数学-专项8.5幂的运算新定义问题大题提升训练(重难点培优七下苏科)-【】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题(带答案)【苏科版】_第1页
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文档简介

【拔尖特训】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题【苏科版】专题8.5幂的运算新定义问题大题提升训练(重难点培优)班级:___________________姓名:_________________得分:_______________注意事项:本试卷试题解答30道,共分成三个层组:基础过关题(第1-10题)、能力提升题(第11-20题)、培优压轴题(第21-30题),每个题组各10题,可以灵活选用.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一.解答题(共24小题)1.(2022春•沛县校级月考)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:(5,125)=3,(﹣3,1)=0,(﹣2,−1−32)=(2)令(4,6)=a,(4,7)=b,(4,42)=c,试说明下列等式成立的理由:(4,6)+(4,7)=(4,42)【分析】(1)根据新定义的运算计算即可.(2)分别表示各式,再判断.【解答】解:(1)∵如果ac=b,那么(a,b)=c,53=125,(﹣3)0=1,(﹣2)﹣5=−1∴(5,125)=3,(﹣3,1)=0,(﹣2,−1故答案为:3,0,﹣5.(2)由题意得:4a=6,4b=7,4c=42.∵42=6×7,∴4c=4a×4b=4a+b,∴a+b=c.∴(4,6)+(4,7)=(4,42).2.(2022春•兴化市校级月考)定义:如果2m=n(m,n为正数),那么我们把m叫做n的D数,记作m=D(n).(1)根据D数的定义,填空:D(2)=1,D(16)=4.(2)D数有如下运算性质:D(s•t)=D(s)+D(t),D(qp)=D(q)﹣D(p),其中q>p根据运算性质,计算:

①若D(a)=1,求D(a3);②若已知D(3)=2a﹣b,D(5)=a+c,试求D(30),D(2512)的值(用含a、b【分析】本题属于阅读题,根据给出的定义进行运算或化简.【解答】解:(1)∵21=2,∴D(2)=1,∵24=16,∴D(16)=4,故答案为:1,4;(2)①∵D(a)=1,∴D(a3)=D(a•a•a)=D(a)+D(a)+D(a)=3;②∵D(2)=1,D(3)=2a﹣b,D(5)=a+c,∴D(30)=D(2×3×5)=D(2)+D(3)+D(5)=1+2a﹣b+a+c=3a﹣b+c+1,∴D(=D(25)﹣D(12)=2D(5)﹣2D(2)﹣D(3)=2(a+c)﹣2×1﹣(2a﹣b)=b+2c﹣2.3.(2022春•亭湖区校级月考)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b);如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:

①(4,16)=2,(﹣3,81)=4;②若(x,116)=﹣4,则x=±2(2)小明在研究这种运算时发现一个特征:(3n,4n)=(3,4),小明给出了如下的证明:设(3n,4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n,所以3x=4,即(3,4)=x,所以(3n,4n)=(3,4).试解决下列问题:.①计算(9,100)﹣(81,10000)②若(16,49)=a,(4,3)=b,(16,441)=c,请探索a,b,c之间的数量关系.【分析】(1)①根据所给的新定义进行运算即可;②根据所给的新定义进行运算即可;(2)①结合所给的特征进行求解即可;②结合所给的特征进行求解即可.【解答】解:(1)①∵42=16,∴(4,16)=2,∵(﹣3)4=81,∴(﹣3,81)=4,故答案为:2,4;②由题意得:x−4∴1x∴x=±2,故答案为:±2;(2)①(9,100)﹣(81,10000)=(32,102)﹣(34,104)=(3,10)﹣(3,10)=0;②∵(16,49)=a,(16,441)=c,∴(4,7)=a,(4,21)=c,∴4a=7,4c=21,4b=3,∵4c=3×7=4a×4b,

