三年级语文 小鸟和守林老人“衡水杯”一等奖

小鸟和守林老人

同学们，你们知道吗？有一位善良的老人，他已经年近花甲，却做了一件不寻常的事，他在树林盖了一间小屋住下了，你们想知道接下来发生的事吗？让我们一起走进文章。护林员，有自然村级护林员，行政村级护林员，林场护林员和国际专业护林员等。护林员的主要职责是：巡护森林，加强对林区火源的管理，及时报告火情，制止破坏森林资源的行为。课前预习着小明在路边等着〔〕爸爸来接他的时候，发现对面楼房着(〕火了。zháo着火zhē等着zhēzháo多音字注音、组词。1.征求意见，打听。〔〕2.用手轻轻地揉按着。〔〕3.阻挡，拦阻。〔〕4.赠送，也指赠送的东西、礼品。〔〕询问阻拦抚摸馈赠词语解释〔〕的鸟儿，在林中小屋上盘旋。整座山林都在〔〕，树叶和树枝都在〔〕。鸟儿们衔来无数的〔〕，无数的〔〕。伴着阳光，树林里下了一场〔〕雨，〔〕雨。成百上千轻轻拂动摇晃课文填空。花瓣绿叶花瓣绿叶我会认惊讶翻译chàyì字词乐园抚摸fǔhén痕迹xián衔接部首为“行〞我会认狂吠嵌进fèiqiàn字词乐园蒲公英pújī叽喳kuìzèng馈赠部首为“行〞识字游戏：摘气球〔比一比，选字组词。〕〔〕解剧〔〕花〔〕馈〔〕辩瓣赠增近义词选一选。掩盖遮掩1.大雪把鸟儿的食物〔〕了。2.那些在绿阴〔〕下的街灯，像淡绿的葡萄，放着柔和诱人的光辉。掩盖遮掩反义词手拉手。许多平凡珍贵明亮浓密稀少漆黑稀疏朗读课文同学们在朗读这篇课文时，要在理解课文的根底上，根据人物的境况读出相应的感情和语气。课文朗读课堂点拨思考课文讲述了一个什么故事？课文讲了一位老人尽职尽责地守护树林，得到了鸟儿们的尊敬与爱戴。课堂点拨思考开始，小鸟们对老人的突然到来感到怎样？起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的？不像，带了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里搭了一间小屋，住下了。奇怪！鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用它们鸟国的语言争论着。

句子品析词语品析“惊诧〞“奇怪〞连着三个问句，表现了鸟儿对老人来意的疑心、猜测。朗读时，要读出疑问的语气，同时语速稍快，表达争论的场面。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。剧烈的争吵，黑狗的狂吠，老人展开一张布告，那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。句子品析比喻手法

表现了老人为了树林和林中的小鸟不畏强暴，勇敢而坚定的与偷砍树木的人斗争的场面。

那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出松脂的伤痕，又拾起被震落的鸟窝，稳稳地安放在树枝上……句子品析动作描写

写出了老人对树林和小鸟的细心照顾和真心喜爱，令人感动。

老人在浓密的树林里走动，白发满头，像一朵硕大的蒲公英，像一盏明亮的神灯！句子品析比喻修辞

表现了老人爱护山林、热爱大自然的美好品质。

把老人满头的银发比作一朵硕大的蒲公英，把老人护林的精神比作一盏神灯。思考为什么鸟儿给老人衔来的草莓是珍贵的馈赠？因为草莓代表鸟儿们对老人的信任和感谢，是鸟儿们对老人的一片真情。说明了鸟儿终于由疑心老人到信赖、喜爱老人了，这是一种荣幸，也是老人保护山林、鸟儿应得的回报，老人非常冲动和快乐。

时间在树叶上写下了许多故事，许多故事深深嵌进了树的年轮。句子品析拟人修辞

老人与树林、鸟儿之间的感人故事还有很多很多，被树林和鸟儿深深记在心里。随着时间流逝，小鸟与守林老人的情谊日渐深厚。起过渡的作用。谁也没邀谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋。整座山林都在摇晃，树叶和树枝都在轻轻拂动。

句子品析词语品析小鸟来和老人辞别，为老人送行。这山中的一切都被这动人的场面感动了，似乎“整座山林都在摇晃〞，大山为之动容，树叶、树枝为之流泪。思考为什么鸟儿有这样的情感变化？因为老人发自内心的对小鸟的关爱。作者借小鸟的视角揭示出一个发人深省的道理：只要人类真心保护动物、保护大自然，就一定能赢得它们的尊敬和信赖，才能与大自然和谐美好地生活下去。

感情变化小鸟与老人间纯洁的友情人类与自然界和谐相处小鸟守林老人疑心信赖喜爱依恋爸爸做的对，森林和鸟儿需要保护。鸟儿们也是有感情的。我要接替爸爸守护这片森林。说一说假设你是守林老人的孩子，当你看到这一感人的送别场面，你会怎么想？你又会怎么做？惊诧捕鸟询问

狂吠衔着馈赠

盘旋拂动挥舞掩盖摇晃嵌进词语积累学完后，你积累了哪些词语？我的感悟语言表达了人们的心声，沟通了人们的感情。包含着善意和尊重的语言会让人感到温暖和舒适。在日常的生活中，我们也要多多说一些有魅力的话。小鸟与老人疑心惊诧捕鸟的？打猎的？不像有狗，没枪信赖叫喊阻拦展开布告抚摸拾起安放喜爱拜访衔着一颗……呵呵爱抚招待依恋成百上千盘旋花瓣雨绿叶雨惊诧奇怪保护神珍贵的馈赠依依不舍结构梳理手拉手，地球村弯弯腰，捡回一个希望，手拉手，拉出一颗太阳，希望的太阳就是我们，我们把地球村打扮得漂漂亮亮，手拉手，把歌唱，地球村是我们共同的家乡，手拉手，把歌唱，地球村是我们共同的家乡。弯弯腰，种下一棵小树，手拉手，拉起一条绿浪，绿色的长河就是我们，我们让地球村永远鸟语花香，手拉手，地球村，生命河在我们心中歌唱，手拉手，地球村，生命河在我们心中歌唱。

拓展延伸想一想，说一说。时间在树叶上写下了许多故事，许多故事深深地嵌进了树的年轮。〔时间在树叶上写下了哪些故事？猜猜年轮里还会有哪些故事。〕

你看，那只头顶上长着白毛的山雀来了，那次，要不是老爷爷及时赶到，它只怕早已经成了那个顽皮小孩的笼中之物了。你看，那只__________________，那次，要不是______________________________。

课后习题一、填上适宜的词语。〔〕的花瓣〔〕的绿叶〔〕的山路〔〕地嵌进飘落无数弯弯深深随堂练习二、辨字组词。叽〔〕译〔〕饥〔