局域网组网技术项目式教程（微课版）-实训指导手册汇总 项目1-13 初识计算机网络- 网络管理与安全防护实训指导手册

目录项目1初识计算机网络 1一、实训项目一：初识身边的网络 1（一）实训目的 1（二）实训基本要求 1（三）实训器材，设备和耗材 1（四）实训内容 1（五）项目考核 3二、实训项目二：查看本机IP地址 6（一）实训目的 6（二）实训基本要求 6（三）实训器材，设备和耗材 6（四）实训内容 6（五）项目考核 8三、实训项目三：绘制企业局域网拓扑结构图 11（一）实训目的 11（二）实训基本要求 11（三）实训器材，设备和耗材 11（四）实训内容 11（五）项目考核 14四、实训项目四：安装WindowsServer2019系统 17（一）实训目的 17（二）实训基本要求 17（三）实训器材，设备和耗材 17（四）实训内容 17（五）项目考核 23五、实训项目五：WindowsServer2019网络设置 27（一）实训目的 27（二）实训基本要求 27（三）实训器材，设备和耗材 27（四）实训内容 27（五）项目考核 28六、实训项目六：安装RedHatEnterpriseLinux7.0系统 31（一）实训目的 31（二）实训基本要求 31（三）实训器材，设备和耗材 31（四）实训内容 31（五）项目考核 40

项目1初识计算机网络一、实训项目一：初识身边的网络建议教学时间：2课时（一）实训目的（1）了解计算机网络的功能和特点；（2）掌握计算机网络的组成；（3）能够搜索网页资源。（二）实训基本要求（1）掌握搜索网页资源的步骤；（2）掌握网站下载软件的操作；（3）撰写实验报告，包括执行的主要结果以及简单分析。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项初识身边的网络一台能连网的PC机，安装有Windows操作系统1浏览器的正确使用，搜索网页资源的格式，下载正规软件。（四）实训内容任务一：使用搜索引擎搜索网页资源步骤1：在浏览器地址栏中输入百度搜索引擎地址，按“Enter”键即可打开百度搜索引擎，如图1-1所示。图1-1搜索引擎的打开步骤2：在百度的搜索文本框中输入要查找的关键词，如“什么是网络”，单击“百度一下”按钮后，即可搜到相关的资料，如图1-2所示。图1-2搜索引擎的使用任务二：利用官方网站下载计算机版软件步骤1：在浏览器地址栏中输入要下载软件的官方网站地址，如钉钉官方网站/，按“Enter”键即可打开网站。步骤2：在该网站中找到“钉钉软件下载”按钮并单击，如图1-3所示。步骤3：单击“Windows版本下载”按钮，即可把软件下载并保存到本地，如图1-4所示。图1-3打开钉钉官网图1-4下载钉钉软件（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学、过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前(20分)记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中(60分)实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后(20分)设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项目实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考二、实训项目二：查看本机IP地址建议教学时间：2课时（一）实训目的（1）认识IP地址；（2）学会查看本机IP地址。（二）实训基本要求（1）掌握查看本机IP地址的基本步骤；（2）撰写实验报告，包括执行的主要结果以及简单分析。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项查看本机IP地址一台能连网的PC机，安装有Windows操作系统1各个参数练习，注意多个参数配合使用，出现不同反馈信息的含义（四）实训内容在日常生活和工作中，我们经常需要查询电脑的IP地址。IP地址是电脑在网络中的唯一标识，通过IP地址可以实现电脑与电脑之间的通信。查看本机IP地址有以下两种方法。方法一如下。（1）用鼠标右键单击网络图标，如图1-5所示，选择“打开‘网络和Internet’设置”选项。（2）单击“以太网”选项，如图1-6所示。（3）在“以太网”界面中选择“网络”选项，如图1-7所示。图1-5网络图标图1-6网络和Internet的设置窗口（4）单击图1-8所示的“网络”图标就能在“属性”区域中看到IP地址了，如图1-7所示。图1-7“以太网”界面图1-8查看IP地址方法二如下。（1）按组合键“Win+R”打开“运行”对话框，在“运行”对话框中输入“cmd”，单击“确定”按钮，如图1-9所示。（2）打开命令提示符窗口，输入“ipconfig/all”，按“Enter”键，如图1-10所示。图1-9“运行”对话框图1-10命令提示符窗口（3）此时就可以看到IP地址等信息，如图1-11所示。图1-11IP地址信息（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学、过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前(20分)记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中(60分)实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后(20分)设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项目实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考三、实训项目三：绘制企业局域网拓扑结构图建议教学时间：2课时（一）实训目的本次实训的目的是让学生掌握MicrosoftOfficeVisio绘画软件的使用，通过实践操作，让学生认识并记录双绞线、水晶头、网卡和交换机等主要硬件设备，了解它们在网络中所起的作用。（二）实训基本要求（1）学会使用MicrosoftOfficeVisio绘画软件；（2）掌握绘制拓扑结构图的方法；（3）了解主要硬件设备。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项绘制企业局域网拓扑结构图MicrosoftOfficeVisio绘画软件1Visio绘画软件的正确使用，拓扑图的连线要标准。（四）实训内容结合之前所学的内容运用MicrosoftOfficeVisio绘画软件绘制网络拓扑结构图，如图1-12所示，再次观察该网络拓扑图，认识并记录双绞线、水晶头、网卡和交换机等主要硬件设备，了解它们在网络中所起的作用。