安徽省六安皋城中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题_第1页
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文档简介

六安皋城中学2023~2024学年度第一学期期末考试八年级生物试题时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每题只有一个正确答案)1.对下列动物进行分类,其所属动物类群不正确的是()A.水螅:腔肠动物 B.涡虫:环节动物C.青蛙:两栖动物 D.鳄鱼:爬行动物【答案】B【解析】【分析】环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。【详解】A.腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等,A正确。B.扁形动物的身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等,B错误。C.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等,C正确。D.爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。鳄鱼属于爬行动物,D正确。故选B。2.在下列分类等级中,生物个体之间共同特征最多的是()A.界 B.门 C.属 D.种【答案】D【解析】【分析】生物的分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。【详解】为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类。生物的分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多。界是最大的单位,同界的生物共同特征最少。种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多。在界、门、属、种中等级最小的是种。因此,包含生物的共同特征最多的是种。故D符合题意。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道生物的分类等级。3.下列几种动物群体中,不具有社会行为的是()A.蜜蜂的群体 B.蝗虫的群体 C.白蚁的群体 D.狒狒的群体【答案】B【解析】【分析】动物具有社群行为,绝不是同种许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度,还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言。据此答题。【详解】AC.蜜蜂的群体、白蚁的群体各成员都有明确的分工,都具有社会行为,故A、C正确。B.蝗虫的群体内没有明确的分工,也没有严格的等级,蝗虫不具有社会行为,故B错误。D.狒狒的群体,具有严格的等级秩序,有首领,具有社会行为,故D正确。故选B。【点睛】解题的关键是理解社群行为的特征。4.小红同学周末去奶奶家看见院子里晒了许多咸腊肉。小红奶奶用到的食品保存方法是()A.罐藏法 B.冷冻法C.腌制法 D.巴氏消毒法【答案】C【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。针对不同食品的特性采取不同的方法。【详解】A.罐藏法是食品保存的一种方法,即将食物加热后立即封藏在玻璃瓶中,食品就可以保存较长时间,A不符合题意。B.冷冻法是利用低温环境抑制细菌和真菌生长和繁殖速度,达到保存食物的目的,B不符合题意。C.腌制法是利用高盐渗出食物的水分,抑制微生物的生长和繁殖,所以小红奶奶制作的咸腊肉利用的保存方法是腌制法,C符合题意。D.巴氏消毒法是通过加热灭菌来杀死细菌、真菌等微生物,从而达到保存食物的目的,D不符合题意。故选C。5.最早发现病毒的科学家是()A.巴斯德 B.列文虎克C.伊万诺夫斯基 D.弗莱明【答案】C【解析】【分析】伊万诺夫斯基(D.Iwanowski,1864--1920)在研究烟草花叶病的病因时,推想这种病是由细菌引起的。伊万诺夫斯基是世界上第一位发现病毒的人,被后人誉为“病毒学之父”。【详解】A.巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”,故A错误。B.列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌,故B错误。C.伊万诺夫斯基(D.Iwanowski,1864--1920)在研究烟草花叶病的病因时,推想这种病是由细菌引起的。伊万诺夫斯基是世界上第一位发现病毒的人,被后人誉为“病毒学之父”,故C正确。D.英国细菌学家弗莱明发现了青霉素,故D错误。故选C。6.细菌和真菌的培养步骤通常是()①配制培养基②放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌A.①④③② B.①③②④C.①②③④ D.①④②③【答案】A【解析】【分析】本题考查培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤;在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是:配制培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养。【详解】①配制培养基。首先要配制含有营养物质的培养基,因为细菌的生长和繁殖需要营养物质,这是培养细菌和真菌的第一步。②放在适宜的温度条件下培养。细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。这是培养细菌和真菌的第四步。③接种。培养基高温灭菌后必须冷却至常温才能接种,否则高温容易杀死菌种。这是培养细菌和真菌的第三步。④高温灭菌。对配制的培养基和器具进行高温灭菌,防止其他杂菌侵入影响实验。这是培养细菌和真菌的第二步。所以细菌和真菌的培养步骤为①④③②,A正确,BCD错误。故选A。7.蛔虫与蚯蚓的共同特征是()A.有口有肛门 B.身体有分节 C.体表有角质层 D.刚毛辅助运动【答案】A【解析】【分析】蛔虫属于线形动物,蚯蚓属于环节动物,根据这两类动物的特征进行选择。【详解】蛔虫属于线形动物,其主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。蚯蚓属于环节动物,环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动,有口有肛门。由此可见,二者的共同特征是有口有肛门,A符合题意。故选A。8.下列有关生物多样性的叙述中,正确的是()A.生物多样性是指生物种类的多样性B.杂交水稻培育利用了物种多样性C.每一个生物都是一个丰富的基因库D.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定【答案】D【解析】【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】A.生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,A错误。B.基因控制生物的性状,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间基因也有差别。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源,杂交水稻利用了基因多样性,B错误。