陕旅版（三起）英语五年级上册全册课件

陕旅版英语（三起）五年级上册陕西旅游版五年级上册PartAThinkanddraw&Let'slearnUnit1GetUponTime!3Igetupat6:00.-Whattimeisit?-Itis...看钟表，说时间。clock[klɒk]n.钟，时钟wall[wɔ:l]n. 墙comein进来sit down

坐下belate迟到playcomputergames玩电脑游戏新词展示点击电视机，跟我一起学词汇吧！活动开始啦！我来指，你来说。…clock重点词汇①clock/klɒk/(名词)钟;时钟【复数形式】clocks【短语】analarmclock一个闹钟【例句】Lookattheclock.看这个时钟。【形近词】o’clock……点钟【复数形式】walls【例句】Thewalliswhite.墙是白色的。【形近词】ball球tall高的②wall/wɔːl/(名词)墙重点句型—Whattimedoyougetup?你几点起床？

详解Whattime…?询问某人做某事的具体时间。

—Whattimedoyouhavebreakfast？你几点吃早饭？—Ihavebreakfastat6:30.我六点半吃早饭。—Igetupatsix.我六点起床。Pairwork我来说，你来画！At6:30.Whattimedoyougetup?

看图片，选单词。A.clock

B.belate

C.comein

D.sitE.playcomputergames

F.wallABCDEF一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：Whattimedoyou…?A.clock钟表B.belate迟到C.comein进来D.sit坐E.wall墙F.playcomputergames玩电脑游戏18

将新学的单词做成单词卡片和同伴一起玩记忆力游戏。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSPartALet'stalkUnit1GetUponTime!陕西旅游版五年级上册PartBWorkinpairs看图片，说单词。S1:Whattimeisit?S2:Itis7:00.看钟表，说时间。time时间getup起床comein进来sit down坐下看图片，用新词。MayIcomein?Whattime…?小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。重点词汇may/meɪ/(情态动词)可以【例句】【联想】【合成词】【拓展】can能need需要must必须maybe可能May五月MayIhelpyou?我能帮助你吗?重点句型1.Getup!起床了!【详解】该句是以动词原形开头的祈使句。句型结构：动词原形+其他.2.-Whattimeisit,Mom?几点了,妈妈?-It’sseven.七点了。【详解】该句型用于询问时间,用“It’s+具体时刻.”回答。句型结构：Whattimeisit?回答：It’s+具体时刻.Pairwork

Whattimeisit?It’ssevenforty-five.

Whattimeisit?It’stenfifteen.

一、看图片，完成问答句。1.—__________isit?getup2.—Whattimeisit?—___________________.—It’stimeto___________.WhattimeIt’s7:00.—It’s12:00.二、看图片，填空完成对话。Colin:______I___________?MissWhite:Comein,please.Lookatthe_____onthewall.It'seighttwenty,Colin.You_________.Colin:I'msorry.MissWhite:That'sallright.___________,please.Thankyou.MayincomeclockarelateSitdown一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：—Whattimedoyougotoschool?May可以B.comein进来C.belate迟到D.sitdown坐下—It’s7:00.—MayIcomein?—Comein,please.38Homework2.和同伴一起表演Let'stalk部分，注意轮流交换角色。1.做单词卡片和同伴一起玩卡片记单词游戏。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSUnit1GetUponTime!陕西旅游版五年级上册PartALookandanswerPartBLet'slearnmore&Askandfillintheform1.猜猜发生了什么。2.猜一猜为什么。Colinislateagain.Hegetsup…Hegoestobed…Heplaysgames…again又；再次toomany太多点击电视机，跟我一起学词汇吧！新词展示重点词汇辨析toomany太多+可数名词如：toomanyapples太多的苹果①again(副词)又;再次②too(副词)太muchtoo太……+adj.如：muchtoosmall太小