图1-12网络的拓扑结构图步骤1：打开MicrosoftOfficeVisio，在打开的界面右侧找到“详细网络图”模板，如图1-13所示。图1-13“详细网络图”模板步骤2：双击“详细网络图”模板进入绘图界面，在左侧形状列表里可以看到绘制基本网络拓扑结构图所需的一些基本图形形状，如图1-14所示。步骤3：接下来开始绘制网络拓扑结构图。单击左侧的形状列表，在“计算机和显示器”中，将“PC”拖到绘图区域内，作为网络设备，如图1-15所示。图1-14绘图界面图1-15添加“PC”步骤4：在绘图区域中添加交换机、路由器、防火墙等设备，并用连接线连接，如图1-16所示。图1-16绘制网络拓扑结构图步骤5：为了能够让其他人看明白图纸，可以在每个图形的下方加上文字注释，一张简单的网络拓扑结构图就绘制完毕了，如图1-17所示。图1-17网络拓扑结构图步骤6：使用MicrosoftOfficeVisio绘制的图形文件为不常用的OSD格式，为了方便非专业人士查看该文件，可以通过“另存为”对话框将该文件保存为JPEG格式，如图1-18所示。图1-18“另存为”对话框（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学、过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前(20分)记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中(60分)实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后(20分)设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考四、实训项目四：安装WindowsServer2019系统建议教学时间：2时（一）实训目的（1）认识WindowsServer2019系统；（2）掌握安装WindowsServer2019系统的步骤。（二）实训基本要求（1）掌握虚拟机的使用；（2）独立完成操作系统的安装。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项安装WindowsServer2019系统一台PC机，下载WindowsServer2019镜像。1安装WindowsServer2019时，需要先下载WindowsServer2019镜像，该操作可以在VMware软件（即虚拟机）中进行。（四）实训内容任务一：创建虚拟机安装环境完成安装WindowsServer2019时。需要先下载WindowsServer2019镜像，打开VMware软件，如图1-19所示，完成基础配置。图1-19VMware软件步骤1：打开虚拟机后选择“新建虚拟机”选项，如图1-20所示。步骤2：选中“典型（推荐）”单选按钮，单击“下一步”按钮，如图1-21所示。图1-20“新建虚拟机”选项图1-21选中“典型（推荐）”单选按钮步骤3：安装客户机操作系统。选中“稍后安装操作系统”单选按钮（这样做有助于了解虚拟机的设置），然后单击“下一步”按钮，如图1-22所示。选中“客户机操作系统”中的“MicrosoftWindows”单选按钮，并选择将要安装的操作系统版本，这里安装WindowsServer2019，单击“下一步”按钮，如图1-23所示。图1-22安装客户机操作系统界面图1-23选择客户机操作系统界面步骤4：输入虚拟机的名称，并修改虚拟机的路径。名称一般根据自己的虚拟机功能设置，如DC、Mail等，路径可以通过单击“浏览”按钮更改，然后单击“下一步”按钮，如图1-24所示。步骤5：指定磁盘容量。将“最大磁盘大小（GB）”设置为60GB，然后选中“将虚拟磁盘拆分成多个文件”单选按钮，单击“下一步”按钮，如图1-25所示。步骤6：单击“完成”按钮，即可完成虚拟机的创建；也可单击“自定义硬件”按钮，然后根据自己的需求进行硬件设置，如图1-26所示。步骤7：配置处理器。根据自己的硬件配置和系统需要的配置合理设置处理器数量及其内核数量，如图1-27所示。步骤8：设置虚拟机内存。可以拖动滑块设置内存，也可以在文本框中手动输入内存的大小，根据自己的配置设置即可，如图1-28所示。图1-24命名虚拟机界面图1-25指定磁盘容量界面图1-26完成创建虚拟机界面图1-27处理器配置界面步骤9：设置网络适配器。根据自己的需求选择网络适配器即可，如图1-29所示。图1-28虚拟机的内存设置界面图1-29选择网络适配器界面步骤10：在虚拟机硬件设置中添加WindowsServer2019的镜像文件，如图1-30所示。步骤11：指定磁盘文件的保存位置，这里保持默认，单击“关闭”按钮。虚拟机配置完成后单击“完成”按钮，如图1-31所示。图1-30添加安装镜像文件图1-31创建虚拟机设置界面任务二：安装WindowsServer2019。步骤1：安装环境创建之后，运行虚拟机，即可进入WindowsServer2019的安装操作界面，选择中文，点下一步，如图1-32所示。图1-32安装程序界面步骤2：点击【开始安装】按钮后进入进入激活Windows界面，如图1-33所示。图1-33激活Windows界面步骤3：双击【我没有产品密钥】，进入安装操作系统界面，选择标准版，点击下一步，如图1-34所示。注:Standard是标准版，最多在两颗处理器上运行两个虚拟机。Datacenter是数据中心版，最多在两颗处理器上运行不限数量个虚拟机。图1-34选择操作系统步骤4：同意系统安装协议后，点击下一步，选择“自定义:仅安装Windows(高级)(C)”，如图1-35所示。图1-35自定义安装步骤5：选择安装路径，点击下一步进入安装界面，如图1-36所示。图1-36安装路径步骤6：等待系统安装，大概10分钟，完成安装后重启，无需干预，进入设置登录密码界面，如图1-37所示。图1-37设置登录密码步骤7：点击完成按钮后，进入登录界面，输入密码登录即可。（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学、过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。

