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文档简介

绝密★启用前南平市建瓯市2023-2024学年七年级上学期期末数学复习卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2021•金华模拟)​(​-1)2021=(​A.​-1​​B.1C.​-2021​​D.20212.(广东省佛山市狮城中学七年级(上)第二次月考数学试卷)下列方程中,以x=2为解的方程是()A.x+2=0B.2x-1=0C.2x+4=6+3xD.2x-4=6-3x3.(2020年秋•厦门校级期中)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密);接收方由密文→明文(解密).已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d.例如:明文1,2,3,4对应的密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为()A.4,6,1,7B.4,1,6,7C.6,4,1,7D.1,6,4,74.(2021•黔东南州)由4个棱长均为1的小正方体组成如图所示的几何体,这个几何体的表面积为​(​​​)​​A.18B.15C.12D.65.(2021•鄂城区一模)下列计算正确的是​(​​​)​​A.​​x2B.​(​x-2)C.​(​D.​​3a26.(2021•杭州)某景点今年四月接待游客25万人次,五月接待游客60.5万人次.设该景点今年四月到五月接待游客人次的增长率为​x(x>0)​​,则​(​​​)​​A.​60.5(1-x)=25​​B.​25(1-x)=60.5​​C.​60.5(1+x)=25​​D.​25(1+x)=60.5​​7.(2022年春•衡阳县校级月考)若x=-2是方程2x-5m=6的解,则m的值为()A.2B.-2C.3D.-38.(广东省深圳高级中学七年级(上)期末数学试卷)若a+b<0且ab<0,那么()A.a<0,b>0B.a<0,b<0C.a>0,b<0D.a,b异号,且负数绝对值较大9.(2021•永嘉县校级模拟)若​a​​、​b​​互为相反数,则​2(a+b)-3​​的值为​(​​​)​​A.​-1​​B.​-3​​C.1D.210.如图,OA⊥OB,OC⊥OD,∠AOC=α,那么∠B0D等于()A.180°-2αB.180°-αC.90°+αD.2α-90°评卷人得分二、填空题(共10题)11.用字母表示数,并让和一样参加运算,是数学中重要的方法.用字母表示,既能高度概括数学问题的本质规律,又能使数学问题的表达变得简单明了.12.(2020年秋•槐荫区期中)已知非零有理数a、b满足+=-2.则的值为.13.(河北省沙河市九年级上学期期末联考数学试卷())如图为一个表面分别标有:“A”、“B”、“C”、“D”、“E”、“F”六个字母的正方体的平面展开图如图,则与字母“B”所在的面字相对的面上标有字母“_________”.14.(2020年秋•文昌校级月考)单项式-的系数是,次数是.15.(江苏省宿迁市宿豫实验中学七年级(上)第一次月考数学试卷)直接写出计算结果:2-(-7)=;(-3)×();|3.14-π|=.16.(江苏省宿迁市宿豫区丁嘴中心学校七年级(上)强化练习数学试卷(4))计算:(-3)÷(-7)×(-)=.17.(湖北省襄阳市宜城市七年级(上)期末数学试卷)如图,画图并填空:(1)画直线AB;(2)连接DC,并延长交AB于P;(3)画射线DA;(4)在平面内找一点O,使OA+OB+OC+OD最小;(5)在所画出的图形中,线段共条;若点C在点A的北偏东60°方向,则点O在点C的方向.18.(2016•崇明县二模)(2016•崇明县二模)如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为.