41河南省永城市第五初级中学2023-2024学年七年级上学期期末地理试题_第1页
41河南省永城市第五初级中学2023-2024学年七年级上学期期末地理试题_第2页
41河南省永城市第五初级中学2023-2024学年七年级上学期期末地理试题_第3页
41河南省永城市第五初级中学2023-2024学年七年级上学期期末地理试题_第4页
41河南省永城市第五初级中学2023-2024学年七年级上学期期末地理试题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

永城2023—2024学年上学期期末学业评价卷七年级地理(人教版)注意事项:1.本试卷共6页,两个大题,24个小题,满分50分,考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)北京时间2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。据此完成下面小题。1.“太空教师”在太空中看到地球的形状是()A.椭圆形 B.圆柱体 C.弧形 D.球体2.下列关于地球大小的叙述,不正确的是()A.地球的平均半径约6371平方千米 B.地球的最大周长约4万米C.地球表面积约5.1亿平方千米 D.地球的赤道半径约6357千米3.生活中我们经常会用到地图,小豫计划周末和家人自驾去开封游玩,最适用的地图是()A.河南省地形图 B.电子导航地图C.卫星影像图 D.河南省人口密度图【答案】1.D2.D3.B【解析】【分析】【1题详解】地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,所以“太空教师”在太空中看到地球的形状是球体,故选D。【2题详解】地球的平均半径是6371千米,故A项叙述正确;地球的最大周长也就是赤道周长约4万千米,故B叙述正确;地球的表面积约为5.1亿平方千米,故C项叙述正确;地球的赤道半径为6378千米,故D项叙述错误;故选C。【3题详解】小豫一家计划周末自驾云开封游玩,需要找到准确的路线,电子导航地图可以准确的规划路线和引导路线,所以最适用的地图是电子导航地图,故选B。【点睛】地球的赤道半径是6378千米,极半径是6357千米,所以地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。下图为四种陆地地形类型的剖面示意图。读图,完成下面小题。4.地形剖面图可以直观地表示()A.地势起伏 B.陆地地形 C.海陆分布 D.地球大小5.图中①②③④表示的地形类型依次是()A.平原、高原、丘陵、盆地 B.山地、高原、盆地、丘陵C.丘陵、平原、盆地、山地 D.高原、山地、丘陵、平原6.在分层设色地形图上,表示地形类型④的颜色是()A.红色 B.蓝色 C.绿色 D.褐色【答案】4.A5.D6.C【解析】【分析】【4题详解】地形剖面图是所有的地形图中,能够最直观的表示地势高低起伏的地形图,故选A。【5题详解】图中①地平均海拔在500米以上,地形起伏和缓,边缘较陡,为高原,②地平均海拔在500米以上,地形崎岖,山高谷深,为山地,③地平均海拔在500米以下,地形起伏和缓,为丘陵,④地平均海拔在200米以下,地形平坦,为平原,故选D。【6题详解】图中④地平均海拔在200米以下,地形平坦,为平原,在分层设色地形图中,绿色表示平原,故选C。【点睛】陆地上有高原、山地、丘陵、盆地和平原,不同的地形类型其海拔和地貌特点都不一样。我们生活的地球,从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”。下图为南北半球海陆分布和海陆面积比例统计图。读图,完成下面小题。7.地球表面海洋和陆地的分布特点是()A.海洋连成一体 B.七分陆地,三分海洋C.海洋大多分布在北半球 D.海洋被陆地分割、包围8.跨纬度最广的大洲是()A.大洋洲 B.