2023年江苏省南京市中考生物二模试卷（附答案详解）

2023年江苏省南京市中考生物二模试卷

一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）

1.关于病毒、细菌和真菌，下列叙述正确的是（）

A.目前发现的病毒都会使人患病

B.细菌与人类关系密切，人的体表和体内都生活着许多细菌

C.蘑菇属于真菌，其细胞中有叶绿体

D.腐生的细菌和真菌都对人有益

2.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）

A.软体动物B.环节动物C.节肢动物D.哺乳动物

3.保护生物多样性是生态文明建设的重要内容。下列叙述正确的是（）

A.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区

B.生物多样性就是指物种多样性

C.保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用

D.为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种

4.下列动物行为中，属于学习行为的是（）

A.蜘蛛结网B.鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜D.蚂蚁筑巢

5.下列关于生物进化的总体趋势的叙述错误的是（）

A.由需氧到厌氧B.由单细胞到多细胞C.由水生到陆生D.

由低等到高等

6.生物的遗传和变异普遍存在。有关叙述正确的是（）

A.生物的遗传物质是蛋白质，能在亲代、子代间传递

B.能遗传的变异可以使生物产生新的性状或新的类型

C.含X染色体的精子与卵细胞形成的受精卵发育成男性

D.在转基因技术中，提供外源基因的生物被称为转基因生物

7.在人类进化史中关键的一个阶段和最显著的变化之一分别是（）

A.南方古猿直立行走B.能人语言能力C.直立人脑容量增加D.

智人群居生活

8.如图表示生态系统中三种生物成分之间的关系，图中甲、乙、丙分别代表（)

