人教版小学数学四年级下册 三角形的特性 全市获奖_第1页
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文档简介

三角形的特性(tèxìng)第一页,共十九页。第一页,共十九页。第二页,共十九页。第二页,共十九页。太空球第三页,共十九页。第三页,共十九页。第四页,共十九页。第四页,共十九页。第五页,共十九页。第五页,共十九页。判断(pànduàn):它是三角形吗?第六页,共十九页。第六页,共十九页。由三条线段围成的图形(每相邻(xiānɡlín)两条线段的端点相连)叫做三角形。三条(sāntiáo)线段围成第七页,共十九页。第七页,共十九页。边边边顶点顶点顶点角角角三角形都有三条(sāntiáo)边、三个顶点、三个角。第八页,共十九页。第八页,共十九页。ABC

用字母A、B、C分别(fēnbié)表示三角形的三个顶点,上面的三角形可以表示成三角形ABC。第九页,共十九页。第九页,共十九页。ABC这里有几个三角形,分别用字母表示(biǎoshì)出来。O第十页,共十九页。第十页,共十九页。高底高底高底ABC第十一页,共十九页。第十一页,共十九页。BCA高底高底高底1、如果(rúguǒ)BC为底,〔〕色的虚线是它的高;2、如果绿色(lǜsè)的虚线是高,它的底是〔〕;3、AB是底,红色的虚线是它的高,这样(zhèyàng)说法对吗?红AC第十二页,共十九页。第十二页,共十九页。第十三页,共十九页。第十三页,共十九页。第十四页,共十九页。第十四页,共十九页。第十五页,共十九页。第十五页,共十九页。三角形稳定性的应用(yìngyòng)第十六页,共十九页。第十六页,共十九页。木工小组的同学在修理桌椅时,常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们(tāmen)这样做是为什么?利用(lìyòng)三角形的稳定性,使桌椅更牢固。想一想第十七页,共十九页。第十七页,共十九页。谢谢第十八页,共十九页。第十八页,共十九页。内容(nèiróng)总结三角形的特性。由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。三角形都有三条边、三个顶点、三个角。用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,上面的三角形可以表示成三角形ABC。1、如果BC为底,〔〕色的虚线是它的高。3、AB是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗。木工小组的同学在修理(x

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