表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前(20分)记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中(60分)实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后(20分)设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考五、实训项目五：WindowsServer2019网络设置建议教学时间：2时（一）实训目的（1）了解网络设置基础知识；（2）掌握WindowsServer2019系统的网络配置。（二）实训基本要求（1）掌握TCP/IP配置的操作步骤；（2）独立完成操作系统的网络配置。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项安装WindowsServer2019系统一台PC机，安装WindowsServer2019系统。1默认自动获取IP地址，完成TCP/IP配置的静态设置。（四）实训内容WindowsServer2019安装完成以后，默认自动获取IP地址。由于WindowsServer2019需要为网络提供服务，因此需要设置静态IP地址。可以通过以下步骤完成TCP/IP配置。步骤1：打开“网络和共享中心”窗口。右击桌面任务托盘区域的网络连接图标，选择“网络和共享中心”选项，打开“网络和共享中心”窗口。步骤2：打开“本地连接状态”对话框。单击“本地连接”右侧的“查看状态”，打开“本地连接状态”对话框。步骤3：打开“Ethernet0属性”对话框。单击“属性”按钮，弹出图1-38所示的“Ethernet0属性”对话框。WindowsServer2019中包含IPv6和IPv4两个版本的Internet协议，均默认安装。步骤4：打开“Internet协议版本4（TCP/IPv4）属性”对话框。在图1-38所示的“此连接使用下列项目”选项框中勾选“Internet协议版本4（TCP/IPv4）”复选框，单击“属性”按钮，弹出“Internet协议版本4（TCP/IPv4）属性”对话框，选中“使用下面的IP地址”单选按钮，分别输入IP地址、子网掩码、默认网关和域名系统（DomainNameSystem，DNS）服务器。如果要通过动态主机配置协议（DynamicHostConfigurationProtocol，DHCP）服务器获取IP地址，则保留默认选中的“自动获得IP地址”单选按钮。步骤5：设置完成。单击“确定”按钮，完成WindowsServer2019网络设置，如图1-39所示。图1-38“Ethernet0属性”对话框图1-39TCP/IPv4配置（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学、过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前(20分)记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中(60分)实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后(20分)设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20

表三：项实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考六、实训项目六：安装RedHatEnterpriseLinux7.0系统建议教学时间：2时（一）实训目的（1）认识RedHatEnterpriseLinux操作系统；（2）掌握用虚拟机安装Linux的方法；（3）掌握RedHatEnterpriseLinux操作系统的安装。（二）实训基本要求（1）掌握虚拟机的使用；（2）独立完成操作系统的安装；。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项安装RedHatEnterpriseLinux操作系统一台PC机，下载RedHatEnterpriseLinux操作系统镜像。1虚拟机VMwareworkstation的配置，RedHatEnterpriseLinux安装。（四）实训内容任务一：创建虚拟机安装环境步骤1：启动VMwareworkstation，点击“创建新的虚拟机”，步骤2：在弹出的“欢迎使用新建虚拟机向导”页面中，选择“典型”类型进行配置，如图1-40所示。然后单击“下一步”按钮，再单击“下一步”按钮如图1-41所示。步骤3：选中“稍后安装操作系统”单选按钮，然后单击“下一步”按钮，客户机操作系统选择“Linux”，版本选择“RedHatEnterpriseLinux764位”，这里安装的是红帽企业版的操作系统，下一步，如图1-42所示。图1-40自定义配置界面图1-41安装来源界面图1-42选择版本步骤4：命名虚拟机，自定义名称，选择存放位置，如图1-43所示。图1-43命名虚拟机步骤5：为虚拟机分配磁盘大小，设定磁盘为20G，如图1-44所示，点击下一步，完成基本配置,如图1-45所示。图1-44磁盘容量配置图1-46完成初始配置步骤6：在图1-46右侧设备中，点击CD/DVD（SATA），为虚拟机添加ISO文件，如图1-47所示，点击确定按钮。图1-47添加ISO文件步骤7：点击开启此虚拟机，进入安装界面，如图1-48所示。图1-48开启虚拟机步骤8：虚拟机经过启动流程，进入安装界面自动安装。虚拟机启动后会有三个选项，选择第一个"InstallRedHatEnterpriseLinux7.0"安装操作系统，如图1-49所示。进入安装流程，如图1-50所示。图1-49安装界面图1-50安装过程步骤9：安装RHEL7之后，出现欢迎窗口，选择你安装过程中所使用的语言等多个步骤。选择"中文"->"简体中文"，点击继续，如图1-51所示。图1-51选择语言步骤10：选择键盘布局、你要安装的介质、软件源，以及安装位置，如图1-52所示，点击"软件选择"->选择"带GUI的服务器"，默认的最小安装，只有命令行模式，然后点击左上角完成；如图1-53所示。图1-52配置基本信息图1-53软件选择步骤11：最后选择"安装位置"，这里选择默认的"自动配置分区",点击完成。最后点击开始安装。步骤12：在系统安装的过程中，为root用户设置一个密码，再创建另外一个用户，并设置密码，如图1-54所示。最后等待系统安装完成后点击重启。图1-54root密码设置步骤13：重启完之后有个"许可信息"点击进去，需要同意许可后才可以使用，如图1-55所示。然后点击"完成配置"。图1-55许可协议步骤14：安装RedHatEnterpriseLinux后，RedHatEnterpriseLinux会提供一个名为firstboot的服务。firstboot服务负责协助配置RedHatEnterpriseLinux的一些重要信息。firstboot服务仅会在安装后第一次开机时执行。如果是升级或者安装完毕第二次以后的开机，都不会启动firstboot服务。因此，如果希望利用frstboot服务来配置RedHatEnterpriseLinux，把握第一次启动的机会，如图1-56所示。图1-56Kdump设置步骤15：最后会订阅注册，这里点击"不，我想以后注册（N）"，然后点击"完成"重启。步骤16：重启完之后，点击"未列出？"，以root账号进行登录，就可以使用系统了，如图1-57所示。图1-57登录界面

