2023年江苏省南通市海门区中考二模语文试卷（含答案）

九年级学情调研试卷

语文

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项：

1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题

卡一并交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答

题卡指定的位置。

3.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。

一（25分）

阅读下面一段文字，完成1〜3题。（4分）

科技创新是时代主流。在科学技术突飞猛进，科技竞争日趋激烈的现代社会，科技创

新与国家、社会和个人生活紧密相联。中国的科技显现中国的元素，传承中国的文化，

Zhfingxian中国的特色。在科技创新的路上，我们当B（过关斩将/劈波斩浪）,不负青

春时光，为强国复兴f⅛ngxian灼灼芳华！

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2分）

2.请在A处填上恰当的标点符号。（1分）

A处的标点符号是。

3.从括号内选择恰当的词语填在B处。（1分）

B处的词语是。

海门区开展“2023科技节”活动。你作为张骞中学的学生代表参加了活动。

【第一站：江海博物馆】

4.（1）江海博物馆的公共展区拟展出通海布艺创新产品。围绕这一产品，博物馆拟写了两

条宣传语，请你为他们挑选一句，并说说你挑选的理由。（2分）

知识卡片:

通海布艺，是古时海门女子的传统手工艺，反映了江海地区百姓特有的风俗习惯、生

活智慧与审美情趣。海门作为通海布艺的发祥地，传承并创新了色织土布的非遗工艺，融

入了科技元素。

A.缝制的是文化，创新的是科技B.展示创新工艺，传承布艺文化

你的选择：

你的理由：

（2）请仿照示例，为江海博物馆再提供一种活动形式，吸引更多人走进博物馆。（3分）

【第二站：海门图书馆】

5.图书馆开展读书分享会，要求围绕名著中的“科学元素”，进行阅读交流。（7分）

（1）你用表格的形式，呈现了阅读发现。（4分）

现代科技成果_________名著内容概括_______________________________

【遥感技术】可以看清楚千

①__________________《西游记》

里之外的物体_____________

形状似一支雪茄，呈圆筒形，两

②_________________《海底两万里》

端作圆锥状，蕴含巨大的动力。

（2）科学精神无处不在，它是探索精神，是求证精神，是独立精神，是批判精神。你拟在

下面选项中选择一个人物，并结合其生活经历，阐述独立精神。（3分）

A.《简•爱》中的简•爱B.《朝花夕拾》中的鲁迅C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔

6.用课文原句填空。（9分）

想象赋予诗词以美好。“八百里分麾下炙，①"（苏轼《江城子•密州出

猎》），那是对“秋点兵”的生动再现；“②，技扶摇而上者九万里”（《北

冥有鱼》），那是对“鹏徙南冥”的形象描绘；“③,忽复乘舟梦日边”（李白

《行路难》），那是对前辈先人的倾慕向往；“④,刚从神话的妹网里挣脱”

（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》），那是对祖国复兴的热切期盼；“⑤,

⑥"（岑参《白雪歌送武判官归京》），那是对冬天雪景的奇妙想象；“但愿人

长久，⑦"（苏轼《水调歌头•明月几时有》），那是对“离人团聚”的美好怀

想；“⑧，⑨”（杜甫《望岳》），那是登高望远后的冲天豪气。

二（60分）

阅读下面这首诗，完成7〜8题。（6分）

石壁精舍还湖中作①

［南朝宋］谢灵运

出谷日尚早，入舟阳已微。

林壑敛暝色，云霞收夕霏。

菱②荷迭映蔚，蒲稗相因依。

披拂③趋南径，愉悦偃④东扉。

虑澹物自轻，意惬理无违。

【注】①宋景平元年，谢灵运辞去职务回故乡。石壁精舍是他的书斋。②芟：菱。③披拂:

拨开草木。④偃：仰卧。

7.诗歌描绘了一幅湖上晚归图，路线清晰。请根据诗歌内容，理出诗人的行踪。（2分）

出谷f①f趋南径→②

8.此诗着意炼句，写景尽态极妍。请在“林壑敛暝色，云霞收夕霏”句中任选一字，品其

妙处。（4分）

阅读下面这篇文言文，完成9〜13题。（18分）

①陶弘景，秣陵人也。幼有异操，年十岁，得葛洪《神仙传》，昼夜研寻。及长，身长

七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉。读书万余卷，善琴棋，工草隶。未弱冠，齐高帝作相，引

