幼儿园中班健康活动教案《勤劳的手》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园中班健康活动教案《勤劳的手》教学目标：1.培养幼儿的健康意识，了解健康的重要性。2.培养幼儿的动手能力和动作协调能力。3.培养幼儿的观察力、分析力和判断力。4.提高幼儿对身体的爱护意识，了解保护身体健康的方法。教学准备：1.画纸、彩色笔、剪刀、胶水、膠磚等。2.幼儿园卫生讲师、绘本《勤劳的手》等。3.健康教具（洗手液、毛巾、洗手液架等）。教学过程：1.热身活动（5分钟）老师和幼儿一起做几个放松的活动，如头肩互相转动、展开双臂向两侧伸展等。2.导入新课（5分钟）老师让幼儿观察自己的双手，引导幼儿发表自己对手的看法，比如手干净吗？常用手的三个指头是哪三个等。3.集体讨论（10分钟）老师出示绘本《勤劳的手》，带领幼儿一起阅读，介绍故事中的手是如何帮助小女孩完成各种工作的。然后，老师与幼儿进行交流，引导他们讨论：勤劳的手是什么？我们的手有哪些重要功能？通过讨论，引导幼儿认识到手的重要性。4.制作手形卡片（20分钟）老师给每位幼儿发放足够的纸张和彩笔，引导幼儿将自己的手放在纸上，用彩笔沿着手的形状画出轮廓线。然后，幼儿可以自由发挥，用彩色笔装饰手形卡片，例如画上五指、花朵等，使卡片更加生动有趣。5.活动游戏（15分钟）老师和幼儿一起玩“切水果”游戏。老师准备一些塑料水果和膠磚，幼儿模仿切水果的动作，用膠磚将水果切成两半。游戏中，老师引导幼儿观察水果的形状和颜色，培养他们的观察力。6.手部运动（10分钟）老师引导幼儿进行一些简单的手部运动，如揉手、掌心按摩、手指操等，以放松幼儿的手部肌肉，提高手指的灵活性和协调性。7.健康教育（10分钟）老师出示健康教具，将手指伸展给幼儿，嘱咐他们按照正确的步骤洗手，并介绍洗手的重要性。然后，老师引导幼儿用洗手液和毛巾洗手，营造洗手的氛围，教育幼儿养成良好的卫生习惯。8.总结反思（5分钟）老师引导幼儿回顾今天的活动内容，幼儿自主表达：今天我们学到了什么？我们的双手有什么重要功能？平时要如何保持手的干净和健康？教学延伸：1.可以邀请幼儿园的卫生讲师来讲解更多关于身体卫生的知识，加强幼儿对身体健康的认识。2.给幼儿展示关于手的科学实验，如“洗手的重要性”等，培养幼儿的科学观察能力。3.帮助幼儿制作简易的手工艺品，如手链、手套等，培养幼儿的动手能力和创造力。4.在日

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