（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学、过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。

表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前(20分)记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中(60分)实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后(20分)设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考局域网组网技术项目式教程实训指导手册2023年12月前言局域网组网技术项目式教程实训是教学计划规定的重要教学环节，是提高学生的专业素质，培养学生的岗位职业能力的重要手段。通过实训期间的各种工种训练，达到如下目的：1.理论联系实际，在实际操作中，验证、巩固、深化已学的有关理论和专业知识，提高学生独立分析问题、解决问题的心智能力，做到操作技能与心智技能并重。2.使学生获得中小型企业网建设工技术和网络管理的实际知识，了解书本知识和实际情况的区别和联系：掌握网络规划准备工作内容、组建方法及防护内容。3.开阔学生的工程技术眼界，了解我国目前网络工程技术和网络安全管理的现状和发展状况。4.培养学生吃苦耐劳、主动学习和全面学习的观念，培养学生工作中的协调配合能力，提高学生的综合素质。2023年12月目录TOC\o"1-3"\h\u项目2网络规划和设计 4一、实训项目一：公司网络需求分析实训 4（一）实训目的 4（二）实训基本要求 4（三）实训器材，设备和耗材 4（四）实训内容 5（五）项目考核 9二、实训项目二：编制网络需求说明书实训 12（一）实训目的 12（二）实训基本要求 12（三）实训器材，设备和耗材 12（四）实训内容 13（五）项目考核 14三、实训项目三：编写通信规范说明书实训 17（一）实训目的 17（二）实训基本要求 17（三）实训器材，设备和耗材 17（四）实训内容 18（五）项目考核 19四、实训项目四：IP地址规划实训 22（一）实训目的 22（二）实训基本要求 22（三）实训器材，设备和耗材 22（四）实训内容 23（五）项目考核 25五、实训项目五：编写逻辑设计文档实训 27（一）实训目的 27（二）实训基本要求 27（三）实训器材，设备和耗材 27（四）实训内容 28（五）项目考核 29六、实训项目六：物理网络设计文档实训 32（一）实训目的 32（二）实训基本要求 32（三）实训器材，设备和耗材 32（四）实训内容 33（五）项目考核 34七、实训项目七：局域网测试实训 37（一）实训目的 37（二）实训基本要求 37（三）实训器材，设备和耗材 37（四）实训内容 38（五）项目考核 41项目2网络规划和设计一、实训项目一：公司网络需求分析实训建议教学时间：2时（一）实训目的公司网络需求分析可以从建网目标、应用需求、网络性能、网络流量、安全需求、网络容灾等六个方面分析，了解各项内容需要分析的重点，科学合理进行网络规划。（二）实训基本要求1.掌握公司网络规划六大需求分析内容。2.能科学合理进行网络需求分析。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项公司网络需求分析现场场地，相关干系人，一台能连网的PC机，安装有Windows操作系统1公司网络规划六大需求分析内容相辅相成，需要科学统筹规划。（四）实训内容任务一：建网目标分析任务情景描述：建网目标的分析内容包括最终目标分析和近期目标分析。最终目标分析内容包括：步骤1：网络建设到怎样的规模。步骤2：如何满足用户需求.步骤3：采用的是否是TCP/IP。步骤4：体系结构是Intranet还是非Intrane（即是否为企业网）.步骤5：计算模式是采用传统CS模式、B/S模式还是采用B/S/D模式。步骤6：网络上最多站点数和网络最大覆盖范围。步骤7：网络安全性的要求。步骤8：网络上必要的应用服务和预期的应用服务。步骤9：根据应用服务需求对整个系统的数据量、数据流量及数据流向进行估计，从而可以大致确定网络的规模及其主干设备的规模和选型。网络建设的近期目标一般比较具体且容易实现，但是需要注意：近期建设目标所确定的网络方案必须有利于升级和扩展到最终建设目标；在升级和扩展到最终建设目标的过程中，尽可能保持近期建设目标的投资任务二：应用需求分析步骤1：应用背景需求确定应用目标之前需要分析应用背景需求。概括当前网络应用的技术背景，明确行业应用的方向和技术趋势，以及本企业网络信息化约必然性。同时应用背景需求分析需要考虑实施网络集成的问题，包括国外同行业的信息化程度。以及取得了哪些成效，国内同行业的信息化趋势，本企业信息化的目的，本企业拟采用的信息化步骤等。（1）分析网络应用目标的工作步骤包结：企业高层管理者收集商业需求；收集用户群体需求；收集支持用户和用户应用的网络需求。（2）典型的网络设计目标包括：加强对分支机构或部署的调控能力：加强合作交流，共享重要数据资源：降低电信及网络成本，包括与语音、数据、视频等独立网络有关的开销。（3）明确网络设计项目范围具体包括：设计新网络还是修改网络；网络规模是一个网段、一个（组）局域网、一个广域网，还是远程网络或完整的明确用户的网络应用（网络应用统计表）。步骤2：网络应用约束网络规划设计是一个严谨的科学技术实施过程，期间有大量的约束存在。（1）对于政策、法律法规方面的约束在需求分析阶段要做到以下几点:与用户详细讨论其办公政策和技术发展路线：要与用户就协议、标准、供应商等方面的政策进行讨论：不期待所有人都会使用用户新项目。（2）对于预算、成本方面的约束在需求分析阶段要做到以下几点:网络规划设计的目标之一就是在预算内进行成本的有效控制:预算包括设备采购、软件采购、维护和测试费用、培训费用和系统设计安还可能包括数据处理费用和外包费用。（3）对于时间方面的约束在需求分析阶段要做到以下几点:用项目进度表规定项目最终期限和重要阶段：用户负责管理项目进度，但设计者必须确认日程表的可行性。任务三：网络性能分析网络规划设计有严谨科学的技术指标，可以实现对设计网络性能的定量分析，网络需求分析阶段，需要确定网络性能的技术指标。很多国际组织定义了明确的网络性能技术指标，这些指标为我们设计网络提供了一条性能基线（Baseline），主要分为两大类：（1）网元级网络设备的性能指标.