亚洲 C.非洲 D.南美洲【答案】7.A8.B【解析】【7题详解】读图可知,地球表面的海洋连成一体,A正确;地球表面海陆比例为三分陆地,七分海洋,B错误;海洋大多分布在南半球,C错误;陆地被海洋分割、包围,D错误。故选A。【8题详解】读图可知,七大洲中跨纬度最广的大洲是亚洲,B正确;大洋洲、非洲和南美洲所跨纬度均没有亚洲广,ACD均不符合题意。故选B。【点睛】我们生活的地球,从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”。根据人们的计算,地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%,海洋面积大于陆地。概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。陆地集中于北半球、东半球,海洋集中于南半球、西半球。当地时间2023年2月6日,土耳其连续两次发生7.8级地震,造成了大量的人员伤亡和财产损失。中国政府在第一时间启动紧急人道主义援助机制,派出中国救援队参与救援,向灾区运送抗震救灾物资。读图,完成下面小题。9.土耳其地震灾害多发,主要是因为该国位于板块的交界处,它们是亚欧板块、非洲板块和()A.太平洋板块 B.南极洲板块 C.美洲板块 D.印度洋板块10.当地震发生时,下列做法正确的是()A.住在高层应快速乘电梯撤离 B.有震感时迅速收拾物品逃生C.在室内迅速躲在牢固的桌子下面 D.在室外迅速跑入建筑物内躲避【答案】9.D10.C【解析】【9题详解】从图中看出,土耳其位于亚欧板块、非洲板块和印度洋板块交界处,地壳比较活跃,因此地震频繁,D正确;ABC错误。故选D。【10题详解】当地震发生时,在室内要躲到空间较小的墙角或躲在牢固的桌子下面,C正确;地震会导致供电中断,不能乘坐电梯离开,A错误;地震发生时,最主要的是注重人身安全,而不是迅速收拾物品逃生,在室外要远离高大建筑物,BD错误。故选C。【点睛】全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块,各大板块处于不停的运动中。一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块的交界地带,地壳比较活跃。世界上的火山地震,也集中分布在板块交界的地带。2023年12月10日,郑州市出现了大风、降温、降雪等恶劣天气,为进一步保障师生的安全,郑州市教育局发布了全市所有中小学和幼儿园停课的通知。根据所学知识完成下面小题。11.下面天气符号表示大雪的是()A. B. C. D.12.出现恶劣天气时中小学和幼儿园停课,说明()A.天气影响人们的出行 B.天气现象的特点是多变C.天气影响工农业生产 D.天气对人们的生活影响不大【答案】11.B12.A【解析】【11题详解】结合所学知识可知,表示沙尘暴,A错误;表示大雪,B正确;表示暴雨,C错误;表示台风,D错误。故选B。【12题详解】出现恶劣天气时中小学和幼儿园停课,说明天气影响人们的出行,A正确;天气现象的特点是多变与停课无关,B错误;停课不属于工农业生产,C错误;天气对人们的生活影响非常大,D错误。故选A。【点睛】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析,发布的将要出现的天气状况,主要包括气温(最高和最低)、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等。认识各种天气符号,才能看懂天气预报,才能为我们的生活和生产服务。郑州市某中学地理兴趣小组进行“探究海陆热力性质差异”的模拟实验,得出的实验数据如下图。读图,完成下面小题。13.通过实验数据,可以得出()①陆地升温快,降温快②海洋升温快,降温慢③陆地昼夜温差大于海洋④海洋昼夜温差大于陆地A.①② B.②④ C.①③ D.③④14.