toomuch太多+不可数名词如：toomuchhomework太多的作业我会用“toomany”说词语。…toomanymonkeysLookandanswer详解重点句型—Whatdoyoudoat…?在……点你做什么？询问你几点做什么的句型。句型结构：Whatdo/does+主语+do+at+时间?例句—Whattimedoeshegotobed？他几点睡觉？—Hegoestobedat6:00.他6点睡觉。—Igetup.我起床。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。Let'slearnmore重点句型—Whattimedoyougetup?你几点起床?—Igetupat8:05.我八点零五分起床。【详解】这是由whattime引导的特殊疑问句,用于询问对方在什么时间做某事。句型结构：Whattimedoyou+动词短语?回答结构：I+动词短语+at+时间点.重点句型【详解】Don’tdosth.否定祈使句句式，不要做某事。如：Don’tbelateagain.不要再迟到了。Don’tplaytoomanycomputergamesandgotobedearly.不要玩太多电脑游戏,早点上床睡觉。Askandfillintheform重点句型—Whattimedoesyourgrandpadoexercise?

你爷爷几点做锻炼？

讲解主语是第三人称单数时，用does来提问，回答时要用动词的第三人称单数形式。—Hedoesexerciseat6:10.他六点十分做锻炼。PairworkWhattimedoyougetup?Mysistergoestobedat9:20.Igetupat6:40.Whattimedoesyoursistergotobed?(

)1.IwatchTV

10:10.

A.at

B.in

C.on(

)2.

playhere.

A.Is

B.Don’t

C.Aren’t(

)3.Oh,youhavetoomany

.

A.book

B.abook

C.books(

)4.—

doyougetup?

—Igetupat8:00.A.What

B.Why C.Whattime(

)5.Whattime______yourfathergetup?

A.do

B.is

C.does选择正确的答案。ABCCC一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：A.again又；再B.too太

—Whattimedoesyourgrandpadoexercise?

你爷爷几点做锻炼？

—Hedoesexerciseat6:10.他六点十分做锻炼。Don’tplaytoomanycomputergamesandgotobedearly.不要玩太多电脑游戏,早点上床睡觉。57Homework1.实践：在家观察爸爸妈妈的作息时间，并记录。2.和同伴一起交流家庭成员的作息时间。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSPartBReadthewordsUnit1GetUponTime!陕西旅游版五年级上册PartCListenandmatch&Lookandact&Lookandtick.Thenwrite60看图片，照样子问答。—Whatdoyoudoafterschool?—Iplayfootballwithmyfriends.比一比，看谁说出更多带有字母“i”的单词。likebikeniceis……afterschool放学后havebreakfast吃早饭drawpictures画画at7:00o’clock在七点活动开始啦！我来指，你来说。at7:00o’clockdrawpictures…小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。发音技巧字母“Ii”在单词中的发音。1.字母Ii在重读开音节单词中的发音是/aɪ/,在重读闭音节单词中的发音是/ɪ/。2./aɪ/发音时,由/a/滑向/ɪ/,舌尖抵住下齿;/ɪ/发音时,舌尖抵住下齿,舌前部向上腭抬起,双唇呈偏平口型。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。ListenandmatchLookandact我会说

Liu

Yang:Lookattheclock.It’sfour.Irunatfour.Whattimedoyourun?I:Irunat…Heplaysfootballat4:00.Hedoeshishomeworkat8:00.HewatchesTVat9:00.我会填！readfivetenwatchTVgotobedninefifteen看一看，演一演B:Heplaysfootballat4:00.A:Whatdoeshedoat4:00?B:……A:……readabook读书gotobed睡觉drawapicture画画dohomework做作业lookattheclock看看表getup起床1.读一读，连一连。1.Igetup

6:30.

2.Igotoschoolearly

themorning.

3.Pleasesit

.

4.Don’tgo

bedtoolate.

