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山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题一、辨别性选择题(认真思考下列各小题的说法或做法,在答题卡相应的位置,正确的选正确,错误的选错误。每小题1分,共8分)1.学习点亮生命,为幸福生活奠基。我们要树立终生学习的理念。()【答案】正确【解析】【详解】本题考查学习的意义、终生学习。学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。题干说法正确。2.我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能。只要能激发自己的潜能就能成功。()【答案】错误【解析】【详解】本题考查做更好的自己。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能,我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能。激发自己的潜能有助于成功。题干说法错误。3.无论是建立、呵护友谊,还是一般与人交往,我们都要以诚相待。()【答案】正确【解析】【详解】本题考查呵护友谊。我们要学会同大多数人和睦相处,对所有人以诚相待,题干说法正确。4.有同学认为,老师的批评容易伤害学生的自尊心,不利于学生健康成长。()【答案】错误【解析】【详解】本题考查正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。题干说法错误。5.由于年龄、阅历等差异,我们和父母有代沟,可见亲子冲突不可避免、无法化解。()【答案】错误【解析】【详解】本题考查亲子冲突的相关知识。由于年龄、阅历等差异,我们和父母有代沟,会产生亲子冲突。但是我们可以通过学会与父母的沟通,来化解亲子冲突。故错误。6.12月18日,甘肃积石山发生6.2级地震,造成12人遇难。对此,有同学说:在自然灾害和意外事故面前,我们无能为力,只有等待救援。()【答案】错误【解析】【详解】本题考查珍爱生命。当发生自然灾害和意外事故时,我们要冷静判断、镇静应对;日常生活中,掌握一些有效自救自护知识,不能只是坐等救援。故错误。7.彩虹总在风雨后,失败是成功之母。可见,凡是经历挫折的人都能成功。()【答案】错误【解析】【详解】本题考查勇于战胜挫折。生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠。失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。我们应勇于战胜挫折。“凡是经历挫折的人都能成功”的说法太绝对。题干说法错误。8.我们要发自内心地敬畏生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。()【答案】正确【解析】【详解】本题考查敬畏生命。我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。题干说法正确。二、单项选择题(下列每小题只有一个选项最符合题意,请将正确选项涂在答题卡相应的位置。每小题1分,共12分)9.下面是阳阳同学的日记:9月1日星期五晴今天是我中学生活的第一天,我在学校里经历了许多新鲜事:我和同学们参观了校史馆,了解了我们学校六十多年的建校历史,还走进了图书馆、实验室,观看了学校二十几个社团的活动…中学生活真是太有意思了!从阳阳的日记中,我们可以发现()A.中学生活丰富多彩,充满着新的机会与可能B.我们每时每刻都能从中学生活中获得快乐C.与小学相比,中学生活更有意思D.中学时代是一个人一生中最重要、最美好的阶段【答案】A【解析】【详解】本题考查中学生活的影响。A:“参观了校史馆,了解学校六十多年的建校历史,走进了图书馆、实验室,观看了学校二十几个社团的活动”,体现出中学生活给我们带来多种机会,中学生活丰富多彩,充满着新的机会与可能,A说法正确;B:“每时每刻”说法太绝对,B说法错误;C:小学生活也有意思,C说法错误;D:“最重要、最美好”说法太绝对,D说法错误;故本题选A。10.经历了一个学期,同学们在感受中学生活精彩的同时,也遇到了一些困惑。面对下面同学的困惑,你的建议是()①合理安排时间并善于利用零星时间②将成绩优秀同学的学习方法学到手就成功了③借鉴别人的方法,找到适合自己的方法④发展兴趣爱好,对不喜欢的学科可以少学点儿A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习。①③:题干中同学觉得被安排的学习内容多,感受不到学习的快乐。可以建议他合理安排时间并善于利用零星时间;借鉴别人的方法,找到适合自己的方法,故①③符合题意;②:将成绩优秀同学的学习方法学到手,还要结合自身的实际运用,这样才有可能成果,故②说法错误;④:我们对待任何一门学科都要努力学好,这样才有利于全面发展,故④说法错误;故本题选B。11.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台,不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片,请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是()A.他人的评价都是正确的,要虚心接受B.