（2）网络级将网络看作一个整体，其端到端的性能指标。任务四：网络流量分析分析和确定当前网络通信量和未来网络容量需求是网络规划设计的基础。具体内容包括:参考Intermet流量当前的特征；需要通过基线网络来确定通信数量和容量：需要估算网络流量及预测通信增长量的实际操作方法。具体步骤包括:步骤1：分析产生流量的应用特点和分布情况，因而需要搞清楚现有应用和新应用的用户组和数据存储方式。步骤2：将网络划分成易于管理的若干区域，这种划分往往与网络的管理等级结构是一致的。步骤3：在网络结构图上标注出工作组和数据存储方式的情况，定性分析出网络流量的分布情况。步骤4：辨别出网络逻辑边界和物理边界，进而找出易于进行管理的域。网络逻辑边界能够根据使用一个或一组特定的应用程序的用户群来区分，或者根据虚拟局域网确定的工作组来区分。网络物理边界可通过逐个连接来确定一个物理工作组，通过网络边界可以很容易地分割网络。任务五：安全需求分析满足基本的安全要求是网络成功运行的必要条件，在此基础上提供强有力的安全保障，是网络系统安全的重要原则。网络内部部署了众多的网络设备、服务器，保护这些设备的正行，维护主要业务系统的安全，是网络的基本安全需求。对于各种各样的网络攻击，如何在供灵活且高效的网络通信及信息服务的同时，抵御和发现网络攻击并且提供跟踪攻击的手段是网络基本的安全要求。与普通网络应用不同的是，应用系统是网络功能的核心。对于应用系统应该具有最高络安全措施。应用系统的安全体系应包括以下内容:步骤1：访问控制。通过对特定网段、服务建立的访问控制体系，将绝大多数攻击阻止在攻击目标之前。步骤2：检查安全漏洞。通过对安全漏洞的周期检查，即使攻击可到达攻击目标，也可使绝大多数攻击无效。步骤3：攻击监控。通过对特定网段、服务建立的攻击监控体系，可实时检测出绝大多数攻击，并采取相应的行动（如断开网络连接、记录攻击过程、跟踪攻击源等）。步骤4：加密通信。主动的加密通信可使攻击者不能了解、修改敏感信息。步骤5：认证。良好的认证体系可防止攻击者假冒合法用户。步骤6：备份和恢复。良好的备份和恢复机制可在攻击造成损失时，尽快地恢复数据和系统服务。步骤7：多层防御。攻击者在突破第一道防线后延缓或阻断其到达攻击目标。步骤8：隐藏内部信息。使攻击者不能了解系统内的基本情况。步骤9：设立安全监控中心。为信息系统提供安全体系管理、监控、维护以及紧急情况服务平台安全的需求。任务六：网络容灾分析容灾技术是系统的高可用性技术的组成部分，容灾系统更加强调处理外界环境对系统的影响，特别是灾难性事件对整个IT节点的影响，提供节点级别的系统恢复功能。设计一个容灾备份系统，需要考虑多方面的因素，如备份/恢复数据量大小、应用数据中心和各援数据中心之间的距离和数据传输方式、灾难发生时所要求的恢复速度、各援中心的管理及投入资金等。根据这些因素和不同的应用场合，通常可将容灾备份分为4个等缓。第0级:没有备援中心。这一级容灾备份，实际上没有灾难恢复能力，它只在本地进行数据备份，并且被备份的数据只在本地保存，没有送往异地。第1级:本地磁带备份，异地保存。在本地将关键数据备份，然后送到地保存。灾难发生后，按预定数据恢复程序，恢复系统和数据。这种方案成本低、易于配置。但当数据量增大时、存在存储介质难管理的问题，并且当灾难发生时存在大量数据难以及时恢复的问题。为了解决此问题，灾难发生时，先恢复关键数据，后恢复非关键数据。第2级:热备份站点备份。在异地建立一个热备份点，通过网络进行数据备份。也就是通过网络以同步或异步方式，把主站点的数据备份到备份站点。备份站点一般只备份数据，不承担业务。当出现灾难时，备份站点接替主站点的业务，从而维护业务运行的连续性第3级:活动备援中心。在相隔较远的地方分别建立两个数据中心，它们都处于工作状态，并进行相互数据备份。当某个数据中心发生灾难时，另一个数据中心接替其工作任务。这种级别的备份根据实际要求和投入资金的多少，又可分为两种:一是两个数据中心之间只限于关键数据的相互备份：二是两个数据中心之间互为镜像，即零数据丢失。零数据丢失是目前要求最高的一种容灾备份方式，它要求不管什么灾难发生，系统都能保证数据的安全。所以，它需要配置复杂的管理软件和专用的硬件设备，需要的投资相对而言是最大的，但恢复速度也是最快的。练习及思考题思考题1：网络需求分析的要点有哪些？思考题2：网络需求分析的重要性有哪些？（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学.过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前（20分）记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中（60分）实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后（20分）设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项目实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考二、实训项目二：编制网络需求说明书实训建议教学时间：2时（一）实训目的通过需求收集工作，网络设计人员会获取大量的需求信息，这些信息由各种独立的表备、散乱的文字以及部分统计数据等构成，这些需求信息应整合形成正式的需求说明书，以便于后期设计、实施、维护工作开展。需求说明书是网络设计过程中第一个正式的可以传阅的重要文件，其目的在于对收集到的需求信息做清晰的概括整理。（二）实训基本要求1.做好需求说明书编制的前期工作。2.熟悉需求说明书的组成。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项编制网络需求说明书现场场地一台能连网的PC机，安装有Windows操作系统1需求说明书的数据准备一定细致全面。（四）实训内容任务一：数据准备任务情景描述：数据准备工作是开始需求说明书编制的前期工作，主要由两个步骤构成。步骤1：将原始数据制成表，从各个表看其内在的联系及模式。步骤2：把大量的手写调查问卷或表格信息转换成电子表格或据库。另外，对于需求收集阶段产生的各种资料，包括手册、报表、原始单据等，都应该目录并归档，便于后期查阅。任务二：需求说明书的组成任务情景描述：编写需求说明书是为了能够向管理人员提供决策用的信息，此说明书应该尽量简明并且信息充分，以节省管理人员的时间。对网络需求说明书，存在两点要求：（1）无论需求说明书的组织形式如何，都应包含业务、用户、应用、计算机平台、网络等五个方面的需求内容。（2）为了规范需求说明书的编制，一般情况下，需求说明书应该包括以下5个部分：步骤1：综述。