∴c=a+b.4.(2022春•宜兴市校级月考)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b);如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:①(5,125)=3,(﹣2,﹣32)=5;②若(x,18)=﹣3,则x=2(2)若(4,5)=a,(4,6)=b,(4,30)=c,试探究a,b,c之间存在的数量关系;(3)若(m,8)+(m,3)=(m,t),求t的值.【分析】(1)①根据新定义的运算进行求解即可;②根据新定义的运算进行求解即可;(2)根据新定义的运算进行求解即可;(3)根据新定义的运算进行求解即可.【解答】解:①∵53=125,∴(5,125)=3,∵(﹣2)5=﹣32,∴(﹣2,﹣32)=5,故答案为:3;5;②由题意得:x﹣3=1则x﹣3=2﹣3,∴x=2,故答案为:2;(2)∵(4,5)=a,(4,6)=b,(4,30)=c,∴4a=5,4b=6,4c=30,∵5×6=30,∴4a•4b=4c,∴a+b=c.(3)设(m,8)=p,(m,3)=q,(m,t)=r,∴mp=8,mq=3,mr=t,

∵(m,8)+(m,3)=(m,t),∴p+q=r,∴mp+q=mr,∴mp•mr=mt,即8×3=t,∴t=24.5.(2022春•秦淮区校级期中)规定两数a,b之间的一种运算记作a※b,如果ac=b,那么a※b=c.例如:因为32=9,所以3※9=2.(1)根据上述规定,填空:2※16=4,±16(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:3n※4n=3※4,小明给出了如下的证明;设3n※4n=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n,所以3x=4,即3※4=x,所以3n※4n=3※4.请你尝试运用这种方法解决下列问题:①证明:5※7+5※9=5※63;②猜想:(x﹣2)n※(y+1)n+(x﹣2)n※(y﹣3)n=(x﹣2)※[(y+1)(y﹣3)](结果化成最简形式).【分析】(1)利用新定义,直接求得即可;(2)①设间接未知数,利用新定义推导即可;②利用前面的结论,直接运算即可.【解答】解:(1)∵2c=16=24,∴2※16=4,∵a※36=﹣2,∴a﹣2=36,∴a﹣2=(±6)2=(±1∴a=±16(2)①∵设5※7=x,5※9=y,∴5x=7,5y=9,

∴5x×5y=7×9=63,∴5x+y=63,∴5※63=x+y,即5※7+5※9=5※63;②∵3n※4n=3※4,∴(x﹣2)n※(y+1)n+(x﹣2)n※(y﹣3)n=(x﹣2)※(y+1)+(x﹣2)※(y﹣3)=(x﹣2)※[(y+1)(y﹣3)].故答案为:(1)4,±16;(2)①证明见解析;②(x﹣2),[(y+1)(y﹣3)].16;(2)①证明见解析;②(x﹣2),[(y+1)(6.(2022春•广陵区校级月考)探究应用:用“∪”、“∩”定义两种新运算:对于两数a、b,规定a∪b=10a×10b,a∩b=10a÷10b,例如:3∪2=103×102=105,3∩2=103÷102=10.(1)求:(1039∪983)的值;(2)求:(2022∩2020)的值;(3)当x为何值时,(x∪5)的值与(23∩17)的值相等.【分析】(1)根据新定义的运算,把相应的值代入式子中,再利用同底数幂的乘法的法则进行运算即可;(2)根据新定义的运算,把相应的值代入式子中,再利用同底数幂的除法的法则进行运算即可;(3)根据题意列出相应的式子进行运算即可.【解答】解:(1)(1039∪983)=101039×10983=102022;(2)(2022∩2020)=102022÷102020=102=100;(3)由题意得:(x∪5)=(23∩17),则10x×105=1023÷1017,∴105+x=106,