多把尺子量自己,活在别人的眼光里C.正确认识自己,理性面对他人的评价D.当局者迷,自我评价总是主观片面的【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己。C:分析题文,“长相评价”“颜值打分”风靡各大社交平台;依据所学知识可知,这需要我们正确认识自己,理性面对他人的评价;C正确,符合题意;A:他人的评价不一定都是正确的,我们要理性对待;A错误;B:我们不能活在别人的眼光里,我们要理性对待他人评价;B错误;D:总,观点太绝对;D错误;故本题选C。12.下表中对“微行为”的“微点评”,不正确的是()序号微行为微点评①网友要自己的联系方式,小乐拒绝了要有自我保护意识。②小美认为男女有别,从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则③小红委婉拒绝网友的见面邀请理性辨别,慎重选择④阳阳有心事时找现实中的好友倾诉,网上交友开辟了交往新通道A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往、网上交友等。①:网友要自己的联系方式,小乐拒绝了,说明小乐在网络交往中有自我保护的意识,①说法正确;②:小美认为男女有别,从不与男同学交往的做法是错误的,小美没有认识到与异性正常交往的意义;②说法错误;③:小红委婉拒绝网友的见面邀请的做法是理性参与网络交往的表现,能够做到理性辨别,慎重选择,③说法正确;④:阳阳有心事时找现实中的好友倾诉是能够认识到学会在现实中与同伴交往的重要性的表现,④说法错误;本题为逆向选择题,故本题选C。13.如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和雄鹰一起飞翔,而不是与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不是与鹿羊同行。下列观点符合材料寓意的是()①友直,友谅,友多闻,益矣②仁者如射,射得正已而后发③近朱者赤,近墨者黑④不登高山,不知天之高也A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的重要性。①③:题干句子表明交友的重要性,要乐交诤友,不交损友。“友直,友谅,友多闻,益矣”说明与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。“近朱者赤,近墨者黑”说明朋友对一个人的影响很大,①③符合题意;②:句子意思是行仁德的人好比赛箭的人一样,射箭的人先端正自己的姿态然后放箭,②与题意不符;④:句子意思是不登上高山,就不知天多么高,④与题意不符;故本题选B。14.雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”这句话启示我们:进入中学后的目标和要求应是()①努力是梦想与现实的桥梁,努力需要坚持②中学生很难实现梦想③激发自我潜能,不断实现自我超越④每天都要“自我感觉良好”A.③④ B.①② C.②④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查实现梦想的途径、做更好的自己。①③:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”说明努力是梦想与现实的桥梁,努力需要坚持,我们要激发自我潜能,不断实现自我超越,做更好的自己,①③说法正确;②:中学生通过努力也可以实现梦想,②错误;④:说法在题干中没有体现,④与题意不符;故本题选D。15.2023年教师节的主题是:躬耕教坛,强国有我。全国各地开展一系列宣传庆祝活动,营造全党全社会尊师重教的良好氛围,激励广大教师和教育工作者积极投身教育强国建设实践。之所以要尊重教师,是因为教师()①是人类文明的主要传承者之一②对国家和民族的发展至关重要③对社会发展贡献最大④是人类灵魂的工程师A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对老师的工作的认识和理解。①②④:依据教材知识,教师是人类文明的主要传承者之一,承担着教书育人的使命,是人类灵魂的工程师,承载着塑造新人的时代重任,对国家和民族的发展至关重要,故①②④说法正确;③:“贡献最大”说法过于绝对,故③说法错误;故本题选B。16.某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动,下列场景符合这一主题的是()A.小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论B.小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭C.小明同学为避免和好友竞争,主动放弃演讲决赛的资格D.小亮同学为最美教室评选,将校园里花盆搬到自己班级【答案】A【解析】【详解】本题考查师生交往、遵守规则、竞争并不必然伤害友谊、小团体主义。A:小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论,有利于促进教学相长,故A说法正确;B:为在篮球比赛中骨折的同学打饭,不应该插队,故B说法错误;C:竞争并不必然伤害友谊,不应该为避免和好友竞争,主动放弃演讲决赛的资格,故C说法错误;D:将校园里花盆搬到自己班级,是小团体主义的表现,故D说法错误;故本题选A。17.