需求说明书的第一部分内容是综述，应包括的内容如下：对项目的简单概述：设计过程中各个阶段的清单：项目各个阶段的状态，包括已完成的阶段和现在正在进行的阶段。步骤2：需求分析阶段总结。需求分析阶段总结主要是总结需求分析阶段的工作，总结内容包括:接触过的群体和代表人名单：标明收集信息的方法（访谈、集中访谈、调查等）：访谈、调查总次数：取得的原始资料数量（调查问卷、报表等）：在调查工作中遇到的各种困难等。步骤3：需求数据总结。对从需求调查中获取的数据，需要认真总结并归纳出信息，并通过多种形式进行展现。在对需求数据进行总结时，应注意以下几点:（1）简单直接提供的总结信息应该简单易懂，重点放在整体框架上，多使用行业术语。（2）说明来源和优先级对需求进行分类，并明确各类需求的具体来源。（3）尽量多用图片在需求数据总结中大量使用图片，尤其是数据表格的图形化展示。（4）指出矛盾的需求对这些矛盾的需求进行说明，以使设计人员找到解决方法。步骤4：按优先级排队的需求清单。对需求数据进行整理总结之后，按照需求数据的重要性列出数据的优先级别清单。步骤5：申请批准部分。在编写需求说明书时，需要预留大量对需求进行确认或者申请批准的内容，确切地说，就是要预留大量用户管理人员签字的空间。任务三：修改需求说明书由于需求经常发生变化，在编写需求说明书时也要考虑怎样修改说明书。如果的确需要修改，最好不要改变原来的数据和信息，可以考虑在需求说明书中附加一部分内容，说明修改的原因，解释管理层的决定，然后给出最终的需求说明。练习及思考题思考题1：编制网络需求说明书的依据是什么？思考题2：网络需求调研表怎么做？（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学.过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前（20分）记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中（60分）实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后（20分）设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项目实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考三、实训项目三：编写通信规范说明书实训建议教学时间：2时（一）实训目的通信规范说明书包含了估测的或实测的网络通信容量以及大量的统计表格，是记录准确归纳和分析现存网络得到的结果，并根据该结果和需求说明书提出网络设计建议方案。通信规范说明书记录了网络当前的状态，包括网络的配置、网络互联设备水平以及共享资源的利用率。（二）实训基本要求1.熟悉通信规范说明书主要组成内容。2.发现网络的关键点和瓶颈的能力。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项编写通信规范说明书现场场地，相关干系人，一台能连网的PC机，安装有Windows操作系统1应该尽量使用非专业语言来解释专业的词汇，让非专业人士一目了然（四）实训内容任务一：编写通信规范说明书任务情景描述：通信规范说明书中，应尽量通过图表形式向用户展现实测结果，在重点内容处进行突出显示，并加入相应的说明文字，此外，应尽量避免使用技术术语，应该尽量使用非专业语言来解释专业的词汇。步骤1：执行情况概述在执行情况概述中，为了让网络管理员清楚地了解进程的核心部分，此部分应该包含下各项内容：对项目的简单概述；设计过程中各个阶段的清单；项目各个阶段的状态，包括已成的阶段和现在正在进行的阶段。步骤2：分析阶段概述分析阶段主要描述如何收集信息和收集信息的时间，对于产生的信息，需要明确信息产生的方式，明确是估测信息还是实测信息。由于该文档是针对网络设计人员和网络管理员编写的，使用的语言应该是非专业人员能理解的描述性语言。步骤3：分析数据总结数据总结是通信规范说明书的核心，它同需求说明书中的数据总结一样重要。为准确展示当前网络的功能，通信规范说明书应包括下述内容:逻辑网络图、通信流量估测（当前的和将来的）、基准测量结果、CPU利用率统计结果。步骤4：设计目标建议通信规范说明书应总结出网络设计的目标。为使新的网络满足需求分析，应在设计目标中说明哪些是必须被纠正的问题，哪些是必须添加的新功能。步骤5：申请批准部分在逻辑设计阶段之前，通信规范说明书必须已经通过了经理或核心成员组的批准和签字。该说明书的批准意味着管理部门认为通信规范说明书是真实的，同意逻辑设计列出各项目标。步骤6：修改说明书因为通信规范说明书是基于现有网络这一客观事实或者是对高可靠性的估测，所以管理门对这些数据不可能有太大的争议。但是，在所有重要负责人完全达成一致之前，可能需要改一些地方。要修改或添加某个目标时，应该加上注释，解释为什么要修改或添加这个目标。练习及思考题思考题1：编写通信规范说明书的目的是什么？思考题2：通信规范分析主要完成哪些任务？（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学.过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前（20分）记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中（60分）实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后（20分）设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项目实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考四、实训项目四：IP地址规划实训建议教学时间：2时（一）实训目的为子使网络正常运行，正确分配IP地址是很关键的，而如果地址分配合理，可便于对地址进行汇总。地址汇总可以确保路由表更小，路由表查找效率更高。路由更新信息更少，减少对网络带宽的占用，而且更容易定位网络故障（因为网络变化影响到的路由器更少）。（二）实训基本要求1.准确确定所需IP地址数量。2.掌握划分子网技术。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项IP地址规划一台能连网的PC机，安装有Windows操作系统1要考虑由于网络的发展，需要保留一定地址，地址规划考虑周全（四）实训内容任务一：IP地址规划步骤1：确定所需IP地址数量为了确定用户网络中需要IP地址的数量，要通过需求调研和实地考察的方式来确定哪些设备需要IP地址（这些设备包括路由器、交换机、防火墙、服务器、IP电话和办公PC等需要确定每个设备有几个接口需要IP地址。