二、选词填空。down

in

to

atdownintoat一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：—WhatdoesLiuYangdoafterschool?afterschool放学后B.havebreakfast吃早饭C.gotobed睡觉D.atseveno’clock在七点—Hedoeshishomeworkat8:00.81Homework和同伴交流自己或者其他同学放学后都做什么。写下来。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSPartAThinkandcircle&Lookandtick&Let'slearnPartBLet'ssingUnit2BeHelpfulatHome!陕西旅游版五年级上册84ThinkandcircleMy...cooksmealsinmyhome.Whocooksmealsinyourhome?Whatdoyoudoathome?Lookandtick√√√√

sweep/swiːp/(动词)打扫;清理dish/dɪʃ/(名词)盘;餐具

water/ˈwɔːtə/(动词)给……浇水clean/kliːn/(动词)清扫;清洁meal/miːl/(名词)餐;饭clothes/kləʊðz/(名词)衣服makethebed整理床铺sweepthefloor扫地dothedishes洗餐具

watertheflowers浇花cleanthewindows擦窗户

cookthemeal做饭

washtheclothes洗衣服点击电视机，跟我一起学词汇吧！新词展示活动开始啦！我来演，你来猜。

Clean…?Sweepthefloor?Whatdoyoudoathome?你在家做什么?重点句型【详解】该句型用于询问对方在家做什么。athome表示“在家”。句型结构：What+do/does+主语+do+地点（athome）?例句：—Whatdoyoudoathome?你在家做什么?

—Imakethebed.我整理床铺。重点词汇1【第三人称单数】sweeps【过去式】swept【现在分词】sweeping【例句】MayIsweeptheroom?我可以打扫这个房间吗?【近义词】clean清扫;清洁【拓展】sweeper(名词)清洁工①sweep/swiːp/(动词)打扫;清理重点词汇2②dish/dɪʃ/(名词)盘;餐具【复数形式】dishes【短语】dothedishes洗餐具【例句】Ihavesomedishes.我有一些盘子。【形近词】fish鱼wish祝愿重点词汇3③water/ˈwɔːtə/(动词)给……浇水【第三人称单数】waters【过去式】watered【现在分词】watering【短语】watertheflowers浇花【例句】Iwanttowaterthetrees.我想浇树。【拓展】water(名词)水【例句】I’dlikesomewater.我想喝些水。重点词汇4④clean/kliːn/(动词)清扫;清洁【第三人称单数】cleans【过去式】cleaned【现在分词】cleaning【短语】cleanthehouse打扫房子【例句】Canyouhelpmecleanthehouse?你能帮我打扫房子吗?【近义词】sweep打扫;清理【拓展】clean(形容词)干净的重点词汇5⑤meal/miːl/(名词)餐;饭【复数形式】meals【短语】cookthemeal做饭【例句】Let’shavethemeal.我们吃饭吧。【形近词】meat肉【联想】breakfast早餐lunch午餐supper晚餐dinner晚餐;正餐重点词汇6⑥clothes/kləʊðz/(名词)衣服【短语】makeclothes做衣服【例句】Thesearemyclothes.这些是我的衣服。【拓展】cloth布Iactandyouguess