A.生产者、消费者、分解者B.消费者、分解者、生产者

C.分解者、生产者、消费者D.分解者、消费者、生产者

9.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（）

A.生物一般都具有很强的生殖能力

B.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争

C.动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜

D.在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰

10.如图所示果实的形成示意图，图中①与④分别代表（）

发育成

------A

发育成

A.受精卵、胚B.胚乳、果皮C.子房、果皮D.子房、种子

11.“如果用手指头摸一摸，便会立即发出沙沙的响声，完整的昆虫就从这个黄茧里孵化出

来。”这是《昆虫记》中对舍腰蜂蛹期的描写。其生殖发育的特点不包括（）

A.有性生殖B.卵生

C.发育过程中有蜕皮现象D.属于不完全变态发育

12.如图是与遗传有关结构的示意图。下列叙述错误的是（）

①细胞核②染色体③DNA④基因

A.伞藻嫁接实验说明①中具有控制性状的遗传信息

B.同种生物的体细胞内②的数目是一定的

C.③的分子呈规则的双螺旋结构

D.④是具有遗传效应的DNA片段，在所有细胞中都成对存在

13.如图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所‰o∙c>f

用的装置。两个相同且不透明的塑料容器，里面装有黑、白两种颜色飕济

甲乙

的围棋子。下列叙述错误的是（）

A.黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞B.黑色棋子代表含Y染色体的精子

C.乙中的棋子代表卵细胞D.甲中黑、白两种棋子的数量相等

14.下列不属于人类遗传病的是（）

A.白化病B.色盲C.血友病D.艾滋病

15.某同学制作酒酿的实验操作步骤为：①浸泡糯米、②蒸熟糯米并用冷开水冲洗、③加酒

曲、④保温发酵。下列叙述错误的是（）

A.蒸熟的糯米需要冷却，目的是避免高温杀死细菌

B.步骤③的目的是接种酵母菌

C.保温是为了给酵母菌的发酵提供适宜的温度

D.制作酒酿过程中，尽量少打开容器，防止杂菌污染

16.在传染病高发期，发现疑似病病例需及时上报并隔离治疗。这一预防措施属于（）

A.清除病原体B.切断传播途径C.保护易感人群D.控制传染源

17.一般情况下被狗咬伤后，注射狂犬疫苗是预防狂犬病最宜接、最有效的方式。从免疫学

角度分析，进入人体的狂犬疫苗与其引发的免疫反应分别是（）

A.抗原、特异性免疫B.抗原、非特异性免疫

C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫

18.遇到出现心跳和呼吸骤停的病人，这时应首先采取的急救措施是（）

A.抬到阴凉处静卧B.进行人工呼吸和胸外心脏按压

C.猛烈摇晃直至其苏醒D.用止血带包扎

19.关于药品，下列叙述错误的是（）

A.一般药品有处方药和非处方药之分B.OTC是处方药的标识

C.药品使用前应认真阅读说明书D.家庭小药箱里可以储备一些感冒药

20.关于健康地生活，下列叙述错误的是（）

A.健康是指身体、心理和社会适应方面的良好状态

B.在焦虑时，可以向老师、家长和朋友诉说

C.与艾滋病人握手、一起吃饭会感染艾滋病

D.不吸烟、不酗酒和远离毒品是健康的生活方式

二、多选题（本大题共10小题，共20.0分）

21.关于动植物主要类群及其特征，下列叙述错误的是（）

A.杪楞和金花茶一样有根、茎、叶、花等器官分化

B.与琪桐相比，水杉种子是裸露的

C.扬子鳄、丹顶鹤都是我国特有的珍稀鸟类

D.大熊猫的主要特征包括胎生、哺乳

22.如图所示的动物中，属于昆虫的是（）

23.幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。下列

对幼小黑猩猩这种行为的解释正确的是（）

A.先天性行为B.学习行为

C.仅由体内的遗传物质所决定D.增强对复杂环境的适应能力

24.如图为某草原生态系统中的食物网，下列叙述错误的是（）

一^鸟-------

*

I~►昆虫猫头鹿

植物J

→青©L蛇—j

L田鼠—J——

A.该食物网中含4条食物链

B.蛇在该食物网中占2个营养级

C.若该生态系统受农药污染，则有害物质在植物体内富集最多

D.若某种原因蛇的数量大量减少，则猫头鹰的数量也会大量减少

25.为探究“霉菌生活的环境”，兴趣小组同学将三块烘干的、大小、新鲜程度相同的馒头

片，暴露在空气中一段时间后，分别盖上纱布，置于相同的、干净的培养皿中分组培养，并

定期观察、记录结果。据表分析，下列叙述正确的是（）

组别盖在馒头片上的纱布培养环境实验结果

甲潮湿培养皿加盖，置于25℃的环境中长出霉菌

乙干燥培养皿加盖，置于25℃的环境中未长出霉菌

丙潮湿培养皿加盖，置于4℃的冰箱冷藏室中未长出霉菌

A.实验结果说明霉菌适合生长在温暖潮湿的环境中

B.乙、丙对照，变量是温度

C.乙、丙实验结果说明霉菌的生长与温度变化无关

D.甲、乙对照，变量是环境中的水分

26.有些植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列叙述正确的是（）

A.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性

B.接穗和砧木的形成层紧密结合，属于有性生殖

C.植物组织培养利用了无性生殖的原理

D.用马铃薯块茎进行营养生殖时，每小块不一定要有芽眼

27.基因组成都为Aa的一对双眼皮夫妇，他们连续生了两个都是双眼皮的女孩，假如他们

再生第三个孩子，下列叙述正确的是（）

A.男孩的可能性为100%B.女孩的可能性为50%

C.单眼皮的可能性为75%D.双眼皮的可能性为75%

28.夏天是蚊蝇泛滥的季节，极易传播传染病。一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙。若甲

的血液中含有丝虫病的幼虫一一微丝蝴，乙被蚊子叮咬后也患上了丝虫病。下列叙述错误的

是（）

A.甲是传染源

B.叮咬了甲后的蚊子携带有病原体，因此蚊子是传染源

C.微丝拗是传播途径

D.乙被蚊子叮咬前属于易感人群

29.下列实例与生物技术类型对应错误的是（）

A.桃树上结出苹果一一植物组织培养技术B.多莉羊的诞生一一克隆技术

C.抗虫棉的培育一一转基因技术D.试管婴儿的培育一一无性生殖技术

30.运用适当的方法可以保存食品。下列叙述错误的是（）

A.食品保存可能会带来食品安全风险B.冷藏可以杀灭食品中的微生物

C.超过保质期的食品仍然可以食用D,可以添加适量的防腐剂来保存肉类

三、判断题（本大题共7小题，共7.0分）