以某高校为例，作为中国教育科研网（CERNET）用户，CERNET给其分配了128段C类地址块。该校又同时租用中国电信100Mb/S接入服务。中国电信给该校分配了一段B类地址中的128个IPv4地址。CERNET为其分配的IPv4地址数量可以满足当前需求，但是不能保证远期发展有足够的IPv4地址，而且就目前IPv4地址紧缺的情况看，未来也难以向CERNE申请更多的IPv4地址，因此需要考虑使用私有地址。中国电信给该校提供的IPv4地址更少，仅用于校园网接入电信网时的NAT转换使用。此外，该高校校园网同时支持IPv6，接入了中国教育科研网IP6网络CERNET2。因此也需要申请IPv6地址，该校申请了前缀为48位的IPv6地址段（2001：250：200：：/48），理论上有280个IPv6地址，足以满足相当长一段时间内网络的发展需要。步骤2：网络地址转换（NAT）因为可用的IPV4公有地址数量有限，往往无法从ISP那里申请足够的IP地址，而且未来申请IPv4地址会越来越困难，所以考虑到网络发展的需要，可以在网络内部使用P4私有地址。通常使用NAT设备来实现网络地址转换，如防火墙、路由器都可以提供NAT服务。步骤3：划分子网路由器用于连接多个逻辑分开的网络。逻辑网络代表一个单独的网络或一个子网，通常为一个广播域。当数据从一个子网传输到另一个子网时，需要通过路由器判断数据的网络地址选择路径，完成数据转发工作。路由器要使用子网掩码完成计算网络地址的功能。在配置路由器的接口地址时，需要配置地址和相应的掩码。路由器不仅要使用这些信息作为接口编址，还要确定接口所连子网的地址，把它记入路由表中，作为连接到该接口的直连逻辑网段。步骤4：层次化IP地址规划IP地址分配是一个重要步骤，分配不合理就会出现网络管理困难或混乱。层次化P地址规划是一种结构化分配地址方式，而不是随机分配。图2-1为某公司的网络拓扑结构，该单位申请到了4段C类地址：/24、/24、/24和/24。根据业务需要，划分了8个逻辑子网，每个子网最多能有126台主机。图2-1某公司网络拓扑如果不采用层次化地址分配方式，每个子网IP地址随机分配如下子网1：/25子网2：28/25子网3：28/25子网4：/25子网5：/25子网6：/25子网7：28/25子网8：28/25使用层次化地址规划使得骨干网上的路由表更小，减轻了核心路由器的处理压力。另外也意味着小型局部故障不需要在整个网络中通告。例如，如果路由器D和子网1相连的端口发生故障，此时汇总路由不必发生变化，去往子网1的流量由路由器回复错误信息，因而故障不会通知到核心路由器和其他地区，减少了路由更新导致的网络和路由器开销。汇总路由后路由器发送路由更新信息时，须采用CIDR格式，即A.B.C.D/格式。练习及思考题思考题1：了解IP地址，子网掩码，默认网关关系？思考题2：ip地址怎么设置才能上网？（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学.过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前（20分）记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中（60分）实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后（20分）设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项目实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考五、实训项目五：编写逻辑设计文档实训建议教学时间：2时（一）实训目的逻辑网络设计文档是所有网络设计文档中技术要求最详细的文档之一，该文档是需求、通信分析到实际的物理网络建设方案的一个过渡阶段文档，但也是指导实际网络建设的一个关性文档。（二）实训基本要求1.与相关干系人逻辑网络设计讨论总结。2.熟悉编写逻辑设计文档真个流程。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项编写逻辑设计文档相关干系人，一台能连网的PC机，安装有Windows操作系统1编写逻辑网络设计文档必须使用非技术性描述的语言，并与客户就业务需求详细讨论网设计方案，从而设计出符合用户需要的网络方案。（四）实训内容任务一：编写逻辑设计文档任务情景描述：逻辑网络设计文档中，网络设计者针对通信规范说明书中所列出的设计目标，明确描述网络计的特点，所制定的每项决策都必须有通信规范说明书、需求说明书、产品说明书以及其他事实作为凭证。步骤1：数据准备在正式编写逻辑网络设计文档之前，需要进行数据准备。例如，需求说明书、通信规范明书、设备说明书、设备手册、设备售价、网络标准以及其他设计者在选择网络技术时所用的信息等，这些可能都是逻辑网络设计阶段需要的原始数据。虽然逻辑网络设计文档只包含其中的一小部分数据，但是与所有的原始数据一样，应当对这些数据进行有条理的整理，以便后查阅。步骤2：逻辑网络设计文档主要组成逻辑网络设计文档对网络设计的特点及配置情况进行了描述，它由下列主要元素组成。（1）主管人员评价主管人员需要对项目进行概述，其内容如下:简短描述项目；列出项目设计过程各阶段的清单；项目各个阶段目前的状态，包括已完成的阶段和正在进行的阶段。除了上述这些要点，还应回顾一下双方已经达成共识的需求分析说明书和通信规范说明书。（2）逻辑网络设计讨论当网络设计者讨论逻辑网络设计时，应当将重点放在要解决的问题上，而不是解决问题用的工具上。因此，逻辑网络设计文档应着眼于通信规范中的设计目标，并给出每个目标实现的技术方案。设计目标讨论的内容包括以下方面：具体设计目标：描述设计目标实现的关键数据。提出解决方案：为了排除故障或满足商业需求，详细阐述设计目标的实现方案。解决方案中要说明是否需要使用现有设备、购置新设备或者二者都需用。成本估测：虽然在物理网络设计尚未完成之前，不可能做出精确的成本估测，但是也（3）新的逻辑网络设计图表辑网络设计必须能清晰地表明新网络的特点及所需要的配置情况，包括新设备、链路或实施安全级别等，图表应当清晰地表示出新网络和现有网络的区别。（4）总成本估测要考虑一次性成本和需要重复支出的成本，还要考虑包含新的培训成本、咨询服务费用以及雇用新员工等在内的成本。如果提出的方案成本估算已经超出了预算，那么要把方案在商业的优点列出来，然后提出一个满足预算的替代方案。如果方案成本估算在预算的范围内，就不用缩减预算了，但要提醒管理者安装成本还是必须要考虑到最后的预算之中。（5）审批部分在物理网络设计阶段开始前，逻辑网络设计方案必须经过高层人员审批。逻辑网络设计方案通过批准，管理层同意接受提出的功能性解决方案，同时获得相应的实现技术。最后，为使文档生效，需要各个管理者在逻辑网络设计文档说明书上签名，网络设计组代表也要签名。