小学美术四年级上册 第21课 盘子上的美(河南) 全国公开课一等奖_第1页
小学美术四年级上册 第21课 盘子上的美(河南) 全国公开课一等奖_第2页
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文档简介

帮一帮白盘小姐寻找“最佳形象设计团队”第一页,共二十一页。盘子上的美第二页,共二十一页。第1关比比哪组最团结小组合作学习盘子文化第三页,共二十一页。中国在陶瓷技术与艺术上所取得的成就,尤其具有重要意义。早在欧洲掌握制瓷技术之前一千多年,中国已能制造出相当精美的瓷器。第四页,共二十一页。汝瓷造型规整、釉色自然柔和“似玉非玉而胜玉”富贵团寿盘现代李廷怀第五页,共二十一页。质地光润晶莹,图案形成于窑变,呈现变幻无穷的色彩。钧瓷第六页,共二十一页。陶瓷文化与牡丹文化的有机融合。牡丹瓷第七页,共二十一页。以下分别是哪种瓷器?说说你的判断依据。考考你第八页,共二十一页。12345678第九页,共二十一页。第2关比比哪组爱思考小组合作探究盘子装饰第十页,共二十一页。小组讨论:你能想到哪些形状的盘子?第十一页,共二十一页。第十二页,共二十一页。第十三页,共二十一页。第十四页,共二十一页。绘画拼贴小组讨论:1、装饰盘子可以用哪些主题?2、装饰盘子都可以使用什么方法?第十五页,共二十一页。第3关比比哪组最认真小组合作动手实践第十六页,共二十一页。1、主题突出,颜色鲜艳,构图饱满。2、可以用不同工具和材料,用添画或拼贴的方法装饰纸盘。第十七页,共二十一页。首届

最佳盘子形象设计团队

决赛首届

最佳盘子形象设计团队

决赛第十八页,共二十一页。分享收获:本节课你都学到了什么?

今天,我们每位同学都体验了一次盘子设计师的职业,设计出精美盘子的同时也传承了传统瓷器文化,希望在今后的生活当中,我们每个人都能把我们中国的悠久的历史文化发扬光大。第十九页,共二十一页。小组合作利用课下时间,用你手中精美的纸盘装饰我们的班级文化墙

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