为诸王侍读。虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅①为务。永明十年，上表辞禄，诏许之。

及发，公卿祖之于征虏亭，供帐甚盛，车马填咽②。咸云宋齐以来，未有斯事，朝野荣之也。

②于是止于句容之句曲山。恒曰：“此山下是第八洞宫，名金坛华阳之天。昔汉咸阳三

茅君得道，来掌此山，故谓之茅山。”乃中山立馆，自号华阳隐居。遍历名山，寻访仙药。

每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓。时沈约为东阳郡守，高其志节，累书要之，不至。

③性好著述，顾惜光景，老而弥笃。尤明阴阳五行，山川地理，医术本草。著《帝代年

历》，又尝造浑天象。

④高祖既早与之游，及即位后，恩礼逾笃，书问不绝，冠盖相望③。

（节选自《梁书•陶弘景传》，有删改）

【注】①披阅：展卷阅读；②填咽：声响很大；③冠益相望：官吏往来不断。

9.用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）.（2分）

唯以披阅为务

10.写出下列句子中加点词的意思。（4分）

（1）呼云宋齐以来（）（2）故谓之茅山（）

（3）老而9笃（）（4）书问不绝（）

11.用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分）

时沈约为东阳郡守，高其志节，累书要之，不至。

12.阅读文言文，要关注文言虚词在关联文意、传达语气等方面的作用。在下面句子中选择

一句尝试朗读，你准备选用怎样的语气，并说明理由。（2分）

A.陶弘景，秣陵人也。

B.咸云宋齐以来，未有斯事，朝野荣之也。

13.阅读全文，结合具体内容，说说陶弘景为什么令高祖“思礼逾马”。（6分）

【第三站：海门科技馆】

学校拟组织参观活动。活动前，你与小语搜集材料，进行了活动策划。（16分）

材料一

一楼二楼三楼

材料二

海门科技馆位于南部新城区，占地25.8亩，建筑面积23623平方米，布展面积8880平

方米，在海门区政府财政与政策的大力扶持下，于2020年6月正式投入使用。科技馆“三

馆合一”，包括科学技术展馆、城市规划展示馆、人防教育体验馆，还有生态工坊等科普教

室。一层和三层为科学技术展馆，目前已有近200个项目供预约体验，分为序厅、走向深海、

科学启蒙、科学探秘、生命健康、科技生活等展厅。

——百度百科“海门科技馆”词条

材料三

海门科技馆自开馆以来，爆热度有增无减。据科技馆调查数据显示，仅开馆一个月，接

待游客达2万多人次，最多的一天达2500余人次，平时多在1000多人次。然而记者调查发

现，随着参观热持续升温，一些现象和问题也应运而生。

只顾“盲玩”忘了科普

毋庸置疑，无论是家长带孩子还是学校组团带领学生，抑或普通公民参观科技馆，最大

的“功利目的”是希望在得到快乐的同时体验和亲近科技知识，感受科技魅力，拓展科技视

野。然而，事实果真如此吗？

在科技生活展厅的便利生活展区，因为缺乏对展项的主动了解意识与兴趣，无论何种年

龄的参观人群，大多数以“盲玩”为主，“漫游”为主，缺乏了解操作原理的主动性。

科技馆副馆长在接受记者采访时表示，当前科技馆所遭遇的“盲玩”现象，很大的原因

是科技馆作为地方投资兴建的重大项目，市民对此充满了期待也充满了好奇心，但新鲜感远

大于对科普知识的求知欲。在后期,科技馆将通过加强讲解员的专业培训I,提高讲解的质量；

通过创新互动形式，增强讲解的趣味性。

“走马观花的参观方式，玩玩乐乐的科普体验绝不是我们建立科技馆的初衷。更希望的

是参观人员能够游乐之余网样重视科普教育，尤其是家长朋友们，相信每个家长都能注重进

行积极的正向引导，激发孩子体验科学的乐趣，催生孩子科技的梦想火花」科技馆副馆长

说，“近期，各大社区也先后与我们进行了联系，希望建立科技馆与社区的联动机制，这对

营造良好的科普氛围有积极意义J

“暴力”操作展品频“受伤”