C.生物的各种特征主要是由DNA分子上的遗传信息控制的。DNA分子很长,可以分成许多个片段,每个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫基因。生物的细胞内有成千上万个基因。不同种生物的基因有所不同,同种生物不同个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的基因库,C错误。D.生态系统的成分越复杂,生物种类越多,其自动调节能力就越强,生态系统越稳定,D正确。故选D。9.某同学将六种生物依据某标准进行分类,结果如方框内所示,你认为她进行分类的依据是()A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同【答案】A【解析】【分析】本题考查的是动物的分类的知识。动物根据体内有无脊柱可以分为无脊椎动物和脊椎动物。【详解】A.根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如表格中的类群2:眼镜蛇、青蛙、麻雀;无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱,如类群1:蜗牛、虾、蝗虫。B.麻雀属于恒温动物,其他都是变温动物,因此按体温是否恒定来分不合适。C.麻雀是双重呼吸,蛇和鲫鱼等都不是,因此按呼吸方式的不同来分也不合适。D.蝗虫和眼镜蛇、青蛙、麻雀等都是卵生,因此按生殖方式的不同来分类也不合适。故选A。【点睛】解答本题的关键是学会根据动物不同的特征可以对动物进行不同的分类。10.白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的()A.取食行为 B.繁殖行为C.攻击行 D.防御行为【答案】B【解析】【分析】动物的行为多种多样,如觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。【详解】A.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。故“穿花蛱蝶深深见”,是蛱蝶吸食花蜜,属于取食行为,A错误。B.繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为,包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”体现了鸟类的育雏行为,属于繁殖行为,B正确。C.攻击行为指间种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击行为,双方身体很少受到伤害,C错误。D.防御行为是防御行为是动物为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,D错误。故选B。11.制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了()A.防止灰尘污染 B.隔绝空气,防止其他菌进入C.使多种细菌在坛内快速繁殖 D.使乳酸菌在缺氧条件下发酵【答案】D【解析】【分析】制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。【详解】乳酸菌是厌氧菌,制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵。故选D。12.疫情发生以来,新冠病毒在不断变异,2023年12月17日,国家卫健委公布我国出现的变异株是JN.1,下列有关新冠病毒说法正确的是()A.结构简单,可以独立生活B.可以通过分裂繁殖后代C.属于细菌病毒D.用电子显微镜才可以观察到【答案】D【解析】【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。【详解】新冠病毒属于病毒,病毒是一类形体十分微小的生物,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示,普通光学显微镜是观察不到病毒的,要用电子显微镜才能观察到;病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒。病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如新冠病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),D正确,ABC错误。故选D。13.草原保护大会即将召开,组委会给狼先生发邀请函,下列地址中狼先生能收到邀请函的是A.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收B.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收C.动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收D.动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种狼先生收【答案】B【解析】【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。狼属于动物界,脊索动物门,哺乳纲,食肉目,犬科,犬属,狼种。故选B。14.2024年是中国传统文化12生肖中的农历“龙年”。传说中的“龙”和蛇属于一类动物,请你推测“龙”可能属于()A.爬行类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类【答案】A【解析】【分析】蛇属于爬行动物,爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的膈膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【详解】A.蛇属于爬行动物,爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,“龙”和蛇属于一类动物,因此“龙”可能属于爬行动物,A符合题意。B.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,B不符合题意。C.鸟类的主要特征是有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生,C不符合题意。D.哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征,D不符合题意。故选A。15.一种植物的特征是“无种子,有根茎叶”你认为该植物属于()A.裸子植物 B.藻类植物C.苔藓植物 D.蕨类植物【答案】D【解析】【分析】自然界中的植物多种多样,根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类,种子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。【详解】A.裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面,用种子繁殖后代,A不符合题意。B.藻类植物有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,B不符合题意。C.苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,C不符合题意。D.