即5+x=6,解得:x=1.7.(2022春•江阴市校级月考)阅读下列材料:一般地,n个相同的因数a相乘a⋅a⋯︸n个,记为an.如2×2×2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=n).如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4).(1)计算以下各对数的值:log24=2,log216=4,log264=6.(2)写出(1)log24、log216、log264之间满足的关系式log24+log216=log264;(3)由(2)的结果,请你能归纳出一个一般性的结论:logaM+logaN=loga(MN);(a>0且a≠1,M>0,N>0)【分析】(1)根据对数的定义求解;(2)认真观察,即可找到规律:4×16=64,log24+log216=log264;(3)由特殊到一般,得出结论:logaM+logaN=loga(MN).【解答】解:(1)log24=2,log216=4,log264=6,故答案为:2,4,6;(2)∵4×16=64,log24=2,log216=4,log264=6,∴log24+log216=log264,故答案为:log24+log216=log264;(3)logaM+logaN=loga(MN),故答案为:loga(MN).8.(2022春•靖江市校级月考)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果am=b,则(a,b)=m.我们叫(a,b)为“雅对”.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.我们还可以利用“雅对”定义说明等式(3,3)+(3,5)=(3,15)成立.证明如下:设(3,3)=m,(3,5)=n,则3m=3,3n=5,故3m•3n=3m+n=3×5=15,则(3,15)=m+n,即(3,3)+(3,5)=(3,15).(1)根据上述规定,填空:(5,125)=3;(±2,16)=4;

(2)计算(5,2)+(5,7)=(5,14),并说明理由;(3)利用“雅对”定义说明:(2n,3n)=(2,3),对于任意自然数n都成立.【分析】(1)由于53=125,(±2)4=16,根据“雅对”的定义可得(5,125)=3,(±2,16)=4;(2)设(5,2)=m,(5,7)=n,利用新定义得到5m=2,5n=7,根据同底数幂的乘法得到5m•5n=5m+n=14,然后根据“雅对”的定义得到(5,14)=m+n,从而得到(5,2)+(5,7)=(5,14);(3)设:(2n,3n)=a,(2,3)=b,利用新定义得到(2n)a=3n,2b=3,根据幂的乘方得到(2n)a=(2b)n,从而得到a=b,所以(2n,3n)=(2,3),对于任意自然数n都成立.【解答】解:(1)∵53=125,∴(5,125)=3;∵(±2)4=16,∴(±2,16)=4;故答案为:3,±2;(2)(5,2)+(5,7)=(5,14);理由如下:设(5,2)=m,(5,7)=n,则5m=2,5n=7,∴5m•5n=5m+n=2×7=14,∵(5,14)=m+n,∴(5,2)+(5,7)=(5,14);故答案为:(5,14);(3)设(2n,3n)=a,(2,3)=b,∴(2n)a=3n,2b=3,∴(2n)a=(2b)n,即2an=2bn,∴an=bn,∴a=b,即(2n,3n)=(2,3),对于任意自然数n都成立.9.(2022春•邗江区期末)小明和小红在计算(−13)100×3小明的解法:(−13)100×3101=(−13)100×3100×3=[(−1

小红的解法:(−13)100×3101=(13)100×3101×3=(3﹣1)100×3101=3﹣100请你借鉴小明和小红的解题思路,解决下列问题:(1)若4a﹣3b+1=0,求32×92a+1÷27b的值;(2)已知x满足22x+4﹣22x+2=96,求x的值.【分析】(1)将原式转化为同底数幂的乘除法进行计算即可;(2)先提取公因式,化简即可得出答案.【解答】解:(1)∵4a﹣3b+1=0,∴4a﹣3b=﹣1,∴原式=32×34a+2÷33b=32+4a+2﹣3b=34a﹣3b+4=3﹣1+4=33=27;(2)∵22x+4﹣22x+2=96,∴22x+2(22﹣1)=96,∴22x+2=32,∴22x+2=25,∴2x+2=5,∴x=1.5.10.(2022春•邗江区校级月考)根据同底数幂的乘法法则,我们发现:am+n=am•an(其中a≠0,m,n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:h(m+n)=h(m)•h(n),请根据这种新运算解决以下问题:(1)若h(1)=﹣1,则h(2)=1;h(2019)=﹣1;(2)若h(7)=128,求h(2),h(8)的值;(3)若ℎ(4)ℎ(2)=4,求【分析】(1)由定义可得h(1)=﹣1,则h(2)=1,h(2019)=[h(1)]2019=﹣1;(2)由(1)可知,h(7)=[h(1)]7=128,求出h(1)=2,则可求h(2)=4,h(8)=256;