科技馆开馆以来，令人印象最为深刻的，除了每日暴增的客流量，还有频频“受伤”的

展品。

在科技馆规定的闭馆时间，记者走进科技馆，维修人员正在修理被参观者“玩坏”了的

展品，而在探索与发现的几大展区，记者看到光杆儿的操控器、夫效的按钮，车身分离的模

型爬坡小车、无法修复的拉力器当时，开馆短短数月，科技馆里的展品受损现象就已

令人心惊。

“孩子们把体验区当成了游乐场，不按说明操作的情况比比皆是，许多科技展品中的电

子产品较为精密，不少家长与孩子在使用前根本就没有阅读使用说明，造成了设备的损坏，

暴力操作行为令人咋舌。”负责维修的张先生说，馆里的许多展品如果在正常的使用下通常

寿命都在几年以上，但在这种“暴力”操作的情况下，不少展品的使用寿命大大缩短。

“改善参观者不文明现象，并不是件容易的事情。目前，国人在公共场所的不文明现象

饱受诟病，公共与私人的边界意识薄弱，国此，科技馆作为面向大众开放的公共场所，还是

需要用“刚性”的规定来引导大众，划分清楚公域、私域界线，精细管理，提高公民的自我

意识和自身素质，养成良好的参观行为。”科技馆副馆长表示，作为家长，带头文明参观是

给孩子最好的“榜样”教育。同时有责任引导孩子去了解科普知识，弄清科学原理，与孩子

一起学习，共同进步。

14.根据材料一与材料二，你规划了参观“科学技术馆”的路线，并向同学们进行了简单介

绍。（4分）

15.小语拟写了一份活动倡议书，请你帮他修改、完善。（6分）

倡议书

海门科技馆的顺利开馆，为我们了解科学知识、感受科学魅力、体验科技成果搭建了

便利的平台。为营造良好的参观氛围，提高参观科技馆的活动成效，凸显张骞中学学生良

好的精神风貌，特倡议如下：

（1）活动中，听从馆内工作人员的引导，有序排队，不推挤，不大声喧哗。

（2）

（3）

张赛中学学生会

2023年5月24日

（1）你修改了倡议书中的一处格式错误。（2分）

（2）你根据材料三内容，补充了两点倡议。（4分）

16.你们围绕“科技馆热”现象开展主题讨论活动。（6分）

（1）小南整合了三则材料提供的信息，准备围绕“‘科技馆热’的持续，需要政府、社区、

学校、家长多方努力”这一观点作主题发言，请你为他拟写发言提纲。（4分）

（2）小通想以材料三为蓝本拟发言稿，他初拟了三个题目，你推荐他使用哪个题目？为什

么？（2分）

A.科技馆“爆热”现象

B.科技馆“路”在何方

C科技馆参观“热”背后的“冷”思考

【第四站：海门港新区】

阅读下面这篇文章，完成17〜21题（20分）

敞开大海门

黄正平

①二十一世纪二十年代，波澜壮阔的新一轮沿海开发正在我市海岸线展开，此时此刻，

我想到张骞，想到了他之前的陈朝玉……

②三百年前，今天的海门、启东南部还处在茫茫的大海之中，长江几千里奔流而来，汇

入东海和黄海，江浪海潮来袭，坍淤反复无常。长江入海口，除了大江大海，就是海岸江岸

一大片的滩地。

③沙地复涨，这里人迹罕至，这样的自然环境也难以让人好好地生存下去。1706年。终

于有一个人带着他的家眷从崇明岛来到这里安营扎寨。他，就是十七岁的陈朝玉，伴随他的

还有新婚的妻子。初来乍到，他心中没有宏伟、瑰丽的画卷，却激情满怀，准备在此大干一

番。望洋无垠、潮退沙见。正是在这水深足膝、落潮时方见沙土的盐碱湿地上，朝玉和妻子

割芦筑屋、挖沟围坪，逮鱼煮盐、栽草改良，拓荒开垦一片天地。日晒夜露，风风雨雨，生

存条件异常艰苦，然而生活终于落定了下来。他自然也没有想到，自己竟然成了江海滩地垦

荒生产的第一人。

④清代著名文学家龚自珍先生惊叹于他创业的含辛茹苦，应邀写就了一篇散文：《海门

先啬陈君祠堂碑文》，成了中国文学的名篇，也成就了陈朝玉海门复涨后“开山鼻祖”的传

奇故事。

⑤近两百年过去的1895年，忧国忧民、志在高远的晚清名状元张骞回到故里。他怀揣

实业兴国的梦想，冒着万般风险，终于在南通办起了大生纱厂。纱厂要棉花，棉花从哪里未？

他自然想到了广袤的滩涂，这可谓江海南通最大的潜在资源。他宣称：“务使旷土生财，齐

民扩业。”于是，他率众围海造田，筑堤抗灾，誓把无边盐碱地变成万顷种植园。1901年建

成通海垦牧公司，在其成功示范下，张骞先后在通州三余组建大有晋垦牧公司等十多家此类