下列生活中的地理现象,该模拟实验结论可以解释的是()A.从远处看驶来的帆船,总是先看到船帆 B.校园里旗杆的影子有长短变化C.新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱” D.黑龙江天寒地冻时,海南已春暖花开【答案】13.C14.C【解析】【分析】【13题详解】读图可知,图中砂石表示陆地,水表示海洋,砂石升温快,降温也快,水升温慢,降温也慢,所以可以得出,在陆地上升温快,降温也快,昼夜色温差大,海洋上升温慢,降温也慢,昼夜温差小,故①③项正确,②④项错误;故选C。【14题详解】从远处看驶来的帆船,总是先看到船帆,验证的是地球是一个球体,故A项错误;校园里旗杆的影子有长短变化,验证的是太阳直射点的变化,故B项错误;新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱”,说明内陆地区昼夜温差大,图中实验可以验证,故C项正确;黑龙江天寒地冻时,海南已春暖花开,说明的是纬度对气候的影响,故D项错误;故选C。【点睛】同纬度地区,海洋和陆地上气温不同,由于海陆热力性质差异,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季陆地气温低,海洋气温高。下图为世界人口分布图。读图,完成下面小题。15.下列关于世界人口分布的描述,正确的是()A.北半球高纬度地区人口所占比例大 B.北半球20°~60°地区人口最为集中C.南半球低纬度地区人口分布最少 D.南半球人口约占世界总人口的40%16.北回归线穿过的非洲地区人口稀少,其原因是()A.降水稀少,气候干旱 B.高温多雨,气候湿热C地形崎岖,交通不便 D.海拔较高,高寒缺氧【答案】15.B16.A【解析】【15题详解】北半球高纬度地区气候寒冷,不适合人类居住,人口分布稀少,故A项错误;北半球20°~60°地区气候温暖湿润,适合人类居住,人口分布最为集中,故B项正确;南半球低纬度地区气候温暖湿润,人口分布相对较多,故C项错误;南半球人口约占世界总人口的12%,故D项错误;故选B。16题详解】北回归线穿过的非洲地区为非洲的北部,属于热带沙漠气候,全年炎热干燥,降水稀少,不适合人类居住,故A项正确;高温多雨,气候湿热,属于热带雨林气候,故B项错误;北回归线穿过的非洲地区为非洲的北部撒哈拉沙漠,气候干旱,不适合人类居住,并不是因为地形崎岖,故C项错误;海拔较高,高寒缺氧,描述的是青藏高原,不符合题意,故D项错误;故选A。【点睛】世界人口主要集中分布在中低纬度沿海平原地区;世界上高温多雨,高温少雨,寒冷干燥,高寒缺氧的地区均为人口稀疏区。下图为日本合掌村图和日本东京图读图,完成下面小题。17.从上面两幅图中,不能表现出乡村景观和城市景观的主要差异的是()A.基础设施方面 B.气候和植被类型C.建筑物和交通 D.生产活动方面18.造成乡村和城市景观差异的根本原因有()①人口分布②生产方式③建筑特点④生活方式A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】17.B18.B【解析】【17题详解】城市和乡村的本质区别是生产与生活方式不同。乡村居民主要从事农业生产,城市居民主要从事非农业生产,如工业和商业,服务业等。生活方式的区别体现在:基础设施方面,建筑物和交通,生产活动方面等方面;气候和植被类型没有差异。故选:B。【18题详解】乡村是人口规模不大,主要从事农业生产活动的居民聚居地;城市是人口达到一定规模,主要从事非农业生产活动的居民聚居地;因此造成各地聚落景观差异的主要原因是生产、生活方式的差异。故选:B。【点睛】乡村是指居民以农业活动为基本内容的一类聚落的总称,又称农村;城市指人口集中、工商业发达、居民以非农业人口为主的地区。通常是周围地区的政治、经济、文化中心。