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文档简介

河南省2023年八年级物理下学期期末模拟试卷及答

案(二)

一、填空题(每空1分,共计14分)

1.我国探月工程计划之一是向月球发射月球车,月球车在到达月球之

前自身产生反向推动力使它的速度越米越慢,这是因为力可以改变物

体的,月球车的车轮凹凸不平,目的是为了

2.在水杯中加半杯水,将一根吸管分别插入水中不同深度,用嘴吹气,

使水下冒气泡,深度越深,吹气越难,这种现象说明液体的压强随着深

度的增加而;用吸管可以将杯中的水吸到嘴里,这是由于

的作用。

3.一辆重1.5t的汽车在水平公路上以20m∕s的速度匀速行驶,所受地

面的摩擦力为800N,则该汽车在IOs内克服阻力做的功是

J,功率是克服重力做的功是J.

4.如图,落在树枝上的小鸟起飞要用力向下扇动翅膀,而在空中滑翔

的小鸟不用扇动翅膀也能滑翔一段距离,前者起飞的原

理;是后者滑翔的原理是。

5.一个重为2N的苹果悬浮在水中如图(a),受到的浮力为

N;往水中加盐,苹果逐渐浮起最后漂浮在水面如图(b),则漂浮口寸与悬

浮时相比受到的浮力(选填“增大”、“减小”或“不

变”)。

(a)(b)

6.如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力

势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),其中是动

能一高度关系图线,小石块达到的最大高度—

m,小石块在最高点时的机械能为Jo

二、选择题:(第7T2题,每小题只有一个选项符合题目要求,每

小题2分。第13、14小题有两个选项符合题目要求,全部选对的2

分,只选对一个得1分,有选错的得0分,共16分)

7.暑假期间,小雅陪妈妈到西亚超市采购物品,如图所示,她用50N的

水平推力推着重为200N的购物车沿直线运动,若推力对物体做了

IoOOJ的功,则在此过程中()

A.小雅推着购物车运动了20m

B.购物车重力做的功为1000J

C.购物车受到的摩擦力和推力是对平衡力

D.购物车的重力与购物车对地面的压力是对平衡力

8.如图所示的各类杠杆中,正常使用时属于省力杠杆的是()

9.如图,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列说法正确的是

n厂—ʃ∙?.~7—"—・:1一.yJ

∙∙∙J

∖三W7

A.碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了

B.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力

C.碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了

D.碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了

10.杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误

的()

A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁垂直

B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头具有惯性就紧套在锤柄上

C.在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大

D.在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以

改变物体的形状

11.如图,用滑轮组将600N的重物在IOs内匀速提升2m。动滑轮重

为IOON(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是()

A.绳子自由端拉力的功率是70W

B.滑轮组的机械效率是85.7%

C.提升重物的过程中所做的额外功是400J

D.提升的重物变成400N时,滑轮组的机械效率将变大

12.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A

点,使细线处于拉直状态,然后,由静止开始释放小球,不计摩擦和空

气阻力,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球刚摆到B点时,细线恰

好断开,那么,小球将()

O

/∖C(斜向上X

A/…E~D(水平)

E(SB)

A.沿BE方向运动

B.在B点保持静止

C.沿BC方向运动

D.沿BD方向运动

13.(双选)如图所示,是小朋友们喜欢的荡秋千游戏,下列说法中正确

的是()

A.秋千运动到最高处时动能最大

B.秋千从高处向低处运动过程中,重力在做功

C.秋千从低处向高处运动过程中,重力势能转化为动能

D.秋千最终会停下米,说明机械能转化成其它形式的能

14.(双选)如图甲,邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台,放学回家的

小勇看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,

结果非常轻松的把同样的重物推到了高台上。关于这两种方法,下列

说法正确的是()

A.乙种情况下更省力

B.乙种情况的机械效率高

C.两人做同样多的有用功

D.小勇做功的功率更大些

三、作图题(每题2分,共4分)

15.如图所示,木箱放在水平车厢上随汽车一起做匀速直线运动,请画

出这时木箱受力的示意图。

16.如图所示,工人用扳手沿逆时针方向拧螺丝。请你在图中画出工人

拧螺丝所用的最小力的示意图及其力臂。

四、实验探究题(17题5分,18题5分,19题8分,共18分)