Clean…?Washtheclothes?活动开始啦！我来说，你来画。Drawing!Makethebed.Let’ssing一、看图片，写短语。makethebeddothedishessweepthefloorwatertheflowers二、读句子，看图片补全句子。1.EverydayIgetupand_____________.2.Mymotherinmyhome.______________.3.Ieveryday.________________makethebedmakesthemealwatertheflowers一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点短语如下：sweep打扫；清理B.dish盘；餐具water给......浇水D.clean清扫；清洁E.meal餐；饭F.clothes衣服A.makethebed整理床铺B.sweepthefloor清扫地板C.dothedishes洗餐具D.watertheflowers浇花E.cleanthewindows擦窗户F.cookthemeal做饭G.washtheclothes洗衣服117Homework1.将本节课学习的新单词在四线三格内抄写三遍。2.做短语卡片和同伴一起玩看图记短语游戏。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSPartALet'stalkPartBLookandtalkUnit2BeHelpfulatHome!陕西旅游版五年级上册看图片，说短语。S1:Icleanthefloorathome.S2:I...AskandanswerT:Whatdoyoudoathome?S3:I...活动开始啦！Lookatthepicturesthenaskandanswer.A:Whatdoyoudoathome?B:Imakethebedathome.小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。sure/ʃʊə/(副词)当然【短语】makesure确信【例句】I’msureIcandoit.我确信我能做。【形近词】true真实的;正确的重点词汇重点句型1—Canyousweepthefloor,dear?—你能扫地吗，亲爱的?—Yes,ofcourse.是的，当然。【详解】该句型用于询问对方能否做某事。can是情态动词,意为“能；会”，后面跟动词原形，没有人称和数的变化。句型结构：Can+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+can./Yes,ofcourse./OK.否定回答：No,主语+can’t.重点句型22.Youarehelpful.你能帮忙了。【详解】该句型用于夸赞对方能帮忙了。helpful是形容词,意为“有帮助的,有益的”。句型结构：主语+be动词+helpful.如：—Icanwashtheclothes.我能洗衣服。—Youarehelpful.你能帮忙了。PairworkLookatthepicturesandthenmakesimilarconversations.A:CanIhelpyou?B:Sure.Canyou...一、看图片，完成问答句。1.—__________isit?getup2.—Whattimeisit?—___________________.—It’stimeto___________.WhattimeIt’s7:00.—It’s12:00.二、看图片，填空完成对话。Colin:______I___________?MissWhite:Comein,please.Lookatthe_____onthewall.It'seighttwenty,Colin.You_________.Colin:I'msorry.MissWhite:That'sallright.___________,please.Thankyou.MayincomeclockarelateSitdown一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：—Whattimedoyougotoschool?A.sweepthefloor扫地B.watertheflowers浇花C.sure当然—It’s7:00.—MayIcomein?—Comein,please.134Homework2.和同伴一起表演Let’stalk部分，注意轮流交换角色。1.做单词卡片和同伴一起玩卡片记单词游戏。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSPartBLet’slearnmorePartCChoose,completeandtalkUnit2BeHelpfulatHome!陕西旅游版五年级上册137GuessinggamesWatertheflowers?Makethemeals?No.Yes.PlayagameT:Hello,boysandgirls.TodayIhavetwoboxes.Canyouguesswhatisineachbox?Ifyouareright,Icangivethemtoyouasgifts.dothedishes洗餐具

cookthemeal做饭

letmetry让我试试cleantheblackboard擦黑板活动开始啦！贴一贴。makethebedsweepthefloordothedishescookthemealwashtheclothes小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。

—Whatcanyoudoathome,Shanshan?

你在家能做什么,珊珊?—Icanmakethebed.我能整理床铺。重点句型【详解】该句型是由what引导的特殊疑问句,用于询问对方在家能做什么家务。句型结构：Whatcan+主语+doathome?回答：主语+can+动词原形+其他.DABC选词组，练一练。makethebedsweepthefloordothedishescookthemealwashtheclothesgotoschoolA:WhatcanIdoforyou?B:Youcandothedishes.一、用括号内单词的正确形式填空。1.Ican

(wash)theclothes.

2.Ioftenhelpmysister

(do)herhomework.

3.Whatcanhe

(do)athome?

4.Marycan

(help)me.