蕨类植物有根、茎、叶的分化,不开花,不结果,没有种子,用孢子繁殖后代,D符合题意。故选D。16.在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你找出哪种是细菌的菌落()A.菌落小、表面光滑粘稠 B.菌落大、呈黄褐色C.菌落大、呈蜘蛛网状 D.菌落小、呈绒毛状【答案】A【解析】【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。【详解】细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。因此菌落小,表面光滑黏稠的是细菌菌落,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。17.被誉为“裸子植物的故乡”的国家是()A.哥伦比亚 B.俄罗斯 C.中国 D.巴西【答案】C【解析】【分析】我国裸子植物资源十分丰富,近800种。我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家。【详解】我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种。我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种。其中引种栽培1科,7属,51种。有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称,故C正确,ABD错误。故选C。18.构建模型是学习生物学的一种有效策略。下图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是()A.骨、关节、肌肉 B.骨、肌肉、关节 C.肌肉、关节、骨 D.骨、神经、关节【答案】B【解析】【分析】运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。【详解】结合分析可知,木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是骨、肌肉、关节,ACD符合题意,B符合题意。故选B。19.细菌的形态大致可分为三类,以下不属于细菌形态是()A.球状 B.蝌蚪状 C.杆状 D.螺旋状【答案】B【解析】【分析】细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌,外形为杆状的细菌为杆菌,外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。【详解】细菌形态多种多样,基本形态有三种:球状、杆状、螺旋状。蝌蚪状不属于细菌的形态,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。20.下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例?()A.利用某些病毒防治有害生物B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C.给肺炎病人注射青霉素进行治疗D.给健康人注射新冠疫苗【答案】C【解析】【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,与人类的关系是有利也有害。【详解】A.用病毒制成杀虫剂可以防治有害生物,是利用病毒为人类服务的实例,A不符合题意。B.利用细菌病毒(噬菌体)寄生在细菌细胞内,消耗细菌的营养物质,导致细菌死亡原理,因此利用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染是利用病毒为人类服务的实例,B不符合题意。C.青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,因此给肺炎病人注射青霉素进行治疗不是利用病毒为人类服务的实例,C符合题意。D.利用减毒或灭活的病毒研制预防各种疾病的疫苗,因此给健康人注射新冠疫苗,是利用病毒为人类服务的实例,D不符合题意。故选C。21.2023年10月26日,神舟17号载人飞船发射取得圆满成功,航天员汤洪波、唐胜杰、江新林身着宇航服出征苍穹,科学家从长颈鹿身上得到启示研制出宇航服,其利用的技术是()A.克隆 B.发酵 C.仿生 D.转基因技术【答案】C【解析】【分析】克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。【详解】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,根据长颈鹿紧致的皮肤发明抗荷服属于仿生,故C正确,ABD错误。故选C。22.“结构与功能相适应”是生物学的基本生命观念,对此下列有关事例的叙述,错误的是()A.青蛙前肢短小,后肢发达,适于跳跃B.狼的犬齿发达,适于撕咬猎物C.蝙蝠的双翼被覆羽毛,适于飞行D.蚯蚓体壁密布毛细血管,能进行呼吸【答案】C【解析】【分析】陆生动物具有:①陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。②陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。③除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。【详解】A.青蛙的前肢短小,用于支撑,后肢发达,适于跳跃,A正确。B.狼等哺乳动物的牙齿除了具有门齿和臼齿,还具有犬齿,且犬齿发达,具有撕裂食物的作用,与狼的肉食性相适应,B正确。C.蝙蝠的飞行器官是由皮质膜将四肢(包括指间)和尾连接起来构成的翼膜,没有羽毛,蝙蝠是通过翼膜的扇动产生升力和推力来实现飞行的,C错误。D.蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,体壁密布毛细血管,氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓体壁密布毛细血管,能进行呼吸,D正确。故选C。23.下列关于细菌、真菌在自然界中的作用,叙述正确的是()A.地衣是真菌与藻类共生形成的,真菌为藻类提供有机物B.寄生的细菌真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色C.如果没有细菌真菌,动植物的遗体会堆积如山D.足癣、甲癣是由一些链球菌引起的疾病【答案】C【解析】【分析】细菌和真菌在自然界中的作用:(1)细菌和真菌作为分解者参与物质循环;(2)细菌和真菌引起动植物和人患病;(3)细菌和真菌与动植物共生。【详解】A.地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以为藻类提供水和无机盐,A错误。B.依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的叫腐生生活,腐生的细菌真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色,能把其中的有机物分解为无机物,B错误。C.细菌和真菌的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环。所以如果没有了细菌和真菌,动植物的遗体就不会被分解,动植物的遗体残骸就会堆积如山,C正确。D.足癣、甲癣是由一些寄生真菌引起的疾病,D错误。故选C。24.中国是月季的原产地之一。月季又称“月月红”,有“花中皇后”的美称。