31.苔群植物可作为监测空气污染的指示植物（判断对错）

A.正确B.错误

32.生物分类等级从高到低依次是：界、纲、门、科、目、属、种。（判断对错）

A.正确B.错误

33.蜻蜓点水是一种生殖行为。（判断对错）

A.正确B.错误

34.生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的._（判断对错）

A.正确B.错误

35.米勒实验说明，在一定的条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机大分子。

（判断对错）

A.正确B.错误

36.近亲结婚所生子女，遗传病的发病率远高于非近亲结婚所生子女。.（判断对错）

37.刚患上感冒的时候，加大用药量可以更快治好感冒。（判断对错）

A.正确B.错误

四、填空题（本大题共3小题，共3.0分）

38.所有两栖动物都是变态发育，生殖和发育可以离开水进行..（判断对错）

39.食品腐败，变质的根本原因是外界温度过高或湿度过大（判断对错）

40.吸烟会影响呼吸系统的健康，长期吸烟会引起癌症。.（判断对错）

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、目前发现的病毒有的对人类有害，如流感病毒能使人患流感；有的对人类有益，

可以治疗疾病，如绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，A错误。

B、细菌与人类关系密切，人的体表和体内都生活着许多细菌，如人体的消化道里就“住着”大

肠杆菌，它是来帮助我们消化食物的，B正确。

C、蘑菇属于真菌，其细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，C错误。

D、有些腐生的细菌和真菌会使食物腐败，对人有害，D错误。

故选:Bo

（1）病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，由蛋白

质的外壳和内部的遗传物质组成。

（2）真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。

（3）有的细菌和真菌对人类有害，有的对人类有益。

解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点及与人类的关系。

2.【答案】C

【解析】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆

虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3.昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类

最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。

故选：Co

节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。据此解答。

解答此类题目的关键是知道各种动物的数量。

3.【答案】A

【解析】解：A、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区，A正确。

B、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，B错误。

C、保护生物多样性应合理开发和利用生物资源，不破坏生态平衡，而不是禁止开发和利用一切

生物资源，C错误；

D、大力引进一些外来物种，由于缺乏天敌，会造成生物入侵，破坏当地的生态平衡，D错误。

故选：Ao

为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管

理，这就是自然保护区.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多

保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。生物的多样性的内涵非常丰富

不仅包括生物种类的多样性还包括基因的多样性和生态系统的多样性。生物的多样性对人类的作

用非常重要，应合理开发利用。不能随意引进外来物种，防止生物入侵。

理解掌握生物多样性的内涵及保护生物多样性的措施是答题关键。

4.【答案】B

【解析】解：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢都是由动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，

都属于先天性行为；鹦鹉学舌是在遗传因素的基础上，通过环境因素，由生活经验和学习而获得

的行为，属于学习行为，B正确。

故选：Bo

先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过

环境因素，由生活经验和学习而获得的行为。

解答此类题目的关键是理解和掌握先天性行为和学习行为的特点。

5.【答案】A

【解析】解：A.生物进化的过程从单细胞生物体开始，当时地球氧气稀薄，生物体没有进化出

有氧呼吸的能力，厌氧型生物体出现了。然后地球上出现了蓝藻等原核可光合作用的生物，代谢

靠自己，属于自养生物，也应当是需氧生物。再然后地球上氧气逐渐充沛，出现了相对高等的掠

食者，异养生物，同时他们也是需氧的，但仍有厌氧生物存留下来，A错误。

BCD.在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代

表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘

出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，因此生物进化

的总体趋势是由低等到高等、由水生到陆生、由简单到复杂、由单细胞到多细胞，BCD正确。

故选：Ao

生物进化的总体趋势是：结构上是从简单到复杂，在生活环境上是从水生到陆生，在进化水平上

是从低等到高等。

解答此题要掌握生物进化的知识。

6.【答案】B

【解析】解：A、结合分析可知，细胞生物的遗传物质是DNA（不是蛋白质），能在亲代、子代

间传递，A错误；

B、生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异

等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。基因控制性状，可见，能遗传的变

异可以使生物产生新的性状或新的类型，B正确；

C、含Y染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵，其性染色体是XY类型，可发育成男性,C错误；

