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文档简介
绝密★启用前南通市崇川区2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2021•诸暨市模拟)近日记者从诸暨统计局获悉,2020年我市经济持续回升向好,全市生产总值超1300亿元,那么用科学记数法表示1300亿为()A.1300×10B.1.3×10C.1.3×10D.0.13×102.(2014届广东省深圳市北环中学九年级3月联考数学试卷(带解析))若x是不等于1的实数,我们把称为x的差倒数,如2的差倒数是=-1,-1的差倒数为.现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依次类推,则的值为()A.B.C.D.43.(山东省日照市五莲县七年级(上)期末数学试卷)如果x=y,a为有理数,那么下列等式不一定成立的是()A.4-y=4-xB.x2=y2C.=D.-2ax=-2ay4.(辽宁省盘锦一中七年级(上)第一次月考数学试卷)将9+(-3)-(-7)+(-2.5)写成省略加号的和的形式为()A.-9-3+7-2.5B.9-3-7-2.5C.9-3+7-2.5D.9+3-7-2.55.(江苏省南通市海门市八年级(上)期末数学试卷)下列运算不正确的是()A.x6÷x3=x3B.(-x3)4=x12C.x2•x3=x5D.x3+x3=x66.(广东省中山市七年级(上)期末数学试卷)用四舍五入法将8.5849精确到百分位的近似值是()A.8.58B.8.580C.8.6D.8.607.(2021•陕西)计算:5+(-7)=().A.2B.-2C.12D.-128.(天津市南开区七年级(上)期中数学试卷)下列说法中:①若a+b+c=0,且abc≠0,则=;②若a+b+c=0,且a≠0,则x=1一定是方程ax2+bx+c=0的解;③若a+b+c=0,且abc≠0,则abc>0;④若|a|>|b|,则>0,其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.(2015•合肥校级模拟)下列运算正确的是()A.a3+a3=2a3B.a6÷a3=a2C.(3a3)2=6a6D.2(a+1)=2a+110.(云南省保山市腾冲四中八年级(上)期中数学试卷)下列说法中错误的是()A.三角形三边垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等B.三角形三个角平分线的交点到三边的距离相等C.三角形三边的高线交于图形内一点D.三角形具有稳定性,而四边形没有稳定性评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2021•保定模拟)如图,已知数轴上点A表示的数为6,点B是数轴上在点A左侧的一点,且A、B两点间的距离为10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.(1)数轴上点B表示的数是______;(2)运动1秒时,点P表示的数是______;(3)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.当点P运动______秒时,点P与点Q相遇.12.(广东省深圳中学七年级(上)期末数学试卷)受季节影响,某种商品每件按原价提高30%标价,后又以八折销售,现售价为260元,那么该商品的原价为元.13.以同一点为观察中心,南偏东40°与北偏东70°方向的两条射线所夹的角是.14.(北京八中七年级(上)期中数学试卷)定义:已知点A、B在数轴上分别表示有理数x、y,A、B两点到原点的距离之和叫做两点之间的原点距,记作d,容易知道原点距d=|x|+|y|.例如:有理数2,-5,它们在数轴上所代表的点之间的原点距d=|2|+|-5|=7.(1)若A,B两点的原点距为3,且点A代表的数为1,则点B代表的数字为;(2)若A点代表的数字为x(x>0),B点代表的数字为2-x,则AB之间的原点距为.15.(江苏省盐城市盐都区七年级下学期期中考试数学试卷(带解析))PM2.5是大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为;16.(江苏省南通市启东市长江中学七年级(上)第二次月考数学试卷)若关于x的方程mx-=(x-)的解是正整数,则整数m为.17.(2022年春•苏州校级月考)若一个三角形三条高的交点在这个三角形的顶点上,则这个三角形是三角形.18.(湖北省龙门县直初中七年级下学期期中考试数学卷)过钝角∠AOB的顶点O作CO⊥AO,CO分∠AOB为∠AOC与∠BOC两部分且∠AOC是∠BOC的4倍多2度,则∠AOB的度数为.19.(2017•西藏)220.已知关于a、b的单项式-|m|ab2,且|m|=2,则这个单项式的系数为.评卷人得分三、解答题(共7题)21.计算:|-1|+|-|+|-|+…+|-|+|-|+|-|22.(河南省驻马店市七年级(上)期末数学试卷)如图是一个正方体盒子的表面展开图,该正方体六个面上分别标有不同的数字,且相对两个面上的数字互为相反数.(1)把-16,9,16,-5,-9,5分别填入图中的六个小正方形中;(2)若某相对两个面上的数字分别为和-5,求x的值.23.