5.Canyoudothe

(dish)?washdodohelpdishes二、看图，根据句意填空，完成对话。A:WhatcanI_______you?B:Canyouhelpme_________________?A:Sure.B:Youare__________.helpfulwatertheflowersdofor一、本课时学的重点短语如下：二、本课时学习的重点短语如下：makethebed整理床铺sweepthefloor清扫地板dothedishes洗餐具watertheflowers浇花E.washtheclothes洗衣服A:WhatcanIdoforyou?B:Canyouhelpmewatertheflowers?A:Sure.154Homework用短语卡片和同伴一起进行英语对话练习游戏。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSPartBLet’splayPartCListenandmatch&Look,readandcomplete&ReadandwriteUnit2BeHelpfulatHome!陕西旅游版五年级上册看图片，说短语。S1:CanIhelpyou?S2:Yes,...crossthestreet?看图，编对话。S1:...S2:...cleantheblackboard擦黑板crossthestreet穿过街道cookthemeal做饭

活动开始啦！Lookatthepicturesthenaskandanswer.A:Whatdoyoudoathome?B:Imakethebedathome.小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。Let’splayLet’splayLet’splayOfcourse当然用法：常用于对“CanIhelpyou?”等句型的回答。表示很乐意做某事。同义句：Sure.重点词汇重点句型—Canyousweepthefloor,dear?—你能扫地吗,亲爱的?—Yes,ofcourse.是的,当然。【详解】该句型用于询问对方能否做某事。can是情态动词，意为“能;会”，后面跟动词原形，没有人称和数的变化。句型结构：Can+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+can./Yes,ofcourse./OK.否定回答：No,主语+can’t.小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。答案:1.ChenYing—sweepthefloor,cleanthewindows,dothedishes2.ZhangNan—dothedishes,makethebed3.HanBin—cookthemeal,washtheclothes,cleanthewindowsLook,readandcomplete答案:gotoworkgotoschoolcooksthemealdothedishessweepthefloorwashtheclothesReadandwriteReadandwritecanwatertheflowersanddothedishescookthemealcancookthemealandsweepthefloorcan’twatertheflowersDrawpicturesanddotheworkinpairs.1.学生画出自己经常做的家务活。2.请同学用英语描述所画的图画。Xiaolincanwatertheflowersandsweepthefloor,buthecan’tdothedishes._____(A.In

B.On)Saturday,IoftenhelpLilydoherhomework.Igotoschool______(A.from

B.to)Monday

______(A.from

B.to)Friday.

Icansweepthefloor,butI________(A.can

B.can’t)cookthemeal.

You______(A.is

B.are)veryhelpful.

Canyouhelpme______(A.do

B.does)myhomework?

一、选词填空。BAABBB二、用括号内单词的合适形式填空。1.Canyouhelp

(I)washtheclothes?

2.Inmyfamily,everybody

(be)busy.

3.Maryoften

(do)thedishes.

4.I’mhappyto

(be)helpfulathome.

