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文档简介
王戎不取道旁李25克州实验小学：王璇第一页，共十三页。复习导入自读课文，读准停顿。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。第二页，共十三页。学习方法借助插图查工具书借助注释联系上下文第三页，共十三页。小组合作探究要求：1、小组分工明确2、利用学过的方法逐句翻译古文。3、不明白的地方请标记出来。第四页，共十三页。主人公王戎七岁，尝与诸小儿游。曾经课文解读许多玩耍王戎七岁的时候曾经和许多小朋友一起玩耍。第五页，共十三页。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。争着跑过去。只有。
看见路边有棵李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。许多小朋友都争着跑去摘李子，只有王戎没有动。果实zhé：弯曲李子第六页，共十三页。意思区分竞走：今义：一项体育运动文义：争着跑过去第七页，共十三页。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。的确如此。
句意：大家问他（为什么不去摘李子），（王戎）回答说：“李树生长在路边上，却还有这么多李子，这一定是苦李子。”（小朋友）摘来李子（一尝），的确如此。王戎李子第八页，共十三页。1、为什么“树在道边而多子，此必苦李”？联系生活经验情景带入重难点突破：第九页，共十三页。2、王戎为什么能知道这是苦李子？从中可以看出他的什么特点？仔细观察，善于思考、分析重难点突破：第十页，共十三页。观察仔细、善于动脑聪明机智、冷静理智体会人物品质：3、你觉得王戎是一个怎样的孩子？第十一页，共十三页。我们要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路。从这篇文章中我们学到了什么呢？第十二页
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