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文档简介

部编版语文四年级下第22课铁杵成针主讲：边坝县小学袁凤春第一页，共十七页。一、导入第二页，共十七页。战国的苏秦、东汉的孙敬第三页，共十七页。凿壁借光——匡衡第四页，共十七页。囊萤映雪第五页，共十七页。第六页，共十七页。二、文学常识文言文：现今文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。学习文言文的作用还在于传承中华文化，让一种古老的文明传承下去是每一位中国人的责任。李白字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。《赠汪伦》《静夜思》第七页，共十七页。

三、感知课文大意

磨杵成针

宋代.祝穆.《方舆胜览.眉州》

磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方磨铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还/卒业。第八页，共十七页。世传：世世代代相传。

成：完成。

去：离开。

逢：碰上。

媪：妇女的统称。

方：正在。

铁杵；铁棍，铁棒，杵，用来舂米或捣衣的铁棒。

欲：想要。

感：被......感动。

还：回去。

之：代词，指代老妇人在做的事。

卒业：完成学业。第九页，共十七页。四、生字过关逢

féng相逢重逢门缝莲蓬帐篷卒zú

士卒小卒碎石翠鸟荟萃磨mó磨刀磨练磨难mò石磨磨坊磨豆腐作

zuō

作坊

zuò工作

作业第十页，共十七页。

五、诵读课文

磨杵成针

宋代.祝穆.《方舆胜览.眉州》

磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方磨铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还/卒业。第十一页，共十七页。六、理解课文意思

磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。第十二页，共十七页。七、感悟中心铁杵成针，读音tiěchǔchéngzhēn，是一个故事成语。比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。反义词：半途而废近义词：持之以恒水滴石穿愚公移山精卫填海第十三页，共十七页。八、解文意，讲故事第十四页，共十七页。九、课堂作业一、给句子中红色字注音。1.家贫（）不常得油。2.世传李太白读书山中，未成，弃（）去。二、用自己的话写出下列句子的意思。1.世传李太白读书山中，未成，弃去。

2.太白感其意，还卒业。

三、《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理？

第十五页，共十七页。十、小结与板书铁杵成针人物李白

老媪

地点磨针溪先未成弃去后还卒业道理最事情要坚持不懈，而不能半途而废，肯下苦功夫，事情就能成功。第十六页，共十七页。十一、课下作业积累：背诵并默

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