D、转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上

进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后

转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。在转基因技术

中，接受外源基因的生物被称为转基因生物，D错误。

故选：Bo

细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传

物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。所以，

对于整个生物界来说,DNA是主要的遗传物质。但某一种生物的遗传物质是确定的,要么是DNA,

要么是RNA。

本题考查了遗传物质、变异类型、人的性别遗传和转基因技术，属理解层次，意在考查考生能运

用所学知识，对选项做出正确判断的能力。

7.【答案】C

【解析】解；南方古猿的脑容量为500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；能人的

脑容量平均为680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造简单的工具（石器）；直立人也就是所

谓的晚期猿人，脑容量接近IloO毫升，两足直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使

用火；能人的脑容量可达IOOO毫升以上；智人的人类脑容量达1350毫升甚至更大，接近现代人

的脑量，能制造石器和骨器，靠狩猎、捕鱼生活。不仅会使用火，还能人工取火。因此，在人类

进化的过程中，直立人是人类进化最关键的一个阶段；脑的发育，使人类制造和使用工具的能力

越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强。可见人类进化过程中最显著的变化

之一是脑容量的增加。

故选：Co

人类的进化的四个阶段：南方古猿一能人一直立人一智人。在人类发展和进化中的重大事件有：

直立行走一制造和使用工具一大脑进一步发达一语言的产生。直立人是人类进化最关键的一个阶

段，脑容量的增加是人类进化过程中最显著的变化之一。

解答此题的关键是了解掌握人类进化的四个阶段及其各个阶段的主要特点。

8.【答案】A

【解析】解：根据获得营养和能量的方式，生物成分划分为生产者、消费者和分解者。其中生产

者主要是指绿色植物；图中甲表示生产者，通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，

为自身和其他生物提供了食物和能量，消费者包括各种动物，图中乙表示消费者，不能自己制造

有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，分解者

主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，图中丙表示分解者，能把动植物尸体中的无机物变

成有机物，供绿色植物利用。

故选：A

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生

物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成。

9.【答案】C

【解析】解：达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起

源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达

尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，

这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗

争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。生物的变

异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的。不是

环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。因此体型较

大的个体一定获胜的说法不正确，即C错误。

故选：C0

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。

自然选择：遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘

汰。

10.【答案】D

【解析】解：子房的发育情况可用图示为:

发育成果）

「子房壁

皮

果

（珠被--------直感——种皮

J«2►实

胚<卵期胆+精干酶受精卵更岂呼胚

珠内嘘合发育成

I极核+精子→受精极核一►胚乳

（2个）（1个）

由此看出，①代表子房，③代表果皮，④代表种子，果实由果皮和种子组成，D正确。

故选：D。

一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子

房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成

果实。

明确子房各部分的发育情况是解题的关键。

11.【答案】D

【解析】解：AB、昆虫发育的起点是受精卵，有两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，卵生，

AB正确。

C、昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此蝗虫在生长过程中

有蜕皮现象，C正确

D、舍腰蜂的发育有蛹期，属于完全变态发育，发育过程包括受精卵T幼虫T蛹T成虫四个时期，

D错误。

故选：D。

昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态两种方式。

完全变态经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、

蝴蝶、家蚕就属于完全变态发育，美丽的蝴蝶由毛毛虫变成的，毛毛虫是蝴蝶的幼虫时期。

不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫和成虫的形态结构差别

不大，例如蝗虫、蝉就属于不完全变态发育。

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

12.【答案】D

【解析】解：A、伞藻嫁接实验中，将带有①细胞核的伞帽嫁接到另一伞藻上后，表达出的是含

有细胞核的伞藻的性状，说明细胞核含有伞藻的遗传信息，进一步说明细胞核是遗传信息库，A

正确。

B、同种生物的体细胞内的②染色体的数目都是一定的，B正确。

C、③DNA的分子呈规则的双螺旋结构，像一个螺旋的梯子，C正确。

D、④基因是具有遗传效应的DNA片段，在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，D错误。

故选：D。

（1）细胞核是遗传信息库，含有遗传物质，是细胞遗传和细胞代谢活动的控制中心。

（2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质构成。DNA是生物的

主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个具有遗传效应的片

段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。

（3）①是细胞核，②是染色体，③是DNA,④是基因。

熟记细胞核、染色体、基因、DNA之间的关系是解题的关键。

13.【答案】A

【解析】解：男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生两种类型的精子，即含X

性染色体和含Y性染色体的精子，且数量相同：女性产生只含X性染色体的卵细胞。因此，用白

色棋子模拟男性的含X性染色体精子和女性含X性染色体的卵细胞,用黑色棋子模拟含Y性染色

体的精子。故甲桶中的棋子代表精子，乙桶中的棋子代表卵细胞。

故选：Ao

在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精

子-含X性染色体的精子和含Y性染色体的精子，女性则只产一种含X性染色体的卵细胞。

解题关键是熟练掌握人的性别遗传特点。

14.【答案】D

【解析】解：遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基

因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。如色盲、血友病、白化病、先天性愚型病、

先天性聋哑等；病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称艾滋病属于传染病，如蛔虫病、流

感、艾滋病等。所以A、B、C属于遗传病，D属于传染病。

故选：D。

1、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病；传染病是由致病微

生物或寄生虫引起的并具有传染性的疾病。

2、传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病流行的三个基本环节有传染源、

传播途径和易感人群，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源

只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

此题考查了遗传病、传染病的概念及人类主要的遗传病和传染病。

15.【答案】A

【解析】解：A、酿酒时要用到酵母菌，酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会杀死酵母菌，

而酵母菌属于真菌，A错误；

B、接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。步骤③的目的是

接种酵母菌，B正确；

C、酵母菌的生活需要适宜的温度，保温是为了给酵母菌的发酵提供适宜的温度，C正确；

D、制作酒酿过程中，尽量少打开容器，防止杂菌污染，避免酿酒失败，D正确。

故选：Ao

微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，

制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。

解题的关键是识记微生物的发酵技术在食品、药品生产中的具体应用。

16.【答案】D

【解析】解：在传染病高发期，发现疑似病病例需及时上报并隔离治疗，是对病人或疑似病人等

传染源采取的措施，属于控制传染源。D正确。

故选：D。

预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

解答此题的关键是明确预防传染病的措施。

17.【答案】A

【解析】解：疫苗是用减毒的或杀死的病原体制成的生物制剂，能够引起人体产生相应的抗体。

从免疫学角度分析，进入人体的狂犬疫苗属于抗原。注射狂犬疫苗的目的是产生抗体，其产生的

抗体只对狂犬病毒有免疫作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，在

体内发生的免疫反应属于特异性免疫。

故选：Ao

（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可

与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、

异体器官等。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体

有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

（4）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种

传染病。

解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理以及特异性免疫的概念。

18.【答案】B

【解析】解：A、当有人中暑，要迅速将中暑患者抬到阴凉、通风的地方，使其平卧并解开衣扣，

然后用湿毛巾放置于患者的头部和躯干部以降温，A不符合题意；

B、当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，应首先尽快拨打120急救电话，心脏停

止的病人也伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，

达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸，B符合题意；

C、触电者昏迷后，断开电后可以猛烈摇晃其身体，使之尽快复苏，C不符合题意；

D、四肢大血管出血，常用止血带包扎，D不符合题意。

故选:Bo

当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，应首先尽快拨打120急救电话，心脏停止的

病人也伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到

通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。对该病人实施人工

胸外挤压时，救护者应站在病人的左侧，双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性的用力向下按

压病人胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松。当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动、脸色逐