“数字丝绸之路”建设已成为“一带一路”相关国家关注热点,以大数据、人工智能技术为代表的数字经济正在为“一带一路”增添新动能下图为“数字丝绸之路”示意图(局部)。读图,完成下面小题。19.“数字丝绸之路”()A.主体位于美洲和非洲境内 B.是现代化交通运输通道C.以常规能源为主要动力 D.连接发达国家和发展中国家20.“数字丝绸之路”的建设,可以()①促进国际经济合作②在全球平均分配生产资料③加强国家文化交流④通解决全球性问题A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】19.D20.C【解析】【分析】【19题详解】由图可知,“数字丝绸之路”主体位于亚洲和欧洲境内,故A项错误;“数字丝绸之路“是以大数据、人工智能技术为代表的数字经济,不是现代化交通运输通道,故B项错误;“数字丝绸之路”以大数据、人工智能为主要动力,故C项错误。“数字丝绸之路”主体位于亚洲和欧洲境内,亚洲主要为发展中国家,欧洲主要为发达国家,所以“数字丝绸之路”连接发达国家和发展中国家,故D项正确;故选D。20题详解】“数字丝绸之路”连接了亚欧两洲很多国家,促进了国际经济合作,故①项正确;“数字丝绸之路“是以大数据、人工智能技术为代表的数字经济,不能在全球分配生产资料,故②项错误;“数字丝绸之路”连接了亚洲和欧洲的多个国家,加强了国家文化交流,故③项正确;“数字丝绸之路“是以大数据、人工智能技术为代表的数字经济,不能解决全球性问题,故④项错误;故选C。【点睛】 数字丝绸之路,是习主席在第一届“一带一路”国际合作高峰论坛 开幕式上的演讲中指出,我们要坚持创新驱动发展,加强在数字经济、人工智能、纳米技术、量子计算机等前沿领域合作,推动大数据、云计算、智慧城市建设,连接成21世纪的“数字丝绸之路”。二、综合题(本题包括4个小题,共30分)21.北京时间2023年10月26日11时14分,神舟十七号飞船在甘肃酒泉卫星发射中心升空。读中国四大卫星发射中心分布图(图甲)、地球公转运动示意图(图乙),回答下列问题。(1)我国四大卫星发射中心,纬度最低是____卫星发射中心,酒泉的经纬度位置是____。(2)神舟十七号飞船发射升空时,地球运行到图乙中公转轨道____(填数字)之间,此时,在南极及其附近出现____现象。(3)神舟十七号飞船发射升空时是我国的中午时分,而加拿大华侨通过卫星传输同步观看时是深夜时刻,造成这种时间差异的原因是地球的____,请再列举一例地球的这种运动产生的地理现象____。(4)神舟十七号飞船发射升空时,河南省昼夜长短情况是____,学校的孩子们收看神舟十七号飞船发射升空现场直播时,身着____季服装。【答案】21.①.文昌②.100°E,40°N22.①.③④②.极昼23.①.自转②.昼夜更替;太阳东升西落24.①.昼短夜长②.秋【解析】【分析】本题以中国四大卫星发射中心分布图和地球公转运动示意图为材料,共设置四道小题,涉及经纬网定位、地球自转产生的现象、公转示意图的判读、公转产生的现象、四季的划分等内容,考查学生对相关知识的掌握情况。【小问1详解】读图可知,四大卫星发射基地中,文昌的位置最偏南,纬度最低;经纬网图中,经度往东增大为东经,用字母E表示,往西增大为西经,用字母W表示,纬度往北增大为北纬,用字母N表示,纬度往南增大为南纬,用字母S表示,所以酒泉的经纬度位置为100°E,40°N。【小问2详解】神舟十七号飞船发射升空是在2023年10月26日,这一天,地球运行到公转轨道中的③处(北半球的秋分9月23日左右)至④处(北半球的冬至12月22日左右),此时太阳直射点移动到了南半球,南极及其附近出现了极昼现象。【小问3详解】时间的差异是由地球自转产生;地球自转还会产生昼夜交替现象和日月星辰的东升西落现象等。【小问4详解】神舟十七号飞船发射升空是在2023年10月26日,这一天太阳直射点在南半球,北半球昼短夜长,10月是北半球四季中的秋季,学校的孩子们应身着秋季服装。22.下图为某地等高线地形图(单位:米)。读图,回答下列问题。