高中语文人教版必修四课件-第一单元3哈姆莱特

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*哈姆莱特第一单元诗海拾贝【注】

①本诗是沈佺期和(hè)杜审言之诗。两人都于公元705年被流放岭南。②洛浦：洛水之滨，这里指唐东都洛阳。[赏析]诗人被流放到“天长地阔”的岭南，友人不知“人何处”，岭南京城相隔“万余里”，内心无限愁苦，但诗人没有表现得痛苦不堪，绝望怨恨，而以“何时重谒圣明君”一句收尾，表达了思念君王的热诚，节制了悲伤的情感。在颔联中，诗人回忆洛阳美丽的风光，想象南方崇山峻岭可怕的湿热之气，两相比照，倍觉凄苦，淋漓尽致地抒发了思国怀乡的感情。[思考]本诗情景交融，感情真挚。请以颔联为例作简要赏析。[提示]画线局部为思考答案。语林撷英一、文本名句1.当时在我的心里有一种战争，使我不能睡眠；我觉得我的处境比戴了脚镣的叛徒还要难受。2．有时候一时孟浪，往往反而可以做出一些为我们的深谋密虑所做不成功的事。3．两个强敌猛烈争斗的时候，不自量力的微弱之辈，却去插身在他们的刀剑中间，这样的事情是最危险不过的。二、莎士比亚的名句1．上帝是公平的，掌握命运的人永远站在天平的两端，被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运！2．一个骄傲的人，结果总是在骄傲里消灭了自己。3．不要只因一次挫败，就放弃你原来决心想到达的目的。4．我成认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的，也没有比伺候它更快乐的事了。5．新的火焰可以把旧的火焰扑灭，大的苦痛可以使小的苦痛减轻。6．聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼；因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。

(2)多音字2.字形识别(1)沟通·勾通沟通是褒义词，勾通是贬义词。沟通：是指使两方能通连，也指疏通彼此的意见。从语法功能和感情色彩上看，“沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流。勾通：是指暗中串通，勾结，用于坏人、帮派之间的暗中勾结、狼狈为奸。两词在搭配对象和感情色彩上完全不同。3.词语辨析填一填：这些不法商贩______________政府某些腐败官员，做些违法勾当。吴少平一到任，就密切联系群众，与他们屡次________________交流，鼓励他们积极检举揭发那些投机钻营者。勾通沟通(2)迷惘·迷惑迷惘：着重于因难辨是非而感到茫然不知所措。书面色彩要比“迷惑”浓。迷惑：着重于心中疑惑迷乱而辨不清是非，摸不着头脑，常与“不解”并用。填一填：戏曲曾经是中国社会最主要的消遣娱乐方式，但随着社会变迁，曾经风行中国的各种地方戏曲逐渐失去了往日辉煌，大多数戏曲演员也陷入了___________，对此，他似乎_______________不解。迷惘迷惑4.词义辨误“无可置疑”，事实明显或理由充足，没有什么可以疑心的，表示确凿不容疑心。使用正确。“繁文缛节”，指繁琐而不必要的礼节，也比喻其他繁琐多余的事项。使用错误，本句应用“连篇累牍”。“当之无愧”，当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。使用正确。[作者卡片]姓名莎士比亚生卒年1564－1616国别英国相关材料文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人。出生于一个富商家庭，曾经在“文法学校”读书，后因父亲破产，中途辍学。21岁时到伦敦剧院工作，很快就登台演戏，并开始创作剧本和诗歌。他创作的大部分是诗剧,主要作品有悲剧《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》(以上为莎士比亚四大悲剧)《罗密欧与朱丽叶》、喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》、历史剧《亨利四世》《理查三世》等。