教师岗位职责15篇

教师岗位职责优选[15篇]在不断进步的时代，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。到底应如何制定岗位职责呢？以下是小编收集整理的教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师岗位职责1工作职责：1。热爱并能够长期从事特殊儿童教育事业。2。充分了解自闭症学员特点并为其制定个性化教学训练计划。3。依照课程标准标准实施教学并优质完成教学工作。4。定期参加公司培训并能通过考核。5。能独立协助自闭症儿童康复作业所须之相关资源配合。6。能协助且配合医疗相关单位完成自闭症儿童康复相关作业。任职资格：1。大专以上，需有教师资格证书。2。需具备学前教育、心理学、自闭症儿童康复治疗等相关工作经验3年以上。3。具有良好的学习能力，可塑性强，有创新精神。4。普通话标准，具有良好的团队合作意识。5。对自身职业生涯有明确规划，能够认同企业文化并与企业共同发展。教师岗位职责2岗位简述：充分了解特殊儿童特点，结合诊断及评估结果，制定个性化教学计划；根据课程标准实施教学并完成教学工作；根据患者具体情况，关注患者成长、康复变化，制定家庭训练计划，随时与家长沟通，为家庭训练提供正确的教育指导和支持。任职要求：1。品行端正，热爱特殊教育事业；2。特殊教育、学前教育、音乐教育（擅长打击乐）、心理学、教育学等相关专业，本科以上学历。有儿童康复、特教相关工作经验者可适当放宽学历要求。3。取得教师资格证；4。3年以上相关工作经验。教师岗位职责3岗位职责:1.日常教学工作(备课、授课等)2.家校沟通(参照公司家校服务体系，按时与家长沟通交流教学进度及学生学习情况)3.教研活动(参加每周教研、参加总部和区域性线上线下培训)4.协助市场招生(配合校长、校长助理完成公开课授课，完成渠道校授课任务)5.领导安排的其他任务任职要求:1、热爱教育事业，具有良好的教师职业操守和服务意识，懂得主动并且有效地与家长开展良好的沟通。2、有较强的幽默感，上课生动活泼，善于调动课堂气氛，能够激发学生的学习兴趣。3、善于掌握学生的`心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学。授课条理清晰、重点突出、系统性强，能够启发学生的思路方法。4、吃苦耐劳，有责任心，执行力强，有团队协作意识和组织协调能力。5、教育相关行业社会实践经验者优先。6、本科及以上学历，英语发音标准，表达能力强，普通话标准。7.有经验可适当放宽条件教师岗位职责4岗位要求：1、本科及以上学历，英语相关专业，需提供专四或专八证书；非英语相关专业，需提供TOEFL/IELTS/TOEIC/BEC/GRE/GMAT或其他考试的成绩；2、普通话标准，英语功底扎实，具备对试题的'研究分析，提炼规律能力；3、有相关家教或授课经验、熟悉佛山市中学英语教材和考试、高考英语曾取得高分、曾有英语口语比赛获奖经历或有国外/港澳台留学背景，具备其一者优先考虑；4、性格开朗，思维条理清晰，有创造力，善于调动学生的积极性，富有影响力和感染力；5、有耐心和责任心，执行力强；6、具有教师资格证；岗位职责：1、负责优能中学部初高中英语课程及新概念英语的班级课程教授；2、参与部门和学校的教学研讨活动，积极配合本部门的招生及其他行政工作。教师岗位职责51、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。2、中学政治教师必须按照《全日制中学政治教学大纲》的'要求，向学生传授政治思想基本理论知识，运用正确理论武装学生头脑，树立正确的世界观。3、中学政治教师每周承担16节的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。中学教师岗位职责1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。2、有能力承担教育教学管理工作，参加学科辅导，开设学科讲座。3、认真钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。4、积极参加教育、教学研究活动，认真积累教育教学经验，勇于探索，争取开设研究课，写出教学心得体会xx。5、坚持业务进修，全面提高任职素质。教师岗位职责61、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的`教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。教师岗位职责7任职资格:1、大专或以上学历,师范专业或理工科专业者佳,有1-2年教师或家教工作经验者佳。2、擅长沟通表达、喜欢与孩子互动,对科技教育有兴趣,熟悉乐高积木者佳。3、有职业操守,热爱教育事业,责任心强,认真耐心,逻辑清晰。4、了解儿童心理,善于沟通交流,总结经验,不断改进教学方法。工作职责:1、负责中心学生创意乐高课程的教学与指导;2、根据学生与班级情况,制定合理的教学计划,把握教学进程;3、根据课程安排,提前做好备课,并形成教案;4、建立学生记录档案,做好学生阶段性评价与测评工作;5、与家长保持良好的沟通,反映学生的学习情况及建议;6、负责教室、教具的`管理及维护;7、带队培训学生参加相关的乐高赛事。教师岗位职责81、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育计划，完成教育任务。制定教学计划是幼儿教师的首要责任，教师要按照幼儿园课程大纲的要求，从而制定出适应儿童身心发展的教学计划，并且认真的付诸于实践之中。幼儿教师在传授课程时应保障计划的完整性，同时也发挥出自身的灵活性，将教学和生活实践联系起来，促进儿童的发展。2、观察分析并记录幼儿发展情况。幼儿发展包括身体和心理两方面，发展将会持续比较长的一段时间，在每个时间段，有着不同的发展任务和成长的需求。幼儿教师在带领这些幼儿时，需要将幼儿的成长都详细的记录下来，在发展的时间段中注明任务和实现情况，对幼儿的身心成长进行严密的监控。这样，可以及早发现问题和矛盾，集中精力和时间来解决这些存在的问题，推动幼儿的发展。3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。幼儿的`健康安全成长有赖于为之提供的环境，需要有一个健康舒适的成长环境。