某中学开展家规、家训展示活动,以下是部分内容:阅读这些家规、家训,你从中受到的启发有()①生命至上,要珍爱生命②孝敬父母是中华民族传统美德③要呵护友谊,对朋友毫无保留④要欣赏自己,不接受他人评价A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】A【解析】【详解】本题考查珍爱生命、孝亲敬长。①②:题干中,“平平安安”生命至上,要珍爱生命,“百善孝为先”体现了孝敬父母是中华民族的传统美德,故①②符合题意;③:毫无保留,说法绝对,故③说法错误;④:正确对地他人评价,故④说法错误;故本题选A。18.爱迪生说“即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。”这句话启示我们()①生命是独特的,每个人生命都不可替代②挫折是生命成长的一部分,我们应培养应对挫折的勇气和智慧③生命是坚强的、有力量的,要敬畏生命④守护生命,不仅要养护身体,还要养护精神A.③④ B.①② C.①④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查生命至上、战胜挫折。②③:“即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。”体现出生命是坚强的、有力量的,要敬畏生命;挫折是生命成长的一部分,我们应培养应对挫折的勇气和智慧,②③说法正确;①④:说法在题干中没有体现,①④与题意不符;故本题选D。19.2023年8月15日,是日本无条件投降的第78周年纪念日。铭记历史、勿忘国耻给我们带来对生命的启示是()①珍爱生命,牢记使命,吾辈自强②唯有流血牺牲,才能缅怀先烈、报效祖国③每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命④不仅要在身体上接续先辈的生命,也要在精神上继承先辈的优秀品质A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的接续、实现生命的意义。①③④:材料中,铭记历史、勿忘国耻,这启示我们要珍爱生命,牢记使命,吾辈自强;说明了每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命;不仅要在身体上接续先辈的生命,也要在精神上继承先辈的优秀品质,故①③④说法正确;②:唯有,说法过于绝对,故②说法错误;故本题选B。20.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗告诉我们()①留住时光,懂得敬畏生命的短暂②珍视生命,努力追求生命的永恒③活出精彩,书写自己的生命价值④拒绝平庸,虽处逆境仍自强不息A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的价值。③④:题干中“苔花如米小,也学牡丹开”,说明了每个人的生命都是独特的,都有自己的独特价值,生命可以平凡,但不甘于平庸,启示我们要活出精彩,书写自己的生命价值,拒绝平庸,虽处逆境仍自强不息,故③④符合题意;①:强调生命是短暂的,与题意不符,故①不符合题意;②:强调精神生命永恒,与题意不符,故②不符合题意;故本题选D。三、情境分析与探究(本题共4小题,共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置。)21.材料一“感动中国2022年度人物”——江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但他不愿成为家人的累赘,摆摊、开店、学影视后期制作,练就一手绝活。2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。(1)阅读材料,请从心理健康知识角度简要回答:我们青少年如何做更好的自己?材料二老师是我们学习的指导者和成长的引路人,老师陪伴着我们成长。在这一过程中,我们难免与老师产生摩擦、冲突。面对下列情境时,你的正确做法和理由是什么?(2)面对有的学科老师上课单调枯燥,你的做法和理由:(3)在一次数学课上,我偷看小说被老师发现,老师狠狠地批评了我,我的做法和理由:【答案】(1)①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(2)①承认老师之间的差异,接纳、尊重每一位老师。②尊师重教是中华民族的传统美德,也是我们学生的基本道德修养。无论什么风格的老师都应该受到尊重。(3)①正确对待老师的批评,把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。【解析】【分析】考点考查:做更好的自己、正确对待风格不同的老师、正确对待老师的批评能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:健全人格【小问1详解】本题考查做更好的自己,可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生,需要运用正确对待风格不同的老师的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词:面对有的学科老师上课单调枯燥→正确做法是承认老师之间的差异,接纳、尊重每一位老师。