他的作品是人文主义文学的杰出代表，在世界文学史上占有极重要的地位[背景呈现]《哈姆莱特》描写的是古丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。16世纪末和17世纪初正是欧洲文艺复兴时期，文艺复兴运动使先进于封建专制思想的资产阶级民主思想深入人心，而当时的英国由于“王位继承权”问题，政治斗争非常锋利，人们的进步思想和社会的腐朽现状形成了鲜明比照。悲剧《哈姆莱特》正是在这种大的社会背景下，以古丹麦国的政治斗争暗示英国社会现实的。课文节选的是第五幕第二场。[知识链接]文艺复兴：指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，它带来一段科学与艺术的革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为它是封建主义时代和资本主义时代的分界。在意大利商业兴旺的城市，新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化,通过文艺创作来宣传人文精神。1．概述《哈姆莱特》(节选局部)主要写了哪些情节？主要人物有哪些？我的答案：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________节选局部主要写了“决斗中的阴谋”和“王子复仇”两个情节。戏剧节选局部的开始局部是哈姆莱特回忆从丹麦逃回来的过程，中间局部是国王挑拨波洛涅斯的儿子雷欧提斯以比剑为名，设计用毒剑毒死哈姆莱特,该剧的结尾，哈姆莱特、国王、王后、雷欧提斯同归于尽。主要人物有：哈姆莱特、国王、王后、雷欧提斯、霍拉旭、奥斯里克等。2．《哈姆莱特》(节选局部)主要写了哪些矛盾冲突？我的答案：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________节选局部的主要矛盾冲突是哈姆莱特与克劳狄斯之间的斗争。在这条主要矛盾冲突下，还隐含着诸多矛盾：哈姆莱特与雷欧提斯之间的因杀父之仇造成的冲突；哈姆莱特与王后之间因母亲背叛老国王之间的隔膜；哈姆莱特自己本身因性格而决定的自身内心的矛盾冲突等。1．戏剧节选局部一开始，哈姆莱特为什么觉得自己的处境“比戴了脚镣的叛徒还要难受”？[名师指津]依据下文哈姆莱特与霍拉旭的对话可知，哈姆莱特从他们的包裹中得知了真相，由此可以推知原因。[我的理解]这是哈姆莱特形容他前去英国的途中的处境和心情。当时克劳狄斯派了吉尔登斯吞和罗森格兰兹与之同行，实际上是监视哈姆莱特。吉尔登斯吞和罗森格兰兹是哈姆莱特儿时的好友，却被克劳狄斯收买。2．剧中对奥斯里克的描写，表达了他什么样的性格？[名师指津]先找出对奥斯里克描写的两种方式(细节描写和语言描写)，再归纳出其性格特点。[我的理解]剧中从两个方面表现了奥斯里克的性格。一是脱帽的细节，见人把帽子脱掉是一种礼貌，奥斯里克和哈姆莱特是长辈和晚辈的关系，没必要脱帽，可奥斯里克坚持脱帽，显示了他惯于阿谀媚上的性格；二是关于天气的议论，哈姆莱特说热，他跟着说热，哈姆莱特说冷，他马上转口说冷，充分表现了他惯于见风使舵、拍马逢迎的性格。3．对哈姆莱特的抱歉雷欧提斯接受了吗？[名师指津]对剧中矛盾冲突的分析，关键要找准人物之间的关系以及冲突的焦点。[我的理解]对哈姆莱特的抱歉，雷欧提斯虽然表示在感情上获得了满足，但是在名誉上难以通过，只有“为众人所敬仰的长者”出面调停，才可以与哈姆莱特言归于好。雷欧提斯所说的“长者”当然是暗指克劳狄斯，但是，狡猾的克劳狄斯对此无动于衷，就这样，比剑在哈姆莱特的不情愿中开场。4．在比剑开始前，霍拉旭和哈姆莱特有几段对话，这几段对话说明了什么问题？[名师指津]重在分析对话所表现的人物心理、精神状态。[我的理解]哈姆莱特的话霍拉旭的话说明的问题认为是雷欧提斯的复仇，为平息其愤怒，勇于接受挑战认为哈姆莱特会输掉,心中有不祥的预感看重命运，坦然看待生死，表现出英雄主义气概看重友谊，劝告哈姆莱特放弃比剑5．哈姆莱特具有什么样的性格特点？