(1)图中小河①河段和②河段比较,流速较慢的是____河段,理由是____。(2)图上的比例尺是____式比例尺,量得图中两座山峰间的图上距离约为5.2厘米,则其实地距离大约是____千米。(3)甲村庄在乙村庄的____方向,未来最有可能发展为城镇的是____村庄,试说明其理由____。(至少写两点)【答案】22.①.②②.②河段等高线稀疏,坡度较缓,流速较慢23.①.数字②.2624.①.西北②.乙③.此处地形平坦,土壤肥沃,有河流汇集,水源充足,临近公路,交通便利等。【解析】【分析】本大题以“某地等高线地形图”为材料设置试题,涉及等高线地形图的判读、比例尺、方向、等高线疏密与坡度陡缓关系等相关知识点,考查学生获取和解读地理信息,调动和运用地理知识和基本技能的能力,体现综合思维、区域认知、地理实践力的地理核心素养。【小问1详解】结合所学知识和读图可知,图中小河①河段和②河段比较,流速较慢的是②河段,理由是小河①河段等高线密集,坡度较陡,流速较快,②河段等高线稀疏,坡度较缓,流速较慢。【小问2详解】读图可知,图上的比例尺是数字式比例尺,1:500000表示图上1cm代表实地距离5km,量得图中两座山峰间的图上距离约为5.2厘米,根据比例尺的变形公式可知,实地距离=图上距离/比例尺=5.2×500000=2600000cm=26km。【小问3详解】读图可知,图中既没有经纬网也没有指向标,采用一般定向法来判定方向,按照“上北下南,左西右东”的原则判读方向,图中甲村庄在乙村庄的西北方向,未来最有可能发展为城镇的是乙村庄,此处地形平坦,土壤肥沃,有河流汇集,水源充足,临近公路,交通便利等。23.当地时间2024年1月1日下午,日本能登半岛发生7.6级地震,波及日本多地并引发海啸。震中附近的轮岛市发生火灾,超百栋房屋被烧毁。此外,地震还引发了滑坡等次生灾害。读图,回答下列问题。(1)按大洲来分,日本属于____洲国家,位于____板块与____板块碰撞挤压处,火山、地震活动频繁。(2)图中甲、乙、丙、丁四地中,地壳较为稳定的是____,其原因是____(3)此次地震造成的直接影响有()。①农作物遭受冻害②基础设施受损③建筑物倒塌④引发次生灾害A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(4)我国也是一个多地震的国家,当地震发生时,下列逃生知识错误的是()。A.在高楼内应迅速坐电梯逃生 B.在室内应迅速抱头蹲在墙角C.在公共场所时,不要盲目涌向出口 D.在室外要尽快跑向开阔地带【答案】23.①.亚②.亚欧③.太平洋24.①.甲②.位于板块的内部,地壳运动稳定25.D26.A【解析】【分析】本题以世界板块分布简图为材料,考查学生对日本多发地震的原因、地震带来的影响及应对的措施等进行比较,考查学生从图中获取信息的能力。【小问1详解】按大洲来分,日本属于亚洲国家,位于亚洲的东部,属于四面环海的岛国;日本多地震、火山灾害是因为日本位于亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压处,地壳运动活跃,多火山、地震活动。【小问2详解】一般来说板块内部比较稳定。板块与板块交界地带,地壳比较活跃;图中甲、乙、丙、丁四地中,地壳较为稳定的是甲,该地位于亚欧板块的内部;乙、丙、丁都位于板块与板块的交界处,地壳活跃。【小问3详解】地震是一种地质灾害,具有突发性、破坏力强、难预测的特点,地震会导致人员伤亡、房屋倒塌,危害人民生命、财产安全;损坏道路、通信、桥梁等基础设施,影响人们的生产、生活;破坏文化建筑、难以恢复;还会带来滑坡、泥石流等次生灾害;地震会带来很大的危害,其造成的直接影响有:基础设施受损、建筑物倒塌、引发次生灾害、人员伤亡等,农作物遭受冻害属于气象灾害。故选:D。【小问4详解】我国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论