综合改错练习(一)

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综合改错练习（一）

班级学号姓名

1、敬爱的老师，回顾现在六年的小学生活，充满着感激之情。是您，象我们传授了各种知识，是您，带领我们进行各种兴趣小组活动；是您，教会我们怎样做人，让我们学习到童年的欢乐和幸福。老师啊老师，您给予的精神才富，我们怎么能忘记！（错别字2处，标点1处，病句3处）

2、在“读书节”活动中，我们阅读了大量的书藉，有《活页文选》《七彩语文》和《关心下一代周报》等。通过这次活动，使我们增长了知识和写作水平。我们校还被授予“书香校园”呢!

3、还记得阅览课上，我们讨论并阅读了“海伦?凯勒传”，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为一个身体建全的人，我们有什么理由不真惜呢？

4、得知青海玉树发生地震的消息后，我们学校开展了“爱的奉献”捐赠，校长和全校师生都参加了。在动员会上，校长动情地说：“只要我们人人都献出一点爱，还有什么困难不能刻服呢。”会后，大家纷纷慷慨解囊，献出了自己的爱心。

5、读完“秦兵马俑”这篇课文，仿佛身临其境，根随作者一起参观了既规模宏大，而且类型众多的秦兵马俑，并由衷赞叹道：举世无双的秦兵马俑真不愧是世界八大奇迹啊！

6、开学已来，开展了以诚信教育为主题的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动……这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。

7、开学已来，开展了“把雷锋留在身边”少先大队主题活动。大家阅读了“雷锋的故事”一书，参加了演讲、唱歌、舞蹈……等活动。队员们纷纷表示要用实际行动像雷锋叔叔学习，争做“雷锋式的好学生”的光荣称号。

8、在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很认真。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

9、我们班上的李小明是一个德、智、体全面发展的人。他关心集体，学习克苦。还注意锻炼身体，因为，他被评上了“三好学生”的称号。语文对他特别感兴趣，经常给“作文园地”投稿。

10、修改一段话。（3分）（错别字一处，语病三处，标点两处）

这学期，学校召开了《书香校园》活动。同学们积极参与，收获很多。刘芳说：“她读了《鲁宾逊漂流记》、《女儿的故事》等书籍，还参加了读书会报会。觉得自己的课外生活和写作水平都提高了。这项活动真有意思！”

二、练习

1、在横线上填上合适的成语。（3分）

爷爷是个京剧爱好者，每天坚持练习京剧的基本功——，他的唱腔，表演，他还将京剧中

四个行当的脸谱勾画得，令所见之人。2．读下面的一段话，用“心”组成恰当的词语填空。（2分）

从小妈妈就很（）我，对我照顾得也很（），每当我遇到不懂的问题时总是很（）地给我讲，看到我长大了、懂事了，她很（）。

3．给说法正确的的句子打“√”，错误的打“×”（5分）

（1）“死去元知万事空，但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中得“但”字都表示“但是”的意思。（）

（2）“却看妻子愁何在”中的“子”读作“zi”（）（3）鲁滨逊在岛上得了疟疾病，后来，他用药草治好了这种病。（）（4）“焕然一新、横行霸道、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词语的感情色彩相同。（）（5）“邻居王阿姨要去单位开会，临走时托我照应一下他们家的小宝宝。”中的“照应”一词的读音是“zhàoying”。（）4．句子万花筒。（3分）

（1）仿写句子：（1分）

幸福是什么？牛郎说：“幸福就是男耕女织，勤勤恳恳地过日子。”

姥姥说：“幸福就是。”霍金说：“幸福就是。”3、在下面一段话中的空白处，填上合适的成语。（4分）

六年的学习生活多快像一幅的画卷！每天清晨，我们地走进教室，做早操时，我们,上课时，我们，下课时，我们，练字时，我们。一眨眼，六年过去了，真是____________，____________啊！

4、判断下列说法是否正确（2分）

(1)成语“迫不急待、明察秋毫、川流不息、风刀霜箭”中有三个错别字。（）

(2)“严格要求”“严肃纪律”“严峻考验”这几个词语搭配都正确。（）

(3)有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。这句话中引号的用法是表示特殊含义。（）

（4）“讥笑、狞笑、冷笑、微笑”感情色彩相同。()

5、将正确的答案或序号填在括号里。（2分）

(1)小组讨论开始了，王老师用亲切的话语鼓励我们说：“大家要(),踊跃发言。”