(河南大学附中七年级上学期期中考试数学试题())先化简,再求值:。其中24.你能用12根火柴摆成5个正方形吗?能摆成6个正方形吗?若能,试画出你摆成的图形.25.如图所示,直线AB与EF交于点O,已知∠AOD=∠COE=90°,写出图中与∠COD互余的角,这些角之间有什么关系?根据是什么?26.3月12日,团支部书记小颖带领全体团员参加植树活动,有一任务是在长25米的公路段旁栽一排树苗,每棵树的间距为5米,可他们手中只有一圈长20米的皮尺,怎样栽才能保证树苗在一条直线上,请你帮忙出出主意.27.(2021•余姚市一模)A.B两地相距200千米,早上8:00货车从A地出发将一批防疫物资运往B地,出发1.6小时后,货车出现了故障.货车离开A地的路程y(km)与时间x(h)的函数关系如图所示.(1)求货车刚出发时候的速度.(2)若货车司机经过48分钟维修排除了故障,继续运送物资赶往B地.①应防疫需要,现要求该批次物资运到B地的时间不迟于当天中午12:00,那么货车的速度至少应该提速到多少?②在货车从A地出发半小时后,A地派出了30名医务人员乘坐大巴车前往B地进行医疗支援.若货车在排除故障后以①中所求速度的最小值匀速赶往B地,大巴车的速度为50km/h.求大巴车在行进途中与货车相遇时,离B地还有多少千米?参考答案及解析一、选择题1.【答案】解:1300亿=130000000000=1.3×10故选:C.【解析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×102.【答案】A.【解析】3.【答案】【解答】解:A、∵x=y,∴-x=-y.∴-x+4=-y+4,即4-y=4-x,故A一定成立,与要求不符;B、如果x=y,则x2=y2,故B一定成立,与要求不符;C、当a=0时,=无意义,故C不一定成立,与要求相符;D、由等式的性质可知:-2ax=-2ay,故D一定成立,与要求不符.故选:C.【解析】【分析】A、等式两边先同时乘-1,然后再同时加4即可;B、根据乘方的定义可判断;C、根据等式的性质2判断即可;D、根据等式的性质2判断即可.4.【答案】【解答】解:将9+(-3)-(-7)+(-2.5)写成省略加号的和的形式为9-3+7-2.5,故选:C.【解析】【分析】根据去括号法则省略括号和加号即可.5.【答案】【解答】解:A、同底数幂的除法底数不变指数相减,故A正确;B、积的乘方等于乘方的积,故B正确;C、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故C正确;D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D错误;故选:D.【解析】【分析】根据同底数幂的除法底数不变指数相减;积的乘方等于乘方的积;同底数幂的乘法底数不变指数相加;合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.6.【答案】【解答】解:8.5849≈8.58(精确到百分位)故选A.【解析】【分析】根据近似数的精确度,把千分位上的数字4进行四舍五入即可.7.【答案】解:原式=-(7-5)=-2,故选:B.【解析】根据有理数加法运算法则进行计算.本题考查有理数的加法运算,掌握有理数加法运算法则(同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.异号两数相加,绝对值相等时,和为零;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同零相加仍得这个数)是解题关键.8.【答案】【解答】解:①若a+b+c=0,且abc≠0,∴a+c=-b,∵abc≠0,∴=-,∴=是错误的结论;②∵a+b+c=0,且a≠0,把x=1,代入方程ax2+bx+c=0,解得a+b+c=0,∴x=1一定是方程ax2+bx+c=0的解;故结论正确,③若a+b+c=0,且abc≠0,a、b、c中两正一负或两负一正,∴abc<0或abc>0;故abc>0结论错误;④∵|a|>|b|,∴a2>b2,∴==>0,∴故结论正确,故答案为:B.【解析】【分析】(1)通过等式的变形来求=-,所以①是错误的结论;(2)把x=1,代入方程ax2+bx+c=0,解得a+b+c=0,得出x=1一定是方程ax2+bx+c=0的解;(3)确定a、b、c中两正一负或两负一正,得出结论.(4)由|a|>|b|,得a2>b2,所以==>0,9.【答案】【解答】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A正确;B、同底数幂的除法底数不变指数相减,故B错误;C、积的乘方等于乘方的积,故C错误;D、2(a+1)=2a+2,故D错误;故选:A.【解析】【分析】根据合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;积的乘方等于乘方的积;去括号:括号前是正数去括号不变号,对各选项计算后利用排除法求解.10.