5.Ioftenhelpto

(sweep)thefloor.meisdoesbesweep本课时学习的重点句子如下：3.I’mhappytobehelpfulathome.2.—Canyousweepthefloor,SuNan?—Yes,ofcourse.—Heisveryhelpful.1.—Whatcanhedo?—Hecansweepthefloor.180Homework和同伴一起做Let’splay部分，一个做动作，一个猜。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSPartAThinkandchoose&Let’slearnUnit3MyFavoriteFoodIsHamburgers!陕西旅游版五年级上册Whatdoyoulike?LookandsayChina/ˈtʃaɪnə/(名词)中国theUSA美国fruit/fruːt/(名词)水果drink/drɪnk/(名词)饮料food/fuːd/(名词)食物chocolate/ˈtʃɒklIt/(名词)巧克力hamburger/ˈhæmbɜːˈə/(名词)汉堡点击电视机，跟我一起学词汇吧！新词展示Hamburgers?Chocolate?No.Yes.GuessinggamesThinkandchooseWhatdoyoulike?Let’slearnChinatheUSAfruitdrinkLet’slearnChina/ˈtʃaɪnə/(名词)中国重点词汇1【例句】I’mfromChina.我来自中国。【形近词】chair椅子【联想】Chinese中国的;中国人的【拓展】china(名词)瓷器【例句】ThisisachinafromChina.这是一件中国瓷器。theUSA美国重点词汇2【全称】theUnitedStatesofAmerica美利坚合众国【例句】I’mfromtheUSA.我来自美国。【同义词】America美国【联想】theUK英国fruit/fruːt/(名词)水果重点词汇3【复数形式】fruits【短语】fruitsalad水果沙拉【例句】Ilikefruit.我喜欢水果。【合成词】kiwifruit猕猴桃【联想】apple苹果pear梨drink/drɪnk/(名词)饮料重点词汇4【复数形式】drinks【短语】softdrink软饮料【例句】Iwantsomedrinks.我想要些饮料。【拓展】drink(动词)喝【例句】Iwanttodrinksomejuice.我想喝点果汁。food/fuːd/(名词)食物重点词汇5【短语】fastfood快餐Chinesefood中餐Westernfood西餐【例句】Iwantsomefood.我想要些食物。【形近词】good好的foot脚wood木头chocolate/ˈtʃɒklIt/(名词)巧克力重点词汇6【单词巧记】choco+late(晚的)=chocolate(巧克力)【短语】abarofchocolate一块巧克力【例句】Iwanttohavesomechocolate.我想吃一些巧克力。hamburger/ˈhæmbɜ:gə/(名词)汉堡重点词汇7【复数形式】hamburgers【例句】Ilikehamburgers.我喜欢汉堡。【联想】sandwich三明治一、看图片，写单词。fruitchocolatehamburgerdrink二、重新排列字母成单词。hnCiatheSUAruitfdnirkcocolathefodoahgmburerChinatheUSAfruitdrinkfoodchocolatehamburger本课时学的重点词汇如下：China中国theUSA美国fruit水果drink饮料food食物chocolate巧克力hamburger汉堡205Homework1.将本节课学习的新单词在四线三格内抄写三遍。2.做单词卡片和同伴一起玩看图记单词游戏。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSPartALookandtick&Let'stalkPartBDoasurveyandreportUnit3MyFavoriteFoodIsHamburgers!陕西旅游版五年级上册208LookandtickWhatfooddoyoulike?Whatfooddoyoulike?Lookandsay1.favorite['feɪvərɪt]最喜欢的2.best

[best]最好的(good和well的最高级)3.delicious

[dɪˈlɪʃəs]美味的;可口的4.Chinese

[ˌtʃaɪˈni:z]中国的；中国人的Followme

Hamburgers?Chocolate?No.Yes.Guessinggames小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。Let’stalkLet’stalk①favorite/ˈfeɪvərɪt/(形容词)最喜欢的重点词汇1【用法】favorite没有比较级或最高级。【短语】favoritefood最喜欢的食物【例句】Thisismyfavoritecolor.这是我最喜欢的颜色。【拓展】favorite(名词)最喜爱的人或物②best/best/(副词)最好的重点词汇2【原形】best是good/well的最高级，比较级是better。【例句】IlikeEnglishbest.我最喜欢英语。【形近词】west西,西部,西方;西方的;向西方③delicious/dɪˈlɪʃəs/(形容词)美味的;可口的重点词汇3【短语】deliciousfood美味的食物；美食【例句】Thericeisdelicious.米饭很可口。④Chinese/ˌtʃaIˈniːz/(形容词)中国的;中国人的重点词汇4【例句】I’maChineseboy.我是一个中国男孩。【拓展】Chinese(名词)中国人;汉语【联想】Japanese日本的;日语;日本人American美国的;美国人1.—What’syourfavoritefood?你最喜欢什么食物?—Myfavoritefoodishamburgers.我最喜欢的食物是汉堡。重点句型1【详解】该句型用于询问对方最喜欢的食物是什么。favorite在这里表示“最喜欢的”，后面要跟名词。句型结构：What+be动词+形容词性物主代词或名词所有格+favoritefood?回答：形容词性物主代词或名词所有格+favoritefood+be动词+名词.2.Ilikedumplingsbest.我最喜欢饺子。重点句型2【详解】该句型用于表达某人最喜欢某物。like表示“喜欢”，best表示“最”。句型结构：主语+like/likes+名词+best.例如：Ilikericebest.我最喜欢米饭。DoasurveyandreportAskandanswerWhat’syourfavoritefood?Myfavoritefoodisrice.一、选出与画线部分属于同类的一项。(