渐转为红润，则证明抢救有效.人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律

的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸有效的表现是病人的胸廓

能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能够从口部排出。

掌握常用的急救措施，既解决题目，又会在必要的时候能用于救助他人。

19.【答案】B

【解析】解：AB、一般药品有处方药和非处方药之分，非处方药是不需要医师处方、即可自行判

断、购买和使用的药品，简称OTC；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使

用的药品，故A正确，B错误；

C、为了用药安全，药品使用前一定要认真阅读药品说明书，仔细分析药品标签或者说明书上的

各种信息如：适应症、用法用量、注意事项、有效期等，绝对不能盲目用药，正确；

D、家庭小药箱里可以储备一些感冒药等常用的药品，正确。

故选：Bo

我们要注意安全用药，给病人服药前，一定要认真阅读药品说明书，仔细分析药品标签或者说明

书上的各种信息如：适应症、用法用量、注意事项、有效期等，绝对不能盲目用药。

掌握药品的有关知识是解题的关键。

20.【答案】C

【解析】解：A、健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态，它包括三个

层次的健康，A正确。

B、在焦虑、抑郁时，可以向老师、家长、朋友诉说，这是正确的调节情绪的办法，B正确。

C、艾滋病的传播途径包括：性传播、血液传播，母婴传播。与艾滋病人握手、交谈、一起吃饭

以及蚊虫叮咬等都不会感染艾滋病，C错误。

D、不吸烟、不酗酒、远离毒品，有利健康，是健康的生活方式，D正确。

故选：Co

1.健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。

2.选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作

息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。

解答本题的关键是熟记健康的生活方式以及对人体健康的重要影响。

21.【答案】AC

【解析】解：A、砂楞属蕨类植物，有“蕨类植物之王”赞誉。楸楞是能长成大树的蕨类植物，

又称“树蕨”。A错误

B、琪桐是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，水杉没有果实，种子裸露在外。B正确

C、扬子鳄属于珍稀的爬行动物，C错误

D、大熊猫属于哺乳动物，主要特征包括胎生、哺乳，D错误

故选：ACo

蕨类植物有根茎叶的分化，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；但是不结种子，靠抱子繁

殖后代，蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。

裸子植物概的种子裸露，外面没有果皮包被；

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而

变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。

解答此题的关键是熟练掌握蕨类植物及各种动植物的主要特征。

22.【答案】BD

【解析】解：A、娱蚣身体分为头部和躯干部，有多对足，没有翅，属于节肢动物的多足纲，不

是昆虫，A错误；

BD、蚂蚁和蜜蜂具有头、胸、腹三部分，胸部具有三对足，一般生有两对翅，属于昆虫，BD正

确；

C、蚯蚓属于环节动物，在富含腐殖质的湿润土壤中生活，身体呈圆筒形，不是昆虫，C错误。

故选：BD=

(1)节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、

多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

(2)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官：胸部具有三对足，一

般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。

(3)线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐

杆线虫、钩虫、丝虫、烧虫等。

解题的关键是识记并理解节肢动物、昆虫和环节动物的主要特征。

23.【答案】BD

【解析】解：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物是

通过生活经验和学习模仿逐渐建立起来的新的学习行为,能增强对复杂环境的适应能力，BD正确。

故选：BD0

从行为获得的途径看,动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，

由遗传物质决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素，由生活经验和学习而

获得的行为。

解答此类题目的关键是理解和掌握先天性行为和学习行为的特点。

24.【答案】CD

【解析】解：A.该食物网共有4条食物链，①植物T昆虫T鸟T猫头鹰；②植物T田鼠T蛇T

猫头鹰；③植物T田鼠―猫头鹰；④植物―昆虫一青蛙一蛇T猫头鹰，A正确；

B.根据食物链②植物T田鼠T蛇一猫头鹰和④植物T昆虫一青蛙T蛇T猫头鹰，蛇占了第三和

第四2个营养级，B正确；

C.某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升

高而逐步增加，所以有害物质在植物体内积累最少，C错误；

D.猫头鹰有多个食物来源，当某个营养级中断，可以通过其它营养级获取食物，若某种原因蛇

的数量大量减少，则猫头鹰的数量变化不大，D错误；

故选：CDo

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，

生物部分由生产者、消费者和分解者组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非

生物部分。食物链的正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个

营养级。

(4)在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高

而逐步增加，这种现象叫生物富集。

(5)生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了

这个限度，生态系统就会遭到破坏。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动和生物富集的特点以

及生态系统具有一定的自动调节能力。

25.【答案】AD

【解析】解：A、分析表中的内容可知，甲与乙是一组对照试验，变量的水分，甲与丙是一组对

照试验，变量的温度。据实验结果可见：霉菌适合生长在温暖潮湿的环境中，A正确；

B、乙与丙有温度和水分两个变量，不能形成一组对照试验，B错误；

C、乙与丙不是一组对照试验，不能得出科学的结论，C错误；

D、甲与乙是一组对照试验，变量的水分，D正确。

故选：AD,,

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他

条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变

量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

科学探究考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力，重点是对照实

验的设计、变量的判断。

26.【答案】AC

【解析】解：A、有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方

式。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，A正确。

B、嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密

结合，B错误。

C、植物的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，利用了无性生殖的原理，C正确。

D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，将马铃薯

的块茎切成小块进行无性生殖时，每块上都要有芽眼，才可繁殖，D错误。

故选：AC0

(1)有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。

(2)无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，是由母体产生新个体的生殖方式。

解题关键是掌握植物的生殖方式。

27.【答案】BD

【解析】解：基因组成都为Aa的一对双眼皮夫妇，遗传图为:

亲代

生殖细胞

子代

由此可以看出，这对夫妻生双眼皮孩子的概率是75%,生单眼皮孩子的概率是25%。

性别遗传图为:

由此可以看出，这对夫妻生男孩的概率中50%,生女孩的概率是50%。

故AC错误，BD正确。

故选：BD0

生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显

性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐

性基因控制的性状才会表现出来。

掌握性别遗传及基因在亲子间的传递是解题的关键。

28.【答案】BC

【解析】解：A、甲为患传染病的患者，能够散播病原体，所以属于传染源，A正确。

B、蚊子是传播此传染病的生物媒介，所以叮咬了甲后的蚊子携带有病原体，B错误。

C、徽丝蜘是能使人得这种传染病的寄生虫，所以属于病原体，C错误。

D、乙在患病前对该病缺乏免疫力，所以被蚊子叮咬前属于易感人群，D正确。

故选：BCo

1、传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群；

2、传染源：能够散播病原体的人或动物；

3、传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、

生物媒介传播等；

4、易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群；

5、病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

掌握传染病的环节是解题的关键。

29.【答案】AD

【解析】解：A、桃树上结出苹果，是用苹果枝条或芽作接穗，桃树作砧木，使之结合在一起长

成的，属于嫁接技术，A错误。

B、小羊“多莉”的诞生是利用的克隆技术，克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先

的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，B正确。

C、转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。抗虫棉的培育

利用的是转基因技术，C正确。

D、“试管婴儿”的诞生属于体外受精和胚胎移植技术，属于有性生殖，D错误。

故选：ADo

（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。

（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完

整的植物体。

（3）无土栽培是指根据植物生长所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来

栽培植物的方法。

（4）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细

胞系中每个细胞的基因彼此相同。

掌握常见的关于生物技术应用的例子，注意搜集相关的资料。

30.【答案】BC

【解析】解：A、无论采取传统的或现代的方法保存食品，都可以在一定期限内避免食品的腐败,

但也可能带来一定的食品安全风险，A正确。

B、冷藏可以抑制微生物的生长和大量繁殖，B错误。

C、超过保质期的食品存在一定风险，可能会出现食物中毒或者是消化系统损伤，不可以食用，C

错误。

D、防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂，可以添加适量的防腐剂来保

存肉类，D正确。

故选：BCo

根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食

品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐臧、脱水、冷冻、真空包装、

添加防腐剂等。

解答此题要了解食品安全是大事，关注食品安全最重要。

31.【答案】A

【解析】解：苔麻植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，

使苔葬植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔群植物当做监测空气污染程度的指示植物。

故答案为A。

苔解植物通常被当做监测空气污染程度的指示植物，据此分析。

解苔鲜植物叶的特点，进而总结出它与人类生活的关系。

32.【答案】B

【解析】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大

到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位，故题干说法错误。

故答案为B。

生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确各等级的大小关系。

33.【答案】A

【解析】解：蜻蜓在水面上飞翔，尾尖紧贴水面，一点一点用尾尖点水，是俗话说的“蜻蜓点水”。

蜻蜓在水面上点水，它是在产卵，是在繁殖后代，是一种生殖行为，题干说法正确。

故答案为A。

生殖行为就是与动物繁殖有关的行为，“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵。

掌握动物行为的分类及目的是答题关键。

34.【答案】A

【解析】解：自然选择学说认为，绝大多数生物都有过度繁殖的倾向，也就是说，生物能够产生

大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体，这种大量繁殖，少量生存的原因是：

在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的

食物和空间进行生存斗争，生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自

然条件，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给

下一代，而具有不利