数据的数字特征（一）学案 高一上学期数学人教B版（2019）必修第二册_第1页
数据的数字特征（一）学案 高一上学期数学人教B版（2019）必修第二册_第2页
数据的数字特征（一）学案 高一上学期数学人教B版（2019）必修第二册_第3页
数据的数字特征（一）学案 高一上学期数学人教B版（2019）必修第二册_第4页
数据的数字特征（一）学案 高一上学期数学人教B版（2019）必修第二册_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

山东省高一数学翻转课堂课时学案课题数据的数字特征（一）编制修改审核审批目标导学1通过实例理解数据的平均数，众数，中位数，百分位数等数字特征2.熟练掌握各个数字特征所代表的的含义3．会进行数据处理重点难点重点：通过实例理解数据数字特征的概念难点：数据数字特征的计算自学质疑学案教材自学：阅读教材61—64页内容问题1.什么是最值？反映这组数据的什么特点？用什么符号表示？问题2.给定一组数，则这组数的平均数为，简记为平均数一般用来刻画数据的什么特点？求和符号有哪些性质？练习1：已知，求下列各式的值：练习2：某次考试数学二组的成绩为：86，88，96，92，90；计算数学二组的成绩平均分为；在老师批改过程中，有一个题目出现了错误，每个同学少加了3分，则学生在正确成绩下的平均数应为。班级小组姓名_________使用时间______年____月____日编号必修2-15第1页学案内容如果的平均数为，且为常数，则的平均数为并写出推导过程。练习3：下表为某班40名学生参加“环保知识竞赛”的得分统计表：分数012345人数4710x8y请参照这个表解答下列问题：(1)用含x,y的代数式表示该班参加“环保知识竞赛”的班平均分f；(2)若该班这次竞赛的平均分为2.5分,求x,y的值.问题3：什么是中位数，中位数可以反应数据的什么特征？问题4：一组数据的P%分位数是如何求的？注意：规定0分位数是最小值，100%分位数是最大值；中位数是一个50%分位数。练习4：甲、乙两名战士在相同条件下各射击靶10次，每次命中的环数分别是：甲：8，6，7，8，6，5，9，10，4，7；乙：6，7，7，8，6，7，8，7，9，5．（1）分别计算以上两组数据的平均数，中位数。（2）求出甲组数据的70%分位数，乙组数据的25%分位数。第2页训练展示学案学案内容典例剖析：例1、一家鞋店在一段时间里销售了某种女鞋20双，其中各种尺码的鞋的销量如表所示：鞋的尺码（cm）302820232125销售量（双）512354指出鞋的尺码这组数据的众数、中位数、平均数。课堂训练：已知12,10,15,9,8，中最大值为15，其中是正整数，求所有可能的值所组成的集合。2.求1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的分位数，分位数，分位数。3.已知的平均数为，求证：第3页学案内容4.样本的平均数为，样本的平均数为，那么样本的平均数是（ ）A． B． C．D．5.某公司员工的月工资情况如表所示：月工资/元80005000400020001000800700600500员工/人12461282052（1）分别计算该公

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论