①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交AB于点D,连接CD.19.(山东省青岛市胶州市七年级(上)期末数学试卷)若3x2n-3+2=5是关于x的一元一次方程,则(-2)n=.20.(2021•莲湖区三模)如图,在矩形​ABCD​​中,​AB=m​​,​BC>AB​​.点​E​​在边​AD​​上,连接​BE​​,将​ΔABE​​沿​BE​​折叠,点​A​​的对应点为​F​​.若点​F​​落在​∠C​​的平分线​CE​​上,则​BE​​的长为______(用含​m​​的式子表示).评卷人得分三、解答题(共7题)21.(辽宁省锦州市凌海市石山中学七年级(上)第二次月考数学试卷)甲、乙、丙三名同学住在A、B、C三个小区,A、B、C三点在同一直线上且AB=60m,BC=100m,他们合租一辆车上学,该车停靠点P在A、C之间距B为xm.(1)写出停靠点P到A、B、C三点路程之和的代数式(用x表示并化简结果);(2)为使三名同学步行到停靠点路程之和最小,你认为停靠点应设在什么位置,说明理由.22.(2020年秋•沈丘县校级月考)解方程:x(3x-4)+2x(x+7)=5x(x-7)+90.23.(2022年福建省泉州市晋江市初中学业质量检查数学试卷())先化简,再求值:a(a+2)-(a+1)(a-1),其中.24.(初二奥数培训05:恒等式的证明)证明:(x+y+z)3xyz-(yz+zx+xy)3=xyz(x3+y3+z3)-(y3z3+z3x3+x3y3).25.利用计算器探究:(1)计算0.22,22,202,2002…观察计算结果,底数的小数点向左(右)移动一位时,平方数的小数点有什么移动规律?______(直接写结论)(2)计算0.23,23,203,2003…观察计算结果,底数的小数点向左(右)移动一位时,立方数的小数点有什么移动规律?______(直接写结论)(3)计算0.24,24,204,2004…观察计算结果,底数的小数点向左(右)移动一位时.四次方数的小数点有什么移动规律?(写出探索过程)(4)由此,根据0.2n,2n,20n,200n…的计算结果,猜想底数的小数点与n次方数的小数点有怎样的移动规律?______(直接写结论)26.(河南省南阳市南召县七年级(上)期中数学试卷)计算(1)-2+7-6-(-10)+6(2)+(-)++(-)+(-)27.(重庆市涪陵区七年级(下)期末数学试卷)如图,点A、O、E在同一直线上,∠AOB=40°,OD平分∠COE,∠BOC=3∠COD+10°,求∠BOC的度数.参考答案及解析一、选择题1.【答案】解:​∵(​-1)2021​​∴(​-1)故选:​A​​.【解析】根据幂的意义解答即可.本题考查了有理数的乘方,解题时注意乘方的底数,负数的偶数次幂是正数,负数的奇数次幂是负数.2.【答案】【解答】解:A、把x=2代入方程,左边=2+2=4≠右边,故选项错误;B、把x=2代入方程,左边=4-1=3≠右边,故选项错误;C、把x=2代入方程,左边=4+4=8,右边=6+6=12,则左边≠右边,故选项错误;D、把x=2代入方程,左边=4-4=0,右边6-6=0,则左边=右边,故是方程的解.故选D.【解析】【分析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替方程中的未知数,所得到的式子左右两边相等.3.【答案】【解答】解:设明文为a,b,c,d,根据密文14,9,23,28,得到a+2b=14,2b+c=9,2c+3d=23,4d=28,解得:a=6,b=4,c=1,d=7,则得到的明文为6,4,1,7.故选C.【解析】【分析】设解密得到的明文为a,b,c,d,根据加密规则求出a,b,c,d的值即可.4.【答案】解:正视图中正方形有3个;左视图中正方形有3个;俯视图中正方形有3个.则这个几何体表面正方形的个数是:​2×(3+3+3)=18​​.则几何体的表面积为18.故选:​A​​.【解析】几何体的表面积是几何体正视图,左视图,俯视图三个图形中,正方形的个数的和的2倍.