)1.What’syourfavoritedrink?A.food

B.in

C.about(

)2.Ilikedumplingsbest.A.your

B.often

C.rice(

)3.Theyaredelicious.A.like

B.nice

C.loves(

)4.MarylivesinChina.A.theUSA

B.best

C.reads(

)5.Ilikerice.A.do

B.cake

C.likeACBAB二、看图片,写单词或短语,补全句子。noodlesricedumplings1.Iwantsome

.

2.Iwantsome

.3.Doyouwantsome

?

一、本课时学的重点词汇如下：A.favorite最喜欢的B.best最C.delicious美味的;可口的D.Chinese中国的；中国人的二、本课时学的重点句型如下：—What’syourfavoritefood?你最喜欢什么食物?—Myfavoritefoodishamburgers.我最喜欢的食物是汉堡。226Homework

用What’syourfavoritefood?句型和同伴进行问答练习。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSPartBLet’slearnmore&Let’ssingPartCAskandanswerUnit3MyFavoriteFoodIsHamburgers!陕西旅游版五年级上册AskandanswerWhat’syourfavoritefood?Myfavoritefoodisfish.Goodmorning,boysandgirls!Thinkandworkinpairs1.Whatdoyouhaveforbreakfast?2.Doyoulikebreadforbreakfast?3.Whatdoyoulikeforbreakfast?4.What’syourfavoritefood?tea茶coffee咖啡love喜欢；喜爱cookie饼干drinkcoffee喝咖啡haveafternoontea喝下午茶AskandanswerSheisdrinkingcoffee.Whatareyourmomdoing?点击电视机，跟我一起学词汇吧！新词展示小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。Let’slearnmoreLet’slearnmoreLet’slearnmoreteacoffeereadingchocolatecookies重点词汇1【短语】coffeebean咖啡豆instantcoffee速溶咖啡acupofcoffee一杯咖啡drinkcoffee喝咖啡【例句】Ilikecoffee.我喜欢咖啡。【联想】juice果汁tea茶milk牛奶water水①coffee/ˈkɒfi/(名词)咖啡重点词汇2【第三人称单数】loves【例句】Iloveit.我爱它。【形近词】live居住【拓展】love(名词)爱②love/lʌv/(动词)喜欢;喜爱③cookie(名词)饼干重点词汇3【单词巧记】cook(烹饪)+ie=cookie(饼干)【复数形式】cookies【短语】cookiejar饼干罐【例句】Ihavesomecookies.我有一些饼干。【联想】bread面包cake蛋糕pizza比萨饼sandwich三明治Helovesitverymuch.他非常喜爱它。重点句型【详解】该句型用于表达某人非常喜爱某物，love要根据主语的变化而变化。句型结构：主语+love/loves+名词/代词+verymuch.例如：Iloveredverymuch.我非常喜爱红色。Let’ssingAskandanswer—Doesyourbrotherlovetea?你的哥哥喜欢喝茶吗？—Yes/No,hedoes/doesn’t.是的/不，他喜欢/不喜欢。重点句型【详解】本句为主语是第三人称单数的一般现在时态的一般疑问句。句型结构：Does+主语+动词原形+其他？答语结构：Yes/No,he/she/it+does/doesn’t.AskandanswerHeisdrinkingtea.Whatisyourgrandpadoing?(

)1.Myfamily

havinglunch.

A.am

B.is

C.are(

)2.Lucyis

water.

A.drinking

B.drinks

C.drink(

)3.Thatis

favorite.

A.his

B.he

C.heis(

)4.His

foodiscookies.

A.best

B.favorite

C.love(

)5.He

everyday.