幼儿教师必须负有这种责任，构建一个卫生状况优良，校园环境安宁，并有足够保障措施的良好环境。4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。现今幼儿的成长不仅是幼儿园的事情，而且关系到幼儿的家庭以及良好的社会环境，幼儿教师在对幼儿进行教育时，需要考虑到这些外在的因素，加强与家长的联系，积极掌握儿童成长的家庭环境，了解问题和矛盾的存在之处，然后对症下药的解决存在的问题。5、参加业务学习和幼儿教育研究活动。未来社会的发展为幼儿教师的成长提出了严格的要求，幼儿教师不仅要把自己的本职工作完成，而且要积极的拓展自身，提高自己的能力;不仅要具备良好的教学能力，同时还需要具备对实际的教学进行研究的能力，将教学和研究结合起来，反映实际教学的要求。幼儿教师还需要通过业余的学习和培训，提高自己的能力，增强实践能力。6、定期向园长汇报，接受其检查和指导。幼儿教师在整个幼儿园教师体系中，需要受到管理和制约，从属于一定结构之中，享有权利并负有相应的职责。幼儿教师需要将教学以及在幼儿园的实际情况定期向园长汇报，强调不足和存在的问题，并且提出相对应的解决方法。管理者需要按照教师的实际情况，对教师的工作进行检查和指导，突出优势和长处，解决和处理存在的问题和矛盾。教师岗位职责91.建立并执行行为规范和程序以维持学生秩序的程序；2.指导并监督学生小心使用器材和教材，以预防受伤或造成损坏；3.个别或团体指导学生，使用不同教学方式，例如演讲、讨论和示范；4.按照法律要求、地区政策和行政规章维护正确且完整的学生记录；5.为课堂活动准备教材和教室；6.为所有课程、单元和专案建立清楚的目标，并向学生传达；7.规划并进行活动，该活动为教学、示范和提供时间跟机会让学生观察、发问与调查的平衡方案；8.使教学方法和教材适合学生变动的需要与兴趣；9.准备、实施和批改考卷和作业以评估孩童的进步；10.执行所有管理学生的'政策与规则。职业技术教师岗位要求1.爱岗敬业，品行端正；；2.身体健康，能承受一定的工作压力；3.在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务；4.拥有专业的技能，并能将此灵活教授于学生；5.语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐；6.关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教；7.具备大学本科及以上学历，并拥有教育局颁发的相关教师资格证书。职业技术教师发展方向可转职为各类教师、教育训练人员或教育训练讲师等。教师岗位职责10岗位职责1、负责雅思ietls/托福toef的写作或口语教学;2、收集教学前端最新数据,为教学的新方法提供建议;定期参与公司组织的教学研究讨论会,提升教学效果及质量;3、及时与学习顾问(sa)反馈学生的教学进度,方便sa做好后期跟进与维护;4、完成教学部门负责人安排的其他任务。任职资格:1、本科及以上学历,英语相关专业;2、具有2年或以上英语教学经历,对于雅思托福的口语或写作的`教学有较清晰知识脉络和框架;3、考过雅思ietls/托福toefl,且获得高分者优先;4、善于表达,讲课生动活泼有感染力;具有较宽广知识储备;热爱教育培训事业,有良好的亲和力;工作积极主动、责任心强。教师岗位职责11一、一般教员(1)担任基础课教学工作。(2)参加艺术实践。(3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。(4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。二、助理讲师(1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。(2)担任艺术实践的指导和参加工作，设计部分教学大纲、计划及教学方案。(3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作。(4)担任曲谱分析，参与教材编写、教法研讨工作。(5)撰写工作计划、总结及教学论文。(6)承担班主任工作及学生思想政治工作。(7)参与招生考试。三、讲师(1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的`培训、指导工作。(2)组织和指导社会演出、艺术实践，教学实习，胜任专业技术工作。(2)承担课程设计，指导教研活动，提出教法研究课题，组织实施教改实验，编写大纲、教材。(4)班主任工作及学生思想政治工作。(5)撰写论文及有水平的教学总结文章，得到社会承认。(6)承担、组织招生专业考试。(4)完成学校交办的其他临时性工作任务。教师岗位职责12一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。二、在教学过程中从严执教，指导学生操作实验，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验，写出实验报告。经过四——六周的培训，掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。五、教师实验课前，提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。六、课堂上不能看与实验内容无关的'书籍、报刊。不能擅自离岗。七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。九、每月组织一次教学讨论会，期末教师要做总结，交流教学中存在的问题。十、不得任意删剪实验内容，确有困难时，需经实验中心主任批准。教师岗位职责131、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的.明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。5、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。6、每学期完成听课16节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。7、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。教师岗位职责141.负责学生思想