A.滔滔不绝

B.议论纷纷

C.自言自语

D.各抒己见

（2）下列句子中加点成语使用恰当的一项是()。

A.他待人热情大方，性格豁然开朗

．．．．，很受欢迎。

B.也许是打开窗户的原因吧，房间里好像一下子茅塞顿开

．．．．。

C.他的表演技艺如此精湛，和幼时父母对他潜移默化

．．．．的影响不无关系。

6、修改病段。（在原句修改。病句四处，错别字一处，标点一处）（3分）

在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。

7、下列有六句顺序错乱的句子，请你按照一定的顺序重新排列。3分

①雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。②在春雨的滋润下，麦苗也长得更油绿了，菜花开得也更金黄了。③阳春三月，雨是最寻常的。④只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。⑤瞧，又下起雨来了。⑥柳树、杨树在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

正确的顺序为：

1、汉字是内涵丰富的一种文字，有的是字同义不同，而有的是音同义有别，你能用“”选出下列句子中正确的一组吗？（3分）

（1）他们兄弟(xiōngdixiōngdì)俩虽然天各一方，但是照应(zhàoyingzhàoyìng)老母亲的义务却一刻也没有忘记，只要有时间，都会回家探望老人，村里人都夸他们地道(dìdaodìdào)。

（2）小河上(飘浮漂浮)着一只塑料方便袋，环保小卫士们将它捞起，虽然有人提议把它放在炉子中（融化熔化）了，但是那样污染环境，最后大家把它送到了（临近邻近）的垃圾处理站。

2、填写合适的成语。（2分）

成语也是有感情的，当荷兰侵略者企图利用大炮等同郑军进行顽固抵抗时，我们认为他们真是（），可是即使郑军战况不佳仍然顽强抗争时，我们会赞扬他们（）；当义演时，京剧演员在舞台上唱得那可真是（），而有些人家办丧事也请了一个戏班子，半夜三更，震耳欲聋的喇叭声影响我们休息，那时候觉得那声音简直就是（）。所以，遣词造句时一定要注意它们的感情色彩。

3、古诗词是汉语中的瑰宝，你能根据情境填空吗？（4分）

历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“

，。，。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣的诗句：“，。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“，。”

4、按要求写句子。（4分）

（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你的青草。

仿写：

（2）改写句子，意思不变，使语气更加强烈。

看到“安塞腰鼓”的表演，我热血沸腾。

。

（3）女记者问霍金：“你爱这个世界吗？”

如果你是霍金，请你用不同的句式肯定地告诉女记者。

反问句：

双重否定句：

5、修改一段话。（4分）

通过学习高邮一中吕桢亚同学身残志坚的先进事迹，使李涛受到了很深的教育。他学习用功多了，虽

然上课钻心听讲，勇跃发言，但是作业很整洁。这次数学单元检侧，李涛考得很好，王旭说，我断定他可能考100分？

2、选词填空。（2分）

坚强坚定坚固坚实

（）的信念（）的基础（）的意志（）的阵地3、将正确的答案或序号填在括号里。（1分）

表示笑的词语很多，下列词语中感情色彩完全相同的一组是（）

①微笑苦笑开怀大笑奸笑②微笑喜笑颜开笑吟吟哈哈大笑③微笑皮笑肉不笑眉开眼笑笑嘻嘻④微笑苦笑笑呵呵笑里藏刀

4、在下面一段话中的空白处，填上合适的成语。（4分）

4月18日，扬州旅游节隆重开幕了，扬州城大街小巷、，到处是繁荣热闹的场面，吸引了全国各地的游客，他们饱览了扬州、的春色，观看了扬州人、的节目表演，品尝了、扬州风味小吃。

5、按要求改写句子。（2分）

（1）风儿不停地吹，小草来回摆动。风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草

前仰后合。

春天，明媚的阳光下，鲜花竞相开放。

7、根据语境填写古诗句。（2分）

（1）春天是万物勃发的季节，也是诗人诗情涌动的时候。在他们的笔下，早春的“，。”；暮春的

“，。”都让我们感受到了春天的无限美好。（2）自古以来，文人墨客常爱借诗抒怀。你瞧，漂流他乡的老人，回到久别的故乡，借“，。”表达此时的感慨；身处劣境的仁人志士借“，。”表现了自己的高尚情操。给下面一段话选择正确的读音和词语。（2分）

（1）王叔叔是个地道（dìdàodìdao）的福建人。今天他（化装化妆）成陕北的老爷爷还真让大家认不出来了。

（2）李明（直接直截）了当地对我说："小强把你当作死对头（duìtouduìtóu），你就不用再去帮他了。"

3、判断，正确的打“√”。（4分）

①肖邦是音乐之都――维也纳的一位杰出的爱国音乐家。()

②“慷慨激昂、浓装淡抹、劈波斩浪、再接再厉”四个词语中没有错别字。（）

③“第一”“一杯茶”“万一”三个词中的“一”都读作“yī”。()

④“死去元知万事空，但悲不见九州同”一句中的“九州”是古代中国的称呼。（）

4、填上合适的成语。（不重复）（2分）