[名师指津]哈姆莱特是剧中的主人公，作者围绕他设置了许多矛盾冲突，对于他的性格，剧本也写得非常复杂。要从剧中情节中加以分析归纳。[我的理解]哈姆莱特是一个性格非常复杂的人物，他灵魂极其深刻，几乎人类所有的崇高都在他的身上放射过光辉，但人类的某些弱点他也一样拥有.他是一个忧郁的王子,沉默寡言、愁容满面，由此性格出发，他有时候悲观厌世，有时候又思虑过重，耽于梦想，有时候又精力充分，勇敢坚强。在他的身上有着很多矛盾的因素，以至于对于他的一些行为至今众说纷纭。托尔斯泰说：“要找到哈姆莱特行为和言辞的任何解释是毫无可能的，因此，要把他说成是任何性格也是毫无可能的。”这或许就是哈姆莱特的迷人之处。6．剧本情节的生动性和丰富性表现在哪些方面？[名师指津]生动性主要从故事情节的设置、人物形象和个性化的语言来考虑，丰富性那么可从两条线索的交织、剧本的结局来探讨。[我的理解]①生动性表现在：一是外表波平如镜，人物都客客气气、温文尔雅，但背后的阴谋却令人不寒而栗。二是人物语言或文雅或质朴，或缓或急，非常生动。三是人物形象生动，个性突出，如国王的阴险、雷欧提斯的良心未泯、哈姆莱特的正直勇敢。②丰富性表现在：一是两个报仇的线索交织在一起，哈姆莱特与新国王的矛盾，雷欧提斯与哈姆莱特的矛盾。二是比剑时各人的言行、心理，极具个性。三是结局的出人意料及哈姆莱特的嘱托，都有丰富的内涵。如何理解“一千个读者，就有一千个哈姆莱特”这句话？[名师指津]对于哈姆莱特这一人物形象，可从多角度进行解读，既可以结合他的人生经历，也可以结合他所受的教育以及思想变化。[我的理解]

(观点一)哈姆莱特是一个快乐的王子。他在国外留学，接受了人文主义教育，对人生、对世界都有新的看法。他是一个有着美好理想的青年，希望自己的国家也同样美好。(观点二)哈姆莱特是一个忧郁的王子。父亲被害，母亲再嫁，友情、爱情的背叛，一系列变故接踵而来，打破了他的理想，他变得冷静而清醒，看到了现实的丑恶。为父亲复仇的意念，又引导他投入现实斗争中。他对现实罪恶的认识越深刻，他的内心就越痛苦，以至于对自己原有的理想产生了疑心，陷入思想危机，这才变得精神忧郁。(观点三)哈姆莱特是一个有思想的王子。他目光敏锐，思想深刻，又有高度的社会责任感。当他听到父亲的鬼魂揭发事情真相后，马上意识到一切反常现象的根源在于时代的颠倒混乱，自己的责任不仅是为父报仇，而且还要重整乾坤。“这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要负起重整乾坤的责任！”他开始探索完成任务的最正确途径，但这又不是他一个人的力量所能及的。如何在写作中做到妙喻生花►写法指导《哈姆莱特》中运用了大量的比喻，使得剧作充满了妙趣和才智，使读者体会到了作者卓越的语言才华。剧中所使用的比喻充分表现了哈姆莱特天才的想象力和博学多才，以及追求个性解放、疾恶如仇、善恶清楚的个性，具有典型的人文主义者的特点。运用比喻可使事物生动形象、具体可感，以此引发读者的联想和想象，给人以鲜明、深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。在写作中运用比喻要注意以下几个方面：1．喻体要常见、易懂。如果喻体不是读者熟知的事物，就达不到比喻的目的。2．比喻要贴切。必须对喻体和本体的共同点进行认真地分析概括，如果忽略了这个共同点而信手写来，就容易在比喻的运用中喻而失当。3．比喻要注意思想感情的表达。感情色彩不得体，语言表达就失去了荣耀。►随堂练笔以“读书”为话题，运用比喻的手法，写一段或几段文字，强调读书的重要性，200字左右。►范文例如书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的顶峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。”从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们学会坚忍强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。悲剧英雄哈姆莱特哈姆莱特是一个悲情式的英雄，他始终坚持自己的原那么，即使充满了复仇的怒火，他也不滥用暴力。