A.read

B.reads

C.reading一、选择正确的答案。ACBAB二、按要求完成下列句子。1.Coffeeismyfavorite.(对画线部分提问)______________________________________2.grandpa,tea,My,drinking,is(.)(连词成句)_____________________________________3.loves,My,coffee,and,brother,milk(.)(连词成句)______________________________________4.Myfavoriteanimaliscats.(对画线部分提问)________________________________________What’syourfavorite?Mygrandpaisdrinkingtea.Mybrotherlovescoffeeandmilk.Whatisyourfavoriteanimal?一、本课时学的重点词汇如下：tea茶B.coffee咖啡C.love喜爱；喜欢D.cookie饼干二、本课时学的重点句型如下：Helovesitverymuch.他非常喜爱它。254Homework用What’syourfather’sfavoritefood?句型和同伴进行问答练习。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。THANKSPartBReadanddiscussPartCListenandtickorcross&Think,matchandsay&LookandcompleteUnit3MyFavoriteFoodIsHamburgers!陕西旅游版五年级上册AskandanswerHeisdrinkingtea.Whatisyourgrandpadoing?Let’ssingshop商店fresh新鲜的some一些buy买want需要Hewantstobuy

somehamburgers.他想要买一些汉堡。AskandanswerSheisdrinkingcoffee.Whatisyourmomdoing?小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。ReadanddiscussReadanddiscuss①shop(名词)商店重点词汇1【复数形式】shops【短语】gototheshop去商店【例句】Iseeashop.我看见一家商店。【同义词】store【合成词】bookshop书店②want(动词)想要重点词汇2【第三人称单数】wants【例句】—Doyouwantanapple?你想要个苹果吗?—Yes,Ido.是的，我想要。【注意】want后加动词时，用wanttodo。③some(限定词)一些重点词汇3【用法】其后可跟可数名词复数和不可数名词。【辨析】some和anysome一般用于肯定句，any一般用于否定句或疑问句。但在表示请求或希望得到对方肯定回答的疑问句中要用some，不用any。Theylookverynice,too.它们看起来也很不错。重点句型【详解】该句型用于表达某物看起来怎么样。look表示“看起来”，后面跟形容词。句型结构：主语+look/looks+形容词.例如：Itlooksfresh.它看起来很新鲜。Listenandtickorcross×√√√点一点音箱，听一听，打勾或打叉。Think,matchandsayits(形容词性物主代词)它的重点词汇【用法】不能单独使用,后面要跟名词。【例句】Itseyesarebig.它的眼睛很大。【名词性物主代词】its它的【联想】his他的her她的their他(她、它)们的【形近词】it’s它是Lookandcomplete1.

isMr.Zhao’s

sport.Heplaysiteveryday.

2.ArtisWuChen’s

.Shedrawswell.

3.Yellowismysister’s

.Shelovesyellowthingsverymuch.BasketballfavoritefavoritesubjectfavoritecolorWorkinpairsMusicisWuChen’sfavoritesubject.Shesingswell.FootballisMr.Zhao’sfavoritesport.Heplaysiteveryday.(

)1.

Art

Math

(

)2.

subject

red

(

)3.

teacoffee

(

)4.

dog

love

(

)5.

rice

like

(

)6.

pigcat一、判断每组名词是（T）否（F）同类。TFTFTF二、选择合适的词语完成句子。1.Heisgood

(an/at)English.

2.

(Its/It’s)favoritefoodisrice.

3.Joe

(like/likes)Chinesefoodbest.

4.Footballis

(Tims/Tim’s)favoritesport.

atItslikesTim’s一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学的重点句型如下：Theylookverynice,too.它们看起来也很不错。A.some一些B.shop商店C.fresh新鲜的D.buy买E.want需要278Homework用“What’syourfavorite…?”询问对方并且用“Myfavorite…is…/Ilike…best./Ilove…verymuch.”作答。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等