【答案】【解答】解:A、三角形三边垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等,正确,不符合题意;B、三角形三个角平分线的交点到三边的距离相等,正确,不符合题意;C、三角形三边的高线交于图形内一点错误,锐角三角形相交于三角形内,直角三角形相交于直角顶点,钝角三角形相交于三角形外,原来的说法错误,符合题意;D、三角形具有稳定性,而四边形没有稳定性,正确,不符合题意.故选C.【解析】【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,三角形角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,三角形的高线的定义和三角形的稳定性对各选项分析判断后利用排除法求解.二、填空题11.【答案】解:(1)∵A、B两点间的距离为10,点A表示的数为6,且点B在点A的左侧,∴点B表示的数为6-10=-4,故答案为:-4;(2)运动1秒时,点P表示的数为6-6=0,故答案为:0;(3)当运动时间为t秒时,点P表示的数为6-6t,点Q表示的数为-4-4t.依题意,得:6-6t=-4-4t,解得:t=5,∴当点P运动5秒时,点P与点Q相遇,故答案为:5.【解析】(1)由AB的长、点A表示的数及点B在点A的左侧,可求出点B表示的数;(2)利用1秒后点P表示的数=点A表示的数-点P运动的速度×运动时间,即可求出结论;(3)当运动时间为t秒时,点P表示的数为6-6t,点Q表示的数为-4-4t,由点P,Q相遇,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.本题考查了一元一次方程的应用以及数轴,解题的关键是:(1)利用数轴上两点间的距离公式,找出点B表示的数;(2)根据各数量之间的关系,找出1秒后点P表示的数;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.12.【答案】【解答】解:设该商品的原价为x元,则(1+30%)x×80%=260,解得x=250.故答案是:250.【解析】【分析】等量关系为:原价×(1+30%)×80%=现售价,把相关数值代入即可求解.13.【答案】【解答】解:两条射线组成的角为:180°-40°-70°=70°,故答案是:70°.【解析】【分析】首先根据方向角的定义作出示意图,根据图形即可求解.14.【答案】【解答】解:(1)设B点代表的数字为b,∵A,B两点的原点距为3,且点A代表的数为1,∴有|1|+|b|=3,即|b|=2,∴b=±2.故答案为:±2.(2)当2-x≥0,即x≤2时,有:AB之间的原点距=|x|+|2-x|=x+2-x=2;当2-x<0,即x>2时,有:AB之间的原点距=|x|+|2-x|=x+x-2=2x-2.故答案为:2或者2x-2.【解析】【分析】(1)根据原点距的定义,可得出点B代表的数字的绝对值,从而得出结论;(2)结合原点距的定义,分2-x≤0与2-x>0两种情况考虑,即可得出结论.15.【答案】【解析】16.【答案】【解答】解:移项合并得:(m-)x=,解得:x=,因为方程的解是正整数,所以m的值为2或3.故答案为:2或3.【解析】【分析】先用m的代数式表示x的值,再根据方程的解是正整数解答即可.17.【答案】【解答】解:若一个三角形三条高的交点在这个三角形的顶点上,则这个三角形是直角三角形.故答案为直角.【解析】【分析】根据三角形的高的概念,结合已知条件,即可得出答案.18.【答案】112°【解析】19.【答案】解:23【解析】根据相反数的定义作答.主要考查相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.20.【答案】【解答】解:∵|m|=2,∴-|m|=-×2=-1,∴-|m|ab2=-ab2.∴单项式-|m|ab2的系数为-1.故答案为:-1.【解析】【分析】根据单项式的系数的定义,可知关于a,b的单项式-|m|ab2的系数是-|m|,把|m|=2代入,即可得出结果.单项式中的数字因数叫做单项式的系数,依此即可求解.三、解答题21.【答案】【解答】解:原式=1-+-+-+…+-+-+-,=1-,=.【解析】【分析】观察发现,绝对值里面的每个数都为负,脱去绝对值符号后利用实数加减法的运算法则即可得出结论.22.【答案】【解答】解:(1)如图:(2)由某相对两个面上的数字分别为和-5,得+(-5)=0.解得x=2.【解析】【分析】(1)根据正方体展开图中两面之间有一个面是对面,可得答案;(2)根据对面上的数互为相反数,可得关于x的方程,根据解方程,可得答案.23.【答案】【答案】x2-2xy+612【解析】【解析】试题分析:【解析】原式=x2-2xy+6………………4分当时,原式=(-2)2+2+6=12………………6分考点:本题考查了试题的化简。24.【答案】【解答】解:可以.如下图.把12根火柴摆成田字型,这个图形中就有4个小正方形一个大正方形.把12根火柴摆成正方体,6个面都是正方形,共12个.【解析】【分析】12根火柴摆成田字型或立方体即可.25.【答案】【解答】解:图中与∠COD互余的角有∠AOC,∠DOE,这些角之间有相等关系,根据是同角或等角的余角相等.【解析】【分析】根据互为余角的定义,可求与∠COD互余的角,再根据余角的性质即可求解.26.【答案】【解答】解:首先确定两个点
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