全世界有上万种,这充分体现了生物多样性中的()A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.数量的多样性 D.生态系统的多样性【答案】A【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传物质(基因)的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。题干中全世界有上万种月季,这充分体现了生物多样性中的基因的多样性,A正确。【点睛】掌握生物多样性的内涵即能正确答题。25.下列动物的取食行为,利于植物传粉的是()A.蚂蚁取食金合欢B.蝗虫啃食植物茎、叶C.太阳鸟吸食花蜜D.松鼠将松子藏在树洞里、地面下【答案】C【解析】【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子。【详解】AB.蚂蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害;蝗虫啃食植物茎、叶,但都不利于植物传粉,AB错误。C.太阳鸟在取食花蜜时,其身上粘满了花粉,因此它可以帮助植物传粉,C正确。D.松鼠将松子储存里、地面下有利于帮助植物传播种子,但都不利于植物传粉,D错误。故选C。二、非选择题(本大题共4小题,每空2分,共50分)26.当你畅游大自然时,你看到的生物大都是动物或植物,自然界中还有很多肉眼看不见的微小生物,它们与我们的生活密切相关。观察下列图片,回答下列问题,在【】内填标号。(1)图中【___】是病毒,结构简单,由蛋白质外壳和内部___组成,没有细胞结构。(2)图B细菌虽有【】___集中区,却没有成形的细胞核,属于___生物(选填“原核”,“真核”),它的繁殖方式是___生殖。(3)图中E的菌体由___构成,其可通过产生【a】___来繁殖后代。(4)图中【___】可以使橘子长毛发霉,其细胞结构与植物叶肉细胞相比缺少的是___。(5)制作面包或馒头的原理是利用D___产生的___气体会在面团中形成许多小孔,使面包或馒头膨大或松软,丰富了人们的食品。【答案】26.①.A②.遗传物质27.①.3DNA②.原核③.分裂28.①.菌丝②.孢子29.①.C②.叶绿体30.①.酵母菌②.二氧化碳##CO2【解析】【分析】A是病毒;B是细菌,其中1是荚膜,2是细胞壁,3是DNA集中区域,4是细胞质,5是细胞膜,6是鞭毛;C是青霉,D是酵母菌,E是蘑菇,其中a是孢子,b是菌盖,c是菌褶,d是菌柄,e是营养菌丝。【小问1详解】A是病毒,病毒结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。【小问2详解】B是细菌,细菌没有成形的细胞核,但有3DNA集中区域,是原核生物;细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个。【小问3详解】E是蘑菇,蘑菇属于多细胞真菌,菌体由大量的菌丝构成的;图E蘑菇中的a是孢子,是一种生殖细胞,用来繁殖后代,它们可以通过不同的途径释放到环境中并最终发育成新的真菌个体。【小问4详解】C是青霉,C青霉可以使橘子长毛发霉,青霉基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡;植物叶肉细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体,由此可知,青霉细胞结构与植物叶肉细胞相比缺少的是叶绿体。【小问5详解】做馒头时,经常要用到D酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头松软多孔。27.同学们,生物多样性是人类生存和发展的基础,请阅读下列资料,回答下列问题。呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁,为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化。(1)在上述草原生态系统中,写出其中一条食物链___。(2)在该生态系统中,野兔、牛、羊、狼等动物体表被毛,___、哺乳,属于哺乳动物。(3)牧民大规模捕狼,一段时间内这将导致草原中野兔数量___,所以人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持___中起着重要作用。(4)由于人类捕杀,许多生物濒临灭绝,习近平总书记在《生物多样性公约》第十五次会议中指出,生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护___的多样性。【答案】27.草→兔→狼、草→牛→狼、草→羊→狼等(写出一条即可)28.胎生29.①.增多②.生态平衡30生态系统【解析】【分析】食物链的书写原则是:起点是生产者,箭头指向捕食者,终点是最高级消费者,不能出现分解者和非生物成分。【小问1详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链中不应该出现分解者和非生物部分;根据题干可知,该生态系统中有:草→兔→狼、草→牛→狼、草→羊→狼等多条食物链。【小问2详解】哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生;在该生态系统中,野兔、牛、羊、狼都属于哺乳动物,具有体表被毛,胎生、哺乳,牙齿分化等特点。【小问3详解】在一定的区域内各种生物的种类,数量和比例总是维持在相对稳定的状态叫生态平衡,并且具有一定的自动调节能力,但是这种调节能力是有一定限度的,超过一定的限度就会破坏生态平衡,难以恢复。因此,当狼被猎杀,野兔会因缺少天敌数量增加,最终会破坏草原生态系统;动物是生态系统的重要组成部分,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。【小问4详解】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础;环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性;保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。28.同学们,在我们日常生活中经常用到生物学知识,回答下列生活中的生物学问题。(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。说明青蛙传递信息的方式是___。(2)“庄稼一枝花,全靠肥当家”。豆科植物的根瘤中有___能把空气中的氮气转变成可以被植物利用的含氮物质,这个过程叫做固氮。(3)“落花不是无情物,化作春泥更护花”。体现了细菌和真菌作为___参与了生物圈中物质循环的作用。【答案】28.声音29.根瘤菌30.分解者【解析】【分析】通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。【小问1详解】由题干“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,可知青蛙鸣叫是通过声音向同伴传递信息的。【小问2详解】根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤,并将空气中的氮还原成氨供植物营养,使土壤中含氮的无机盐的含量增高,有利于提高整体产量,所以大豆根瘤内的根瘤菌具有固氮作用。【小问3详解】分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物

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