(3)ℎ(4)ℎ(2)=[h(1)]2=4,求出【解答】解:(1)h(2)=h(1+1)=h(1)•h(1),∵h(1)=﹣1,∴h(2)=1;h(2019)=[h(1)]2019=﹣1;故答案为:1,﹣1;(2)由(1)可知,h(7)=[h(1)]7=128,∴h(1)=2,∴h(2)=4,h(8)=256;(3)∵h(4)=[h(1)]4,h(2)=[h(1)]2,∴ℎ(4)ℎ(2)=[h(1)]∴h(1)=±2,∴h(2)=4.11.(2022春•江都区月考)定义:如果2m=n(m,n为正数),那么我们把m叫做n的D数,记作m=D(n).(1)根据D数的定义,填空:D(2)=1,D(16)=4.(2)D数有如下运算性质:D(s•t)=D(s)+D(t),D(qp)=D(q)﹣D(p),其中q>p根据运算性质,计算:①若D(a)=1,求D(a3);②若已知D(3)=2a﹣b,D(5)=a+c,试求D(15),D(53),D(108),D(2720)的值(用a、b、【分析】本题属于阅读题,根据给出的定义进行运算或化简.【解答】解:(1)∵21=2,∴D(2)=1,∵24=16,∴D(16)=4,故答案为:1;4.(2)①∵21=a,

∴a=2.∴23=23.∴D(a3)=3.②D(15)=D(3×5),=D(3)+D(5)=(2a﹣b)+(a+c)=3a﹣b+c,D(5=(a+c)﹣(2a﹣b)=﹣a+b+c.D(108)=D(3×3×3×2×2),=D(3)+D(3)+D(3)+D(2)+D(2)=3×D(3)+2×D(2)=3×(2a﹣b)+2×1=6a﹣3b+2.D(27=D(3×3×3)﹣D(5×2×2)=D(3)+D(3)+D(3)﹣[D(5)+D(2)+D(2)]=3×D(3)﹣[D(5)+2D(2)]=3×(2a﹣b)﹣[a+c+2×1]=6a﹣3b﹣a﹣c﹣2=5a﹣3b﹣c﹣2,12.(2022春•兴化市月考)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b);如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:①(5,125)=3,(﹣2,﹣32)=5;②若(x,116)=−4,则x(2)若(4,5)=a,(4,6)=b,(4,30)=c,试说明下列等式成立的理由:a+b=c.

【分析】根据新定义的运算和表示方法,依据幂的乘方与积的乘方进行计算即可.【解答】解:(1)①因为53=125,所以(5,125)=3;因为(﹣2)5=﹣32,所以(﹣2,﹣32)=5;②由新定义的运算可得,x﹣4=1因为(±2)﹣4=1所以x=±2,故答案为:①3,5;②±2;(2)因为(4,5)=a,(4,6)=b,(4,30)=c,所以4a=5,4b=6,4c=30,因为5×6=30,所以4a•4b=4c,所以a+b=c.13.(2021春•宜兴市月考)如果xn=y,那么我们规定(x,y)=n.例如:因为32=9,所以(3,9)=2.(1)[理解]根据上述规定,填空:(2,8)=3,(2,14)=﹣2(2)[说理]记(4,12)=a,(4,5)=b,(4,60)=c.试说明:a+b=c;(3)[应用]若(m,16)+(m,5)=(m,t),求t的值.【分析】(1)根据规定的两数之间的运算法则解答;(2)根据积的乘方法则,结合定义计算;(3)根据定义解答即可.【解答】解:(1)23=8,(2,8)=3,2−2=1故答案为:3;﹣2;(2)证明:∵(4,12)=a,(4,5)=b,(4,60)=c,∴4a=12,4b=5,4c=60,∴4a×4b=60,

