四年级语文 四时田园杂兴【市一等奖】

古诗词三首1第一课时助读资料初读感知品读释疑当堂检测结构主旨第一页，共二十七页。乡村春景第二页，共二十七页。春是一个充满诗情画意的季节，很多诗人作家都在这个季节留下了名诗名篇。这节课我们就来学习一首关于春天的诗。第三页，共二十七页。范成大(1126年6月26日—1193年10月1日)

字至能，一字幼元，南宋名臣、文学家。他的诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。主要作品：《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》等。走近作者第四页，共二十七页。学习目标1.会认2个生字，会写6个生字。（重点）2.想象画面，感受画面美。

（重点）2.抓住关键词，理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。（难点）第五页，共二十七页。听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。朗读视频第六页，共二十七页。请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示第七页，共二十七页。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况第八页，共二十七页。乱笆我会认杂zálí篱提示：点击生字进入详细讲解。第九页，共二十七页。嘈杂错综复杂zá杂

杂乱篱墙寄人篱下lí篱篱笆第十页，共二十七页。【四时】【杂兴】【梅子】【麦花】【蛱蝶】随兴而写的诗，“兴”这里读xìng。蝴蝶。一年四季。试着把词语和意思连起来！梅树的果实，夏季成熟，可以吃。荞麦花。荞麦是一种粮食作物，春秋都可以播种，生长期很短。花为白色或淡红色，果实磨成粉供食用。第十一页，共二十七页。我会写杂稀蜻蜓提示：点击生字进入详细讲解。篱蝶第十二页，共二十七页。杂感书写指导：上下都要扁，中间一横要长，小字的竖与横交叉、下边撇和点外展有力。杂zá结构：上下组词：杂志杂乱无章造句：爷爷闲暇时，经常随意写

一些杂感。音序：Z部首：木我会写第十三页，共二十七页。稀稀落落书写指导：禾字要窄、上撇短、下横稍往上拉，希字上边要小、布字要宽、下竖要长。稀xī结构：左右组词：稀疏稀客造句：田野里,稀稀落落地开着

几朵小红花。音序：X部首：禾我会写第十四页，共二十七页。篱笆书写指导：上下要写紧凑，离字上横要长、上框扁窄、与上横分开，下框要扁宽。篱lí结构：上下组词：篱墙寄人篱下造句：爷爷在小菜园的周围用竹

竿扎上篱笆。音序：L部首：竹我会写第十五页，共二十七页。蜻蜓书写指导：虫字要扁小、下横往上提，青字窄长、上边宽、三横中下横最长、月字要窄。蜻qīng结构：左右组词：红蜻蜓蜻蜓点水造句：大雨过后，许多蜻蜓飞出

来捉蚊子。音序：Q部首：虫我会写第十六页，共二十七页。蜻蜓书写指导：两边高中间低，先写壬字、后写廴，廴的横折折要窄、撇稍长、与捺交叉。蜓tíng结构：左右组词：蜻蜓点水红蜻蜓造句：同学们复习时，千万不要

采用蜻蜓点水的方法。音序：T部首：虫我会写第十七页，共二十七页。蛱蝶书写指导：左窄右宽，虫字要扁小、下横往上提，木字伸展开。蝶dié结构：左右组词：蝴蝶彩蝶造句：一群蝴蝶正在花丛里翩翩起舞。音序：D部首：虫我会写蝶第十八页，共二十七页。

四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。诗意：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。第十九页，共二十七页。

《四时田园杂兴》描写了哪些场景？？讨论交流：第二十页，共二十七页。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。这两句诗，诗人从景物的颜色、形状等方面写出了梅子黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀的特点。描写出了夏季南方农村的景物特点：有花有果，有色有型。第二十一页，共二十七页。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。“无人过”从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜒飞蝶舞，以动衬静。第二十二页，共二十七页。这是课后第2题哦！正午时分，太阳高高在上，篱笆影子随着太阳升高越来越短，路上没有人经过。四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飞过。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。读下面的诗句，说说你眼前浮现了怎样的场景。第二十三页，共二十七页。梅子（金黄）麦花（雪白）杏子（肥）菜花（稀）日（长）篱落（无人过）蛱蝶（飞）四时田园杂兴热爱田园的宁静第二十四页，共二十七页。《四时田园杂兴》描写了初夏江南农村的景色，表