公司，并进行专业化、市场化、企业化引导和管理。优质的棉、精制的纱，南通棉纱得以畅

销中国东北，冠绝亚洲。1905年夏天，有一次飓风未袭，他在启东沿海亲自指挥保堤治塌，

五天五夜，篇篇日记实载日日夜夜的惊心动魄。

⑥向滩涂要沙田！继之，充满冒险精神的海门和启东一带农民，不断沿海岸线向苏北地

区迁移，寻找一块又一块新的生活乐上。那时有一个词叫“开荡田”，很是形象，浅水湖日

“荡”，一个“荡”也正说明其过程的动荡和惊险。在那个棉铁时代，这一招究竟造福了多

少人？胡适这样评价张骞：他独力开辟了无数新路，做了30年的开路先锋，养活了几百万

人……几百万人在20世纪20年代可不是一个小众。新中国成立后，启东、如东因县产皮

棉超百万担而享誉全国，为计划经济条件下新中国的发展贡献了棉农的所有。

⑦湖落潮涨，时光荏苒。时间的轮盘转到又一个百年以后，21世纪一二十年代。国务院

批准《江苏沿海地区发展规划》，滨江临海的南通掀起新一轮开发高潮，215.85公里的海岸

线成为江海儿女创业和创造的崭新天地。

⑧向大自然宣誓！处于深重农耕时代的陈朝玉，是为了生存，孤军奋战，辛勤地垦地植

种。发展农业小生产，勇气可嘉。张骞筑堤治水，兴垦种棉，是在工业化早期为了工业和农

业的联动发展，城乡一体化建设，现代规模经济繁荣，魄力值得称许。虽已不是一个人而是

一帮人，但开发滩涂，周期长、风险大、见效慢。异常广阔的前景，激励着陈朝玉、张骞,

他们也都尝到了甜头。从运河时代到今天的海洋时代，我们要建港兴业，筑城宜居，开有江

有大桥、有海有大港的历史新纪元，气魄之宏大，愿景之美好。创业艰苦，沿海创业更为艰

苦。虽然比不得垦荒生存的陈朝玉时代、治盐植棉的张骞时代,但开发兴城是更宏伟的工程，

也一定会有难以想象的困难与挫折。好在我们的踏浪前路上，已经有过两个英勇拓荒的弄潮

儿，一个是普普通通的农民，一个是躬身实践的状元，他们敢闯敢试、敢冒风险，敢于成就

伟业的精神，无疑是我们今天江海联动的工业化时代光辉榜样。

⑨万里昆仑谁凿破，无边波浪拍天来。学习陈朝玉，弘扬张骞精神，精神的力量永存!

洋口港、吕四港，通州湾、东灶临港新城，大海大港大开发，南通的八个沿海区镇，正孕育

着南通拓荒兴业、建设长三角北翼经济中心的新未来。

（选自2022年7月27日《海门日报》）

17.通读全文，将海门发展的这段时间轴补充完整。（3分）

…._ɪt—T--lJ

茫茫大海，滩地「②上;张密指挥保堤i1江海儿女建港兴业！

___;>∙∙∙i''••,.>*«->■`、I、

：,二［［二二二._________工_—mX⅝q一.一」\

益年前1706年1895年1901年1905年更21世纪一中F代今天

18.文中说“那时有一个词叫“开荡田”，很是形象"，你能联系上下文，形象描绘当年“开

荡田”的场景吗？（4分）

19.文章引用了胡适对张骞的评价语，阅读全文，体会其作用。（4分）

20.文中的陈朝玉让你想到了杨振宁《邓稼先》中的邓稼先、李森祥《台阶》中的父亲、茨

威格《伟大的悲剧》中的斯科特，在三位中挑选一位，结合具体内容，说说陈朝玉与他有什

么共同点。（4分）

21.作为一名江海儿女或新海门人，读完本文和下面的链接材料后，你突然明白了标题“敞

开大海门”的“大”的含义。（5分）

【链接材料】这两年，海门以沿江风光带、沿海风情带和张骞历史人文记忆轴为主体，着力

打造了“产业、交通、科技、文化、生态”五位一体的沿江生态绿色创新走廊。共分五大体

系：打造沿江沿海风光带；建设江海风貌城镇带；构筑诗意田园乡村带；布局沿江科技创新

带；构建沿海高水平产业带。

三（65分，其中含写字5分）

22.作文（60分）

《现代汉语词典》中对于“答案”有着这样的解释：对问题所做的解答。试卷上，我们

努力思索，填写答案；生活中，我们面对困惑，探寻答案。有些人，为了获取答案，披荆斩

棘，羯尽全力探寻答案并不容易。

请以“终于找到答案”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要

出现真实的校名、姓名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

九年级学情调研测试参考答案

1.彰显、奉献