本题考查的是几何体的表面积,这个几何体的表面积为露在外边的面积和底面积之和.5.【答案】解:​A​​、​​x2​B​​、​(​x-2)​C​​、​(​​D​​、​​3a2故选:​C​​.【解析】根据积的乘方,同底数幂的乘法法则、完全平方公式、合并同类项法则逐项分析即可.本题积的乘方,同底数幂的乘法法则、完全平方公式、合并同类项法则,需同学们熟练掌握且区分清楚,才不容易出错.6.【答案】解:设该景点今年四月到五月接待游客人次的增长率为​x(x>0)​​,则​25(1+x)=60.5​​.故选:​D​​.【解析】依题意可知四月份接待游客25万,则五月份接待游客人次为:​25(1+x)​​,进而得出答案.此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程中增长率的问题,一般公式为:原来的量​×(1±x)=​​现在的量,​x​​为增长或减少的百分率.增加用​+​​,减少用​-​​.7.【答案】【解答】解:将x=-2代入方程得:-4-5m=6,移项合并得:5m=-10,解得:m=-2.故选B.【解析】【分析】将x=-2代入方程即可求出m的值.8.【答案】【解答】解:∵a+b<0且ab<0,∴a>0,b<0且|a|<|b|或a<0,b>0且|a|>|b|,即a,b异号,且负数绝对值较大,故选D.【解析】【分析】根据a+b<0且ab<0,可以判断a、b的符号和绝对值的大小,从而可以解答本题.9.【答案】解:​∵a​​、​b​​互为相反数,​∴a+b=0​​,​∴2(a+b)-3​​​=2×0-3​​​=-3​​.故选:​B​​.【解析】直接利用互为相反数的定义得出​a+b=0​​,进而得出答案.此题主要考查了相反数,正确掌握相关定义是解题关键.10.【答案】【解答】解:∵OA⊥OB,OC⊥OD,∴∠BOC=∠AOD=90°-∠AOC=90°-α,∴∠BOD=2∠AOD+∠AOC=2(90°-α)+α=180°-α,故选B.【解析】【分析】由OA⊥OB,OC⊥OD,可证得∠BOC=∠AOD=90°-α,由于∠BOD=2∠AOD+∠AOC即可证得结论.二、填空题11.【答案】【解答】解:用字母表示数,并让字母和数一样参加运算,是数学中重要的方法.用字母表示,既能高度概括数学问题的本质规律,又能使数学问题的表达变得简单明了.故答案为:字母,数.【解析】【分析】数到字母是运算中的升华,把数和字母参与运算,是揭示数学问题本质规律的重要的方法.12.【答案】【解答】解:∵非零有理数a、b满足+=-2.∴a<0,b<0,∴ab>0,∴==1,故答案为:1.【解析】【分析】先确定a,b的正负,再根据有理数的除法,即可解答.13.【答案】【答案】D.【解析】试题分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.试题解析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“A”与“F”是相对面,“B”与“D”是相对面,“C”与“E”是相对面.故答案为:D.考点:几何体的展开图.14.【答案】【解答】解:单项式-的次数是4,系数是-.故答案为:-、4.【解析】【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,由此即可得出答案.15.【答案】【解答】解:2-(-7)=2+7=9;(-3)×()=-;|3.14-π|=π-3.14.故答案为:9、-、π-3.14.【解析】【分析】根据有理数的减法、乘法,绝对值的性质,即可解答.16.【答案】【解答】解:(-3)÷(-7)×(-)=×(-)=-故答案为:-.【解析】【分析】根据有理数除法、乘法的运算方法,首先计算除法,然后计算乘法,求出算式(-3)÷(-7)×(-)的值是多少即可.17.【答案】【解答】解:(1)(2)(3)(4)如图所示:(5)在所画出的图形中,线段共13条;点C在点A的北偏东60°方向,则点O在点C的南偏西60°方向.