七年级语文下册期末测试卷-新课标人教版

七年级语文下人教新课标期末测试卷积累与运用（22分）请把下面的名句抄写在田字格里。此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分。（2分）背诵优秀的的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你写出下列名句。（8分）①鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）②，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）③春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）④江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）⑤《木兰诗》中概括战争旷日持久、剧烈悲壮的两句是：，。⑥在赵师秀的《约客》一诗中，体现作者心情寂寞的句子是：，。3、下列加点字注意完全对的的一项是（2分）……（）A、菜畦（qí）炽痛(zhì)叹为观止(zhǐ)B、踌躇(chóu)盔甲(kuí)叱咤风云(chà)C、絮叨(xù)悲怆(chuàng)迥然不同(jiǒng)D、眼睑(jǎn)折柳(zhé)齐心合力(xié)4、下列词语解释不完全对的的一项（2分）………（）义愤填膺：胸中布满义愤。息息有关：呼吸有关联，比方关系密切。鲜为人知：新鲜的事被人懂得。人声鼎沸：形容人声喧闹。5、下列句子中没有语病的一句是（2分）………（）我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。昨天下午，学生会干部研究并听取了矢口否认同窗的意见。前年我去深圳考察，看到这里的巨大变化，我很是激动。既然你没时间去，那我们就改日再去吧。6、语言实际运用（6分）①“抗震救灾，众志成城”，灾区的同窗需要你的协助和鼓励，请你以短信的形式向她们表达你的鼓励和祝愿。（20字以内）短信内容：②以“爱心”为陈述对象，仿造下面句式续写两个恰当的比方句。例：爱心是一片照射在冬日的阳光使贫困交迫的人感到人间的温暖；（2分）爱心是爱心是③请你根据示例，环绕“关注灾区”这个主题，针对不同的采访对象，设计一种采访的问题。（2分）示例：采访对象：学生采访问题：你们有教室上课吗？此时你们的心情如何？有什么打算？采访对象：采访问题：文言文阅读（共14分）阅读下面两段文言文，完毕下面各题。（一）王戎七岁，尝与小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。7、解释下列加点的字词（2分）尝与诸小儿游（）诸儿竞走取之（）惟戎不动（）人问之（）8、翻译下面句子。（2分）看道边李树多子折枝。取之信然。9、读了本文你有什么感受？（2分）（二）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。10、解释下列加点的词（2分）①一狼径去（）②其一犬（）坐于前③意（）暇甚④一狼洞（）其中11、翻译（2分）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。12、这段文字重要写了，从全文看，这段文字属于故事的。部分。（2分）13、请写出带“狼”字的两个成语（2分）、现代文阅读（34分）阅读下面两段文字，完毕下面各题犟龟[德国]米切尔·恩德一种美丽的上午，小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举办婚礼了，它邀请所有的动物前去参与。由于狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须立即动身。两只鸽子说完就飞走了。小乌龟听了这番话后陷入了沉思，如果所有的动物都被邀请了，固然也会涉及我，为什么我不去参与这有史以来最热闹的婚礼呢？想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了，它一步一步向前爬去，虽然很慢，却始终没有停下。路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？乌龟满怀信心地看了看自己的腿它们虽然很短，却很结实。它说：“我会准时赶到那里的。”蜘蛛布满同情地劝告：“我的腿不仅比你的机灵，并且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶紧回去吧。”小乌龟和谐地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可变化的。”小乌龟走啊走，越过了种种障碍。在池塘边它看到了一种迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路，它伤心地告诉乌龟：“你走的方向完全反了。”“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢地掉转方向。尽管后天就要举办婚礼了，但乌龟说，只要一步一步坚持走，就一定会到的。乌龟走啊走，它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作为狮王的高档官员，壁虎告知乌龟：“婚礼临时取消了。由于非常忽然的因素，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。”“很遗憾，我的决定是不可变化的。”乌龟说完继续向前爬去。当它穿过一片岩石荒漠时，碰见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。懂得了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服，由于几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。乌龟非常伤心。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答：“很遗憾，我不能这样。我的决定是不可变化的。”就这样，小乌龟又走了许多天。越过多种障碍，日夜不断地赶路。后来，它来到了一片鲜花盛开的草地，草地上汇集了许多动物，它们都兴高采烈，布满了期待的喜悦。乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你目前不就站在洞口前面吗？”小猴子叫道，“那就是入口！”“请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗？”小乌龟不解地问。“不，人们都懂得，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼！”这天，小乌龟看到了从未有过的、最美丽的、最隆重的庆典。它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福，它说：“我始终说，我会准时赶到的！”14、这只“犟龟”的“犟”表目前什么地方？有这种“犟”的性格的人在我们周边可以见到诸多，你对这种性格有什么见解？（4分）15、“我的决定是不可变化的”本文反复浮现这个句子有什么作用？（4分）16、结尾部分，小乌龟说：“我始终说，我会准时赶到的！”体现了它如何的精神？从文中有哪些具体体现？（4分）17、小乌龟参与了庆典，它“虽然有些疲劳，但感到非常幸福”。这是一种如何的幸福感？你有过这种幸福感吗？（或有过没有得到这种幸福的遗憾吗？）请结合一种实例说说自己的感受。（4分）18、针对本文内容，请提出一种你觉得最有价值的问题。（上面所浮现的问题出外）（3分）（二）命运（1）威尔逊先生是一位成功的商业家，她从一种普一般通的事务所小职工做起，通过近年的奋斗，终于拥有了自己的公司和办公楼，并且受到了人们的尊敬。