17.用如图所示的水杯盛水,经常会遇到这样的情况:往杯里装入大半

杯热水,拧紧杯盖,过较长一段时间后,杯盖会很难拧开。

(1)简要回答产生这一现象的原

因o

(2)请设计两种打开杯盖的方法,并说出每种方法用到的物理原理。

(要求:不能损坏杯子)

①;②O

18.在探究“杠杆平衡条件”实验中:

⑴将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位

置平衡,目的是O

⑵杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B

位置挂上个钩码,使杠杆在水平位置平衡。

⑶取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平

位置保持平衡。当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在

水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数

将o

(4)完成实验后,小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量

①将杠杆的B位置挂在支架上,在B的右侧挂质量为m的钩码,前后移

动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丙)。

②刀刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和的距

禺L2。

③根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆自身的质量m杆=

_(用题口中所给物理量表示)

19.八(3)班同学在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”时,他

们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高

度等因素有关。各小组利用如图所示的装置进行验证,杨阳所在的小

组得到的实验数据如表:

实验次物重物体上升的高拉力绳子自由端机械效率

数(N)度(m)(N)移动的距离η(%)

(m)

110.10.60.283.3

210.10.40.462.5

320.10.650.476.9

410.20.60.483.3

⑴比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,

动滑轮的个数越多,机械效率越;比较第2、3次实验数据得出:

同一个滑轮组,提升的物体越重,机械效率越—;比较第1、4次实验

数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度(选填

“有关”或“无关”)。

(2)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读

数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比―

(选填“偏大偏小”或“不变”),测得的机械效率(选填

“偏高”“偏小”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与—有

关。

⑶有两个小组所用的动滑轮重量相同,提升的物体也相同,测得的机

械效率却不同。原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的

不同,影响了测量结果。所以,我们在生活中经常给各种机械加润滑油,

是为了(选填“提高”或“降低”)它的机械效率。

五、综合应用题(20题8分,21题10分,共18分)

20.随着人们生活水平的提高,不少居民小区都配备了健身房.小明每

个周末回家都会到健身房锻炼,如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂

力的健身拉力器结构示意图.如果小明每次向下拉动拉杆时,拉力为

F=250N,在0.4s内使质量为m=20kg的配重块匀速升高到h=40cm后放

手让其自由落下.不计拉杆和绳的重力,g取ION∕kg.求:

⑴小明拉动拉力器的功率P;

(2)小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功;

⑶在小明锻炼过程中拉力器的机械效率n。

21.如图是可供游客在海上游玩时的一种旅游观光艇,此观光艇的质

量为900kg在海上航行的最大速度为36km∕h,最多可载的游客数量为

20人,如果海水的密度取1.0×103kg∕m3,g=10N∕kg,求:

(1)该观光艇在水面下70cm深处有一个面积为20cm2的小零件,求小

零件受到的海水的压力是多少?

⑵假设每位乘客的平均质量为60kg,观光艇满载乘客时,此时浸入水

中的体积多大?

⑶多艘观光艇同时使用时,通常采用“一”字编队形式前行,而不是

并排前行为什么?

八年级物理参考答案

一、填空题(每空1分,共14分)

1.运动状态;增大摩擦力2.增大;大气压3.1.6X

105jl.6×10';04.物体间力的作用是相互的;流体流速大的

位置压强小,流速小的位置压强大5.2;不变6.a;

4m;2

二、选择题(每题2分,共16分)

7.A8.B9.D10.C11.B12.A13∙BD

14.AC

三、作图题(每题2分,共4分)

15.16.

四、实验探究题(17题4分,18题7分,19题7分,共18分)

17.(1)(1分)瓶内温度降低,同时部分水蒸气液化,致使瓶内上

方空气压强小于外部大气压。

(2)(4分)示例:①垫上毛巾,用力拧;增大摩擦力。(答案合

理即给分)

②放到热水中烫一段时间,再用力拧下来;增大内部气压。(各1

分)

18.(1)便于测量力臂大小(避免受自身重力影响);(2)3;(3)先变小

后变大;

(4)O至I」B;mL∕L2(各1分)

19.(1)低;高;无关;(2)偏小;偏高;物体的运动状态;(3)摩擦;提高。

(各1分)

五、综合应用题(第20题8分,第21题10分,共18分)

20.(1)根据题意有:

W^=Fh=250N×40×10⅛=100J

P=W∕t=100J∕0.4s=250W;...(3分)

(2)W有用=Gh=mgh=20kg

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