∴4a×4b=4c,∴a+b=c;(3)设(m,16)=p,(m,5)=q,(m,t)=r,∴mp=16,mq=5,mr=t,∵(m,16)+(m,5)=(m,t),∴p+q=r,∴mp+q=mr,∴mp•mq=mr,即16×5=t,∴t=80.14.(2022春•金湖县校级月考)如果ac=b,那么我们规定(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:(3,27)=3,(4,16)=2,(2,16)=4.(2)记(3,5)=a,(3,6)=b,(3,30)=c.求证:a+b=c.【分析】(1)根据规定的两数之间的运算法则解答;(2)根据积的乘方法则,结合定义计算.【解答】解:(1)∵33=27,∴(3,27)=3;∵42=16,∴(4,16)=2;∵24=16,∴(2,16)=4;故答案为:3;2;4;(2)证明:∵(3,5)=a,(3,6)=b,(3,30)=c,∴3a=5,3b=6,3c=30,∴3a×3b=30,∴3a+b=30,

∵3c=30,∴3a+b=3c,∴a+b=c.15.(2019春•沭阳县期中)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:(5,125)=3,(﹣2,4)=2,(﹣2,﹣8)=3;(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3n,4n)=(3,4),他给出了如下的证明:设(3n,4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n∴3x=4,即(3,4)=x,∴(3n,4n)=(3,4).请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.(4,5)+(4,6)=(4,30)【分析】(1)根据规定的两数之间的运算法则解答;(2)根据积的乘方法则,结合定义计算.【解答】解:(1)∵53=125,∴(5,125)=3,∵(﹣2)2=4,∴(﹣2,4)=2,∵(﹣2)3=﹣8,∴(﹣2,﹣8)=3,故答案为:3;2;3;(2)设(4,5)=x,(4,6)=y,(4,30)=z,则4x=5,4y=6,4z=30,4x×4y=4x+y=30,∴x+y=z,即(4,5)+(4,6)=(4,30).16.(2022春•工业园区校级期中)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果ac=b,则(a,b)=c.我们叫(a,b)为“雅对”.

例如:因为23=8,所以(2,8)=3.我们还可以利用“雅对”定义说明等式(3,3)+(3,5)=(3,15)成立.证明如下:设(3,3)=m,(3,5)=n,则3m=3,3n=5,故3m⋅3n=3m+n=3×5=15,则(3,15)=m+n,即(3,3)+(3,5)=(3,15).(1)根据上述规定,填空:(2,4)=2;(5,1)=0;(3,27)=3.(2)计算(5,2)+(5,7)=(5,14),并说明理由.(3)利用“雅对”定义证明:(2n,3n)=(2,3),对于任意自然数n都成立.【分析】(1)根据上述规定即可得到结论;(2)设(5,2)=x,(5,7)=y,根据同底数幂的乘法法则即可求解;(3)设(2n,3n)=x,于是得到(2n)x=3n,即(2x)n=3n根据“雅对”定义即可得到结论.【解答】解:(1)∵22=4,∴(2,4)=2;∵50=1,∴(5,1)=0;∵33=27,∴(3,27)=3;故答案为:2,0,3;(2)设(5,2)=x,(5,7)=y,则5x=2,5y=7,∴5x+y=5x•5y=14,∴(5,14)=x+y,∴(5,2)+(5,7)=(5,14),故答案为:(5,14);(3)设(2n,3n)=x,则(2n)x=3n,即(2x)n=3n所以2x=3,即(2,3)=x,