（2）这一天，威尔逊先生从她的办公楼走出来，刚走到街上，就听见身后传来“嗒嗒嗒”的声音，那是盲人用破竹竿敲打地面发出的声响。威尔逊先生愣了一下，缓缓地转过身。

（3）那盲人感觉到前面有人，连忙打起精神，上前说道：“尊敬的先生，您一定发现我是一种可怜的盲人，能不能占用您一点点时间呢？”

（4）威尔逊先生说：“我要去会见一种重要的客户，你要什么就快说吧。”

（5）盲人在一种包里摸索了半天，掏出一种打火机，放到威尔逊先生的手里，说：“先生，这个打火机只卖一美元，这可是最佳的打火机啊。”

（6）

威尔逊先生听了，叹口气，把手伸进西服口袋，掏出一张钞票递给盲人：“我不抽烟，但我乐意协助你。这个打火机，也许我可以送给开电梯的小伙子。”

（7）盲人用手摸了一下那张钞票，居然是一百美元！她用颤抖的手反复抚摸这钱，嘴里连连感谢着：“您是我碰见过的最慷慨的先生！仁慈的富人啊，我为您祈祷!上帝保佑您！”

（8）

威尔逊先生笑了笑，正准备走，盲人拉住她，又喋喋不休地说：“您不懂得，我并不是毕生下来就瞎眼的，都是23年前布尔顿的那次事故！太可怕了！”

（9）威尔逊先生一震，问道：“你是在那次化工厂爆炸中失明的吗？”

（10）

盲人仿佛碰见了知音，兴奋得连连点头：“是啊，是啊，您也懂得？这也难怪，那次光炸死的人就有93个，伤的人有好几百，那可是头条新闻啊！”

（11）盲人想用自己的遭遇打动对方，或许可多得到某些钱，她可怜巴巴地说了下去：“我真可怜啊!到处流浪，孤苦伶仃，吃了上顿没下顿，死了都没人懂得！”她越说越激动：“您不懂得当时的状况，火一下子冒了出来！仿佛是从地狱中冒出来的！逃命的人群都挤在一起，我好不容易冲到门口，可一种大个子在我身后大喊：‘让我先出去！我还年轻，我不想死！’她把我推倒了，踩着我的身体跑了出去！我失去了知觉，等我醒来，就成了瞎子，命运真不公平啊？”

（12）威尔逊先生冷冷地说：“事实恐怕不是这样吧？你说反了。”

（13）

盲人一惊，用空洞的眼睛呆呆地对着威尔逊先生。

（14）

威尔逊先生一字一顿地说：“我当时也在布尔顿化工厂当工人，是你从我的身上踏过去的！你长得比我高大，你说的那句话，我永远都忘不了！”

（15）

盲人站了好长时间，忽然一把抓住威尔逊先生，爆发出一阵大笑：“这就是命运啊！不公平的命运！你在里面，目前出人头地了，我跑了出去，却成了一种没有用的瞎子！”

（16）

威尔逊先生用力推开盲人的手，举起手中一根精致的棕榈手杖，安静地说：“你懂得吗？我也是一种瞎子。你相信命运，可是我不信。”

19、第（14）节中加点的“我说的那句话”指的是哪一句话？（2分）20、第（6）节运用了哪些描写手法？体现了主人如何的思想品格？（4分）21、最后一段加点的“你相信命运，可我不信”这句话的含义是什么？（4分）22、威尔逊先生从“一种普一般通的事务所小职工”到“一位成功的商业家”，期间通过如何的努力？请根据文意，作出合理的概括。（2分）23、谈谈你是如何看待生活中的不幸的？（不超过50字）（3分）作文（50分）24、生活在集体之中，你一定有过与人合伙的经历，如互相切磋学习经验，一起参与科技制作，分工开办班级小报，共同夺取球赛胜利，等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请选用你生活中的一段经历，以“合伙“为题，写一篇文章，体现自己的真切体验。答案：一、积累与运用（22分）1、书写（满分2分）。此题根据卷面书写水平综合评分，楷字、行楷字均可。一等2分：书写规范、整洁、美观，基本功好。二等1分如下：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。2、①云从窗里出②正是江南好风景③野渡无人舟自横④各领风骚数百年⑤将军百战死，壮士十年归⑥有约不来过夜半，