程:机械能转化为内能;

(2)做功冲程:内能转化为机械能。

在汽油机四个冲程中,气缸内气体内能增加,应该是机械能转化为内能,所以是压缩冲程。

9.A

【分析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,少数生活在陆地上,

答案第3页,共6页

种类多种多样。

【详解】A.雪衣藻属于单细胞藻类植物,能够能独立完成各项生命活动,A正确。

B.藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,没有器官,B错误。

C.产生的多种红色色素存在于液泡中,而不是细胞核中,C错误。

D.研究人员表示,近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,虽然雪衣藻本身没有

危害,但是会降低雪反射的阳光量,从而加快融雪速度,而融雪速度的加快可能使得极地冰

雪消融失控,应引起足够的重视,D错误。

故选Ao

10.C

【详解】A.不同材料导电性不同,根据材料导电性的差异,物体能分为导体、半导体和绝

缘体三大类,故A正确,不符合题意;

B.根据动物体内有无脊椎骨,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,故B正确,

不符合题意;

C.有机物是指含有碳元素的化合物,例如甲烷,但是一氧化碳,二氧化碳,碳酸、碳酸盐

性质与无机物相似,属于无机物,故C错误,符合题意:

D.根据物体运动的轨迹,可以将机械运动分为直线运动和曲线运动两种情况,故D正确,

不符合题意。

故选Co

11.D

【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为:擦、滴、撕、展、盖、染盖盖玻片

时.,应用银子夹起洁净的盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这

样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看,视野中出现了很多气泡,

这是在④盖盖玻片时产生失误造成的。

12.机械电磁感应选择透过性使用石灰乳,可以使镁离子充分反应,

澄清石灰水中的氢氧化钙含量少,不能全部反应减少镁的损失

【详解】(D[1]潮汐发电是运用海水的运动带动水轮机转动来发电,所以是将海水的机械

能转化为电能。

[2]水轮发电机中的线圈切割磁感线,产生感应电流,所以是运用电磁感应原理制成的。

(2)[3]由于细胞具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,对细胞有害的物质不能进

入,所以“人工膜”也是有选择的使有益的物质通过,模拟了细胞膜的选择透过性。

答案第4页,共6页

(3)[4]由于海水中有大量的镁离子,氢氧化钙微溶于水,所以澄清石灰水不能使海水中的

镁离子全部发生反应,故使用石灰乳而不使用澄清石灰水。

[5]经过步骤①和②两步反应后,海水中的镁离子基本反应完成,能有效的减少镁的流失。

13.3绿藻一鲤鱼鲤鱼分解者

【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、

温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌

和真菌)。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现

分解者。食物链的正确写法是:生产者T初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系,图中所示食物网共有:

绿藻一食藻虫T鲤鱼;绿藻T食藻虫T黑鱼;绿藻T鲤鱼,共3条。食物链越短,能量损耗

就越少,所以能量损失最少的一条食物链是绿藻一鲤鱼。

(2)分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的相似特征越多,亲缘关系越近。图

中生物,与黑鱼亲缘关系最近的是鲤鱼。

(3)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、

土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。

若要构成一个完整的生态系统,则图中的生物成分还缺少分解者。

14.A不加植物水生植物对水源有净化作用吗?香蒲和金鱼藻对污水

都有净化作用,二者混合种植净化作用更好

【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件

不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。

一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。对照实验一般要

遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。

【详解】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、

温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌

和真菌)。在该生态系统中,只有绿色植物(生产者)才能进行光合作用制造有机物,有机

物中储存着来自阳光的能量,因此该生态系统中,起主导作用的是芦苇等植物,故选A。

(2)①一组对照实验中只能有一个变

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论