所以(2n,3n)=(2,3).17.(2022春•邗江区期中)如果ac=b,那么我们规定(a,b)=c,例如:因为23=8,所以(2,8)=3(1)根据上述规定,填空:(3,27)=3,(4,1)=0(2,0.25)=﹣2;(2)记(3,5)=a,(3,6)=b,(3,30)=c.求证:a+b=c.【分析】(1)根据已知和同底数的幂法则得出即可;(2)根据已知得出3a=5,3b=6,3c=30,求出3a×3b=30,即可得出答案.【解答】解:(1)(3,27)=3,(4,1)=0,(2,0.25)=﹣2,故答案为:3,0,﹣2;(2)证明:∵(3,5)=a,(3,6)=b,(3,30)=c,∴3a=5,3b=6,3c=30,∴3a×3b=30,∴3a×3b=3c,∴a+b=c.18.(2021春•清江浦区校级期中)某学习小组学习了幂的有关知识发现:根据am=b,知道a、m可以求b的值.如果知道a、b可以求m的值吗?他们为此进行了研究,规定:若am=b,那么T(a,b)=m.例如34=81,那么T(3,81)=4.(1)填空:T(2,32)=5;(2)计算:T(1(3)探索T(2,3)+T(2,7)与T(2,21)的大小关系,并说明理由.【分析】(1)根据乘方的定义解决此题.(2)根据乘方的定义解决此题.(3)根据乘方的定义以及同底数幂的乘法解决此题.【解答】解:(1)∵25=32,∴T(2,32)=5.故答案为:5.(2)∵(13)

∴T(13,27)=﹣3,T∴T(1(3)T(2,3)+T(2,7)=T(2,21),理由如下:设T(2,3)=m,T(2,7)=n.∴2m=3,2n=7.∴2m•2n=2m+n=21.∴T(2,21)=m+n.∴T(2,3)+T(2,7)=T(2,21).19.(2021春•泰兴市期中)规定两数a,b之间的一种运算,记作a※b:如果ac=b,那么a※b=c.例如:因为32=9,所以3※9=2(1)根据上述规定,填空:2※16=4,±6※136(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:3n※4n=3※4,小明给出了如下的证明:设3n※4n=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n所以3x=4,即3※4=x,所以3n※4n=3※4.请你尝试运用这种方法解决下列问题:①证明:6※7+6※9=6※63;②猜想:(x﹣1)n※(y+1)n+(x﹣1)n※(y﹣2)n=(x﹣1)※(y2﹣y﹣2)(结果化成最简形式).【分析】(1)规定:如果ac=b,那么a※b=c.即可进行求解.(2)①设6※7=x,6※9=y,则6x+y=63,易得6※63=x+y,即可得证.②根据①中的结论:(x﹣1)n※(y+1)n+(x﹣1)n※(y﹣2)n=(x﹣1)※[(y+1)×(y﹣2)]=(x﹣1)※(y2﹣y﹣2).【解答】解:(1)∵24=16,∴2※16=4,∵6−2=∴6※136=−2,(﹣6)※

故答案为:4,±6.(2)①设6※7=x,6※9=y,∴6x=7,6y=9,∴6x•6y=6x+y=7×9=63,∴6x+y=63,∴6※63=x+y,∵6※7+6※9=6※63.②根据①中的结论,得(x﹣1)n※(y+1)n+(x﹣1)n※(y﹣2)n=(x﹣1)※[(y+1)×(y﹣2)]=(x﹣1)※(y2﹣y﹣2).故答案为:(x﹣1),(y2﹣y﹣2).20.(2021春•宜兴市月考)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:(4,64)=3,(﹣2,4)=2,(−12,﹣8)=(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3n,4n)=(3,4),他给出了如下的证明:设(3n,4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n,∴3x=4,即(3,4)=x.∴(3n,4n)=(3,4).请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.(4,5)+(4,6)=(4,30).(3)拓展应用:计算(3,9)×(3,20)﹣(3,5).【分析】(1)根据题意可得43=64,(﹣2)2=4,(−12)(2)设(4,5)=x,(4,6)=y,(4,30)=z,则4x=5,4y=6,4z=30,进而求解.(3)设(3,20)=a,(3,5)=b,则3a=20,3b=5,再根据(3,9)=2及同底数幂的除法法则求解.【解答】解:(1)∵43=64,(﹣2)2=4,(−12)∴(4,64)=3,(﹣2,4)=2,(−1