步骤3：修改逻辑网络设计方案对于每次的修改，需要保存好修改的备份、后继版本号，包括在文档开始前，概述中的版本及修改的注释等信息。练习及思考题思考题1：编写逻辑设计文档的方法有哪些？思考题2：逻辑设计过程的输入和输出环境设怎样的？（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学.过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前（20分）记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中（60分）实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后（20分）设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项目实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考六、实训项目六：物理网络设计文档实训建议教学时间：2时（一）实训目的物理网络设计文档的作用是说明，在什么样的特定物理位置实现逻辑网络设计方案中相应内容，以及怎样有逻辑、有步骤地实现每一步的设计。此文档详细地说明了连接到网络设备的线缆的类型，以及网络中设备和连接器的布局，即线缆要经过什么地方，设备和连接器放的位置，以及它们是如何连接起来的。（二）实训基本要求1.编写物理网络设计文档编写过程。2.清楚物理网络设计图表作用。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项物理网络设计文档一台能连网的PC机，安装有Windows操作系统1物理网络设计文档要清楚、简明，还必须正确和完整（四）实训内容任务一：编写物理网络设计文档编写物理网络设计文档，需包括以下要素。步骤1：主管人员评价相应主管人员需要对项目做简要概述，概述内容如下：简要地描述项目；列出设计过程各个阶段的内容；项目各个阶段目前的状态，包括已完成阶段和正在进行的阶段。步骤2：物理网络设计图表物理网络设计图表给出的是一张详细的比例设计草图，是物理网络设计的结构蓝图。可以用它来估计所需线缆的数量，决定每部分线缆是否满足要求的长度等。由于物理网络的实施都要使用这些图表，所以必须保证其正确性和清晰性。步骤3：注释和说明为了帮助设计人员和非设计人员在较短的时间内了解物理网络图，应该在图表中的相应位置加上说明和注释，用于具体说明设备连接的方式和安装的位置。这些注释应该说明所需线缆的类型，所遵循的布线方案，所考虑到的物理安全问题，以及其他促使做出这些决定的依据。步骤4：软硬件清单物理网络设计文档中除了物理网络图外，较为重要的一项就是详细描述网络实施所需的软硬件清单。列表清单内容如下：（1）新的工具和零件列出进行安装所需要的所有工具和零件，包括连接器、安装工具、软件以及书籍等。并把每个网络设备厂商的产品价格用表格的方式列出来。（2）利用网络中现有的设备如果部分或全部设备必须改装或升级，那么可以把相关材料源加到设备列表清单中。（3）未应用的设备对未应用的原有设备应该加以注释，说明这些设备是否可以用在其他网络的设计中，或者是否已经被淘汰。步骤5：最终的费用估计在物理网络设计完成以前，应该明确新建网络所需的硬件设备数量，然后使用先前已经得到审批的设计方案来进行招标，选择网络安装承包商，并估计人力费用和整个网络的安装费用。步骤6：审批部分在物理网络设计方案实施前，必须通过高层人员的审批，并需要各个主管人员和网络设计组代表在物理网络设计文档说明书上签名。步骤7：物理网络设计的修改物理网络设计是最接近施工的设计，设计方案的一项改动，都会直接影响工程的实施，因此必须有关于物理网络设计的修改约定，对可能产生变更的方面以及变更后的应对措施进行明确。练习及思考题思考题1：物理网络设计以什么为基础？思考题2：物理网络设计阶段的任务是什么？（五）项目考核在实训项目考核中，要做到成绩考核与评定的“标准统一、方法科学.过程公正、结果客观”，在实训成绩考核与评定时，主要考核以下内容：（1）考核学生的学习和实训态度、遵守操作规程、安全文明生产实训情况；（2）对相关专业的基本知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；（3）考核学生的创新精神和团队协作能力；（4）考核学生解决实际问题的综合能力和专业实训取得的成果。表一：项目实训学生实际操作评分表项目名称：___________组别：___________得分：___________项目评价内容要求分值得分实前（20分）记录表格设计合理5及时认真5着装符合安全操作要求5进实训室准时5实训中（60分）实训操作按操作标准和注意事项规范操作20态度认真5团队协作，遇到困难积极与组员沟通和交流5问题处理积极思考任务，发现问题5并提出合理的解决方法5实训成效按规定时间完成任务10任务产品符合质量标准10实训后（20分）设备耗材使用工具或设备无损坏5耗材用量未超过指标要求5数据处理数痒据结果正确10合计100表二：项目实训综合评价表项目名称：___________组别：___________得分：___________评价项目分值得分1、学习目标是否明确52、学习过程是否呈上升趋势，不断进步103、是否能独立地获取信息，资料收集是否完善104、独立制定、实施、评价工作方案情况20表三：项目实训报告姓名班级组别实训任务时间实训内容练习及思考七、实训项目七：局域网测试实训建议教学时间：2时（一）实训目的局域网测试主要是检验网络是否为应用系统提供了稳定、高效的网络平台，如果络统不够稳定，网络应用就不可能快速稳定。（二）实训基本要求1.熟悉局域网测试6项内容。2.掌握测试报告的撰写。（三）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具和设备台套数操作要领和注意事项局域网测试网络测试工具，以太网交换机，能连网的PC机，安装有Windows操作系统3局域网测试6项内容需要用到不同工具，上网查收合适工具，灵活应用（四）实训内容任务一：系统连通性任务情景描述：对于常规的以太网进行系统测试,主要包播统连通性、链路传输速率、吞吐率、传输时延、丢包率及链路层健康状况测试等基本功能测试。所有联网的终端都必须按使用要求全部连通。系统连通性测试结构示意图如图2-2所示。图2-2系统连通性测试结构示意图系统连通性的测试方法具体如下:步骤1：将测试工具连接到选定的接入层设备的端口，即测试点。步骤2：用测试工具对网络的关键服务器、核心层和汇聚层的关键网络设备（如交换机和器），进行10次Pimg测试，每次间隔1s，以测试网络连通性。测试路径要覆盖所有的子VLAN。步骤3：移动测试工具到其他