他对生活由充满信心到迷茫到再次坚决，在磨炼的过程中他通过亲身的经历和自己的思考来提升自己。在磨炼中他变得坚强，变得不再犹豫，做事果断，他要通过自己的奋斗来改变命运。最终他虽然为父亲报了仇，但还是为了正义为奸人所害，他的愿望也就落空了。他是为正义而死，死得伟大，但是也让人感到遗憾和惋惜。[适用话题]走近莎士比亚赵子郡总有一种情愫让人铭记于心,总有一种情怀无关国界.在英国留学的我，自从听说了英国中部这个名为“亚汶河畔的斯特拉特福”的小镇之后，似乎就有一种无形的力量促使我无论如何也要到那里走走，一切只是因为它是文坛巨匠莎士比亚的故土。在一个天气晴朗的周末，我来到了这个小镇。它古朴凝重，街道两边有许多以莎士比亚命名或是与他有关的商店和建筑，它们似乎在向人们诉说着莎翁的点点滴滴。莎士比亚的故居位于小镇中心亨利街的北侧，是一座带阁楼的木质结构楼房。这座两层小楼始建于16世纪，1847年由“斯特拉特福旧居委员会”接收后进行翻修，不过依然保存着原先的风貌——斜坡式的屋顶、泥土色的外墙、凸出墙外的窗户和门脸儿。我随着人流穿越花园进入故居。首先进入的是莎翁姐姐琼·哈特的房间，房间直通客厅。客厅的一侧放着一张双人床，供当年来访的客人使用。再向里走就进入了大厅，这是家庭的用餐场所。宽大的壁炉、哥特式的长椅和凳子都透出一种温馨。走廊较远一侧是莎翁父亲约翰的手工作坊。约翰是羊毛制品的从业者，尤其擅长制作皮质手套，他还曾经担任过斯特拉特福镇的镇长。楼上的几个房间当年都是卧室，最大的一间现在已经被改造成展览室，陈列着莎翁的一些手稿、物品和图片。1564年4月23日，莎士比亚就出生于楼上的主卧室。卧室的物品都是莎翁时代原物的仿制品，宽大的双人床上挂着绿褐相间的帐子，旁边还放着一个婴儿摇篮和几张桌子。据讲解员介绍，这个房间的窗户玻璃上曾经刻着一些来访者的手迹，其中有狄更斯、马克·吐温、爱默生等名人的，现在这块玻璃被放置在房间的展览柜里。如今早已不允许游人以此种方式留下自己的痕迹，取而代之的是更文明的方式——宾客留言簿。据统计，现在每年至少有50万人来访。身处莎翁曾经诞生和成长的地方，敬畏之情油然而生。此刻，心灵的碰撞使得一切语言都显得苍白和多余。参观的游人都静视无语，唯恐一点声响都会扰乱这宁静而神圣的感觉。走出故居，来到小镇的中心广场，正中矗立着莎翁的雕像，他笔下的经典人物哈姆莱特、麦克白夫人、福斯塔夫以及哈尔亲王的雕像环绕四周。广场周边蜿蜒的小河就是美丽的亚汶河。河畔的游人或坐或躺或漫步，一派祥和。也许正是小镇的和谐深深地感染了莎翁，使他内心充满博爱，正如他所说：“相信少数人，不害任何人，爱所有人。”河边最著名的建筑要数莎士比亚皇家剧院了，这里每天都上演莎翁的经典剧目，每个剧目都是在此首演后才在伦敦各地演出。莎士比亚虽然只受过小学教育，但却凭借聪明和勤奋,创作了37部戏剧以及150多首十四行诗，其中大多数戏剧仍是现在英国剧团保存的经典剧目。莎翁的作品之所以具有无穷的感染力，是因为他的创作都源于生活，能够深刻反映时代风貌、社会本质和民族风情。莎士比亚是英国人的骄傲，也是英国文化的象征。然而，生命的轮回任何人都无法抗拒。1616年，在莎翁52岁生日的那天，他结束了辉煌而曲折的人生。斯人已逝，但他的精神却通过文字得到了保存和延续，正如英国剧作家、诗人本·琼生对他的评价：“他不是一个时代，而是所有岁月。”这次的朝圣之旅使我真切地感受到了莎士比亚的伟大精神，同时也使我感受到一个真实的自己。当你经历了漫长的寻找和追逐，最终抵达自己内心的时候，你一定是快乐而震撼的！【思考】1．这篇随笔主要写了哪些方面的内容？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文章的前半局部，作者以游踪为线索，详细表达了游览莎士比亚故居的全过程；后半局部那么主要表达了莎士比亚的成就，同时也表达出对这位作家的崇敬之情。2．如何理解“参观的游人都静视无语，唯恐一点声响都会扰乱这宁静而神圣的感觉”这句话？答：_________________________________________________________________________________