故答案为:3,2,﹣3.(2)设(4,5)=x,(4,6)=y,(4,30)=z,则4x=5,4y=6,4z=30,∴4x×4y=5×6=30,∴4x×4y=4z,∴x+y=z,即(4,5)+(4,6)=(4,30).(3)设(3,20)=a,(3,5)=b,∴3a=20,3b=5,∵(3,9)=2,∴(3,9)×(3,20)﹣(3,5)=2a﹣b,∵32a﹣b=(3a)2÷3b=202÷5=80,∴2a﹣b=(3,80),即(3,9)×(3,20)﹣(3,5)=(3,80).21.(2021秋•高新区月考)规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作23,读作“2的3次商”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)4,读作“﹣3的4次商”,一般地,把a÷a÷a÷⋯÷a︸n个a(a≠0)记作an,读作“a的【初步探究】(1)直接写出计算结果:23=12,(﹣3)4=19(2)关于除方,下列说法错误的是B,C;A.任何非零数的2次商都等于1;B.对于任何正整数n,(﹣1)n=﹣1;C.34=43;D.负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数.【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?例如:24=2÷2÷2÷2=2×12×12(3)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方(幂)的形式.(﹣3)4=(−13)2;(17)5=7

(2)想一想:将一个非零有理数a的n次方商an写成幂的形式等于(1a)n﹣2(3)算一算:52÷(−12)4×(−13)5+(−14)【分析】(1)利用除方的定义解答即可;(2)利用除方的定义对每个说法逐一判断即可;(3)利用题干中给定的解法解答即可;(4)利用(3)中的方法解答即可;(5)利用(4)中得出的规律计算即可.【解答】解:(1)23=2÷2÷2=1(﹣3)4=(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)=1故答案为:12,1(2)∵任何非零数的2次商等于这个数与它本身相除,结果为1,∴任何非零数的2次商都等于1,故A正确;∵对于任何正整数n,当n为奇数时,(﹣1)n=﹣1,当n为偶数时,(﹣1)n=1,∴B错误;∵34=3÷3÷3÷3=19,43=4÷4÷4∴34≠43.∴C错误;∵负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数,∴D正确;综上,说法错误的是:B,C,故答案为:B,C;(3)(﹣3)4=(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(_3)=(﹣3)×(−13)×(−13)×(−1(17)5=17故答案为:(−13)2,7

(4)∵an=a÷a÷a÷⋅⋅⋅÷a︸n个a=a×1∴将一个非零有理数a的n次商写成幂的形式等于(1a)n﹣2故答案为:(1a)n﹣2(5)原式=1÷(﹣2)2×(﹣3)3+(﹣4)1×14=1×故答案为:−3122.(2022春•定远县校级期末)对数的定义:一般地,若ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:x=logaN,比如指数式24=16可转化为4=log216,对数式2=log525互转化为52=25.我们根据对数的定义可得对数的一个性质:loga(M•N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0)解决以下问题:(1)将指数43=64转化为对数式3=log464;(2)试说明logaMN=logaM−log(3)拓展运用:计算log32+log36﹣log34=1.【分析】(1)根据对数的定义转化即可;(2)设设logaM=m,logaN=n,转化成指数式M=am,N=an,根据同底数幂除法的运算法则可得MN=am÷an=am﹣(3)根据对数的定义计算即可.【解答】解:(1)指数43=64转化为对数式3=log464,故答案为:3=log464;(2)设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an,∴MN=am÷an=am﹣∴m﹣n=lo∴logaMN=loga

(3)log32+log36﹣log34=log32×6÷4=log33=1.故答案为:1.23.(2022秋•鲤城区校级期中)我们知道,同底数幂的乘法法则为am•an=am+n(其中a≠0,m、n为正整数),类似地,我们规定关于任意正整数m、n的一种新运算:f(m)•f(n)=f(m+n)(其中m、n为正整数).例如

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