广东省广州市增城区执信中学、增城实验学校2022-2023学年七年级上学期开学考试数学试题_第1页
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2022-2023学年广东省广州市增城区执信中学、增城实验学校七年级(上)入学数学试卷一、选择题(每小题2分,共6分)1.如果A是自然数,那么一定是()A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数【答案】D【解析】【分析】本题考查有理数,利用分类讨论的思想是解题关键.分类讨论:当为奇数时,为奇数,则为偶数;当为偶数时,为偶数,则为偶数偶数偶数,即可得出答案.【详解】解:当为奇数时,为奇数,∴为奇数奇数偶数;当为偶数时,为偶数,∴为偶数偶数偶数.综上可知无论A何自然数,一定是偶数.故选:D.2.两根同样长的绳子,第一根截去它的,第二根截去米,余下的部分()A.第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法比较【答案】D【解析】【分析】本题考查分数的乘法和减法,关键是掌握单位“1”的确定.由这根绳子的长度不确定,即得出余下的部分无法比较.【详解】解:第一根绳子余下部分的长度米,第二根绳子余下部分长度米,因为这根绳子的长度不确定,所以余下的部分无法比较.故选D.3.一个大厅里共有200盏彩灯.每两盏灯与一个拉线开关相连(同时亮或同时熄).现在,所有开关按序号安装在同一个控制箱内,所有的灯都处于“熄”的状态.李明先将序号是3的倍数的开关拉一遍,接着刘强将序号是5的倍数的开关拉了一遍,这时,大厅里共有()盏灯亮着.A.40 B.80 C.82 D.94【答案】C【解析】【分析】本题考查有理数混合运算的实际应用.根据题意列出算式是解题关键.由在100以内是3的倍数有33个,是5的倍数有20个,是3个5的公倍数有6个,即可求出大厅里灯亮着的数量就是与的和的2倍,据此计算即可.【详解】解:根据题意可知:在100以内是3的倍数有个;在100以内是5的倍数有个;在100以内是3和5公倍数有个,,所以大厅里亮着的灯还有盏.故选C.二、填空题(每小题2分,共6分)4.甲数与乙数的比是,那么甲数比乙数少,乙数比甲数多__________________【答案】【解析】【分析】本题考查求一个数比一个数多几分之几的问题,设甲数为1,则乙数为,求出乙数比甲数多多少即可.【详解】解:设甲数1,则乙数为,;故答案为:.5.A,B是自然数,并且,那么_____【答案】9【解析】【分析】本题考查有理数的加法运算,掌握运算法则是解题关键.先通分计算得出,即得出等量关系,再根据A,B是自然数,即得出,,即得出答案.【详解】解:因为,所以,所以.因为A,B是自然数,所以,,所以.故答案为:9.6.甲,乙两人分别从两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度比为,他们第一次相遇后,甲的速度不变,乙的速度提高.这样,当甲到达地时,乙离地还有千米.两地的路程是______千米.【答案】【解析】【分析】本题考查了有理数混合运算的应用,根据题意,列出算式,再根据有理数的运算法则计算即可求解,根据题意,正确列出算式是解题的关键.【详解】解:相遇时,甲行了全程的,乙行了全程的,提速后,甲速乙速,则两地相距为:千米,故答案为:.三、解答题(共48分)7.计算题(1)(2)(3)(4)(5)(6)【答案】(1)66(2)741(3)(4)(5)(6)885【解析】【分析】本题考查有理数的混合计算,注意运算律的使用.(1)根据乘法结合率计算即可;(2)根据乘法交换率计算即可;(3)先去小括号,再利用加法交换律计算中括号内的算式,最后计算除法即可;(4)带分数化假分数,再计算除法即可;(5)原式可改为,再去括号计算即可;(6)原式可改为,再计算即可.【小问1详解】解:;【小问2详解】解:;【小问3详解】解:;【小问4详解】解:;【小问5详解】解:;【小问6详解】解:.8.(多边形的面积)求下列图形的面积.【答案】【解析】【分析】本题考查等腰直角三角形的判定和性质,三角形面积公式,延长和交于点E,构造等腰直角三角形和,和的面积之差即为所求.【详解】解:如图,延长和交于点E,,,,是等腰直角三角形,;,,是等腰直角三角形,,,即所给图形的面积为.9.生产一批零件,第一天生产180个,第二天生产的比总数的少30个,已知两天共生产了总数的,求这批零件有多少个.(用两种方法)【答案】这批零件有1800个【解析】【分析】本题考查有理数混合运算的实际应用,一元一次方程的实际应用.根据题意列出算式和等式是解题关键.方法1:根据题意列出算式求解即可;方法2:设这批零件有x个,根据题意列出关于x的方程,解之即可.【详解】解:方法1:根据题意可列算式为:(个).答:这批零件有1800个;方法2:设这批零件有x个.根据题意可列方程为:,解得:.答:这批零件有1800个.10.小红是个统计迷,她在统计五(1)班的人数和五(2)班的人数后,告诉她爸爸说,我们这两个班的人数恰好相同,五(1)班男生比五(2)班女生少,五(2)班男生与五(1)班女生人数的比是,已知五(2)班女生为30人,求这两个班的总人数.【答案】90人【解析】【分析】本题考查比的性质和百分数的实际应用,根据题意列出算式是解题关

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