故答案为:13,南偏西60°.【解析】【分析】(1)利用直线的定义画出图形;(2)利用线段的定义以及延长线段的方法得出答案;(3)利用射线的定义得出答案;(4)利用线段的性质进而得出答案;(5)利用已知图形数出线段的条数以及得出方向角.18.【答案】【解答】解:直线MN如图所示:∵MN垂直平分BC,∴CD=BD,∴∠DBC=∠DCB∵CD=AC,∠A=50°,∴∠CDA=∠A=50°,∵∠CDA=∠DBC+∠DCB,∴∠DCB=∠DBC=25°,∠DCA=180°-∠CDA-∠A=80°,∴∠ACB=∠CDB+∠ACD=25°+80°=105°.故答案为105°.【解析】【分析】根据要求先画出图形,利用等腰三角形的性质以及三角形外角定理求出∠CDB和∠ACD即可.19.【答案】【解答】解:∵3x2n-3+2=5是关于x的一元一次方程,∴2n-3=1.解得:n=2.当n=2时,(-2)n=(-2)2=4.故答案为:4.【解析】【分析】由一元一次方程的定义可知2n-3=1,从而可求得n=2,将n=2代入依据有理数的乘方的法则计算即可.20.【答案】解:由折叠的性质可知,​BF=AB=m​​,​∠BFE=∠A=90°​​,​∴∠BFC=90°​​,​∵CE​​是​∠BCD​​的平分线,​∴∠BCF=45°​​,​∴∠FBC=180°-∠BFC-∠BCF=45°​​,​∴ΔBFC​​是等腰直角三角形,​∴BC=BF​∵∠BCF=45°​​,​∴∠DEC=45°​​,又​∠D=90°​​,​∴∠DEC=180°-90°-45°=45°​​,​∴ΔDEC​​是等腰直角三角形,​∴DE=DC=AB=m​​,​∴AE=AD-DE=BC-DE=2由勾股定理可知,​BE=​AE【解析】根据折叠的性质,折叠前后对应线段相等,对应角相等,角平分线的性质知​ΔBFC​​是等腰直角三角形,根据矩形的性质知​ΔDEC​​是等腰直角三角形,在直角三角形中由勾股定理可知​BE​​的长.本题考查折叠的性质,矩形的性质,解本题关键熟练掌握矩形的性质、折叠的性质,勾股定理,解锐角三角函数等.三、解答题21.【答案】【解答】解:(1)当P在B的右边时,PB+PC+AP=BC+AP=BC+AB+BP=160+x,当P在B的左边时,AP+PB+PC=AB+BC+BP=160+x;(2)∵当x=0时,点P到A、B、C三点路程之和最小,∴P在B处.【解析】【分析】(1)此题分2种情况,当P在B的右边时,当P在B的左边时,分别表示出PA、PB、PC的长,再求和即可;(2)根据(1)所得的代数式可得当x=0时,点P到A、B、C三点路程之和最小,即P在B处.22.【答案】【解答】解:x(3x-4)+2x(x+7)=5x(x-7)+90,3x2-4x+2x2+14x=5x2-35x+90,10x=-35x+90,45x=90,x=2.【解析】【分析】根据单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加,然后求解即可.23.【答案】【答案】先把原式进行化简,再把a=-代入进行计算即可.【解析】原式=a2+2a-(a2-1)=2a+1当a=-时,原式=2×(-)+1=-3+1=-2.24.【答案】【解答】证明:∵(x+y+z)3xyz-(yz+zx+xy)3=xyz(x3+y3+z3)-(y3z3+z3x3+x3y3)∴xyz[(x+y+z)3-(x3+y3+z3)]=(yz+zx+xy)3)-(y3z3+z3x3+x3y3)∴xyz[(x3+y3+z3+3x2y+3xy2+3xz2+3yz2+6xyz)-(x3+y3+z3)],=(y3z3+z3x3+x3y3+3y2z3x+3z3x2y+3y2zx2+3z2x3y+3zx3y2+6y2z2x2)-(y3z3+z3x3+x3y3),∴xyz(3x2y+3xy2+3xz2+3yz2+6xyz)=3y2z3x+3z3

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