理由从正确对待风格不同的老师何尊重老师方面分析;第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生,需要运用正确对待老师的批评的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:我偷看小说被老师发现,老师狠狠地批评了我→正确做法是正确对待老师的批评。理由从老师的批评意味着什么方面分析;第三步:整合信息,组织答案。22.材料一仔细审读下面面漫画材料,完成问题(1)。(1)父母因焦虑引发了亲子冲突,作为图中子女,你应如何有效化解?材料二天下之本在国,国之本在家。习近平总书记指出,要坚持以社会主义核心价值观为统领,树立新时代的家庭观。树立新时代的家庭观,要积极传承中华优秀传统文化,传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念。(2)请你结合所学知识回答,在日常生活中我们应怎样践行新时代的家庭观?【答案】(1)①换位思考,理解父母对自己的期望;②学会理解父母“中考焦虑”中对我们的关爱;③加强沟通,与父母开诚公布地沟通交流,化解与父母之间的冲突。(2)示例:营造平等、民主的家庭氛围,关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动。积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。【解析】【分析】考点考查:化解亲子冲突的做法、构建和谐家庭能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:健全人格、道德修养【小问1详解】本题考查化解亲子冲突的做法,可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生,需要运用构建和谐家庭的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:积极传承中华优秀传统文化,传播中华民族传统美德;倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念→营造平等、民主的家庭氛围;创建学习型家庭;积极参与家务劳动;建设和谐家庭;第三步:整合信息,组织答案。23材料一小浩和朋友打篮球时,朋友突然滑倒,失去意识。面对突发情况,小浩立即拨打120求救,并使用学过的急救技能对朋友实施心肺复苏,使他转危为安。(1)请你运用所学知识,对小浩的行为进行简要点评。材料二2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,此法自2024年1月1日起施行。爱国主义教育法在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出学校和家庭对青少年和儿童的教育。(2)请你从“养护精神”的角度,说明大力开展爱国主义教育的作用。(3)请你为学校开展新时代爱国主义教育提几点建议。(至少两点)【答案】23.小浩遇事不慌乱,并及时向120求救,说明他具有比较强大的心理品质;他能掌握科学的自护自救方法,具有较强的生命安全意识;他对朋友进行急救,说明他坚持生命价值至上,能够关切他人,珍爱他人生命等。我们应向小浩学习,在珍爱自己生命的同时,也要珍爱他人生命。24.①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。②作为中国人,我们每个人的精神生命都离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。③大力开展爱国主义教育,有利于弘扬民族精神,充盈我们的精神世界,坚定“四个自信”。25.推动爱国主义教育进课堂、进教材;组织学生参观纪念馆、展览馆、博物馆;大力开展爱国主义教育读书活动等。【解析】【分析】考点考查:坚持生命至上、自救自护的方法、养护精神。能力考查:运用知识分析问题。核心素养:道德修养。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用坚持生命至上、守护生命的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:题干中,面对突发情况,小浩立即拨打120求救,并使用学过的急救技能对朋友实施心肺复苏,使他转危为安→他具有比较强大的心理品质;他能掌握科学的自护自救方法;他坚持生命价值至上等。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用养护精神的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:向全体公民开展爱国主义教育→有利于弘扬民族精神,充盈我们的精神世界,坚定“四个自信”。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】本题考查为学校开展新时代爱国主义教育提建议,为开放试题,言之有理即可。24.【探问生命活出精彩】日前,中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号,褒扬她是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师,号召全社会向她学习。63岁的张桂梅,是全国第一所全免费女高校长。12年间,她帮1
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