珍爱生命的安全主题班会教案7篇

珍爱生命的安全主题班会教案7篇珍爱生命的安全主题班会教案1

一、班会目的：

通过各种形式的班会设计，使学生在轻松欢快的氛围中真正领会到生命的价值。积极营造浓郁的'校园安全教育氛围，牢牢地树立“杜绝隐患从我们做起，珍爱生命从防范做起”的安全意识。规范自身的行为表现，养成习惯，增强学生自我保护的能力，促使学生健康成长。

二、班会形式：

安全知识竞赛、故事情节续演、安全智慧游戏、采访等。

三、班会准备：

1、黑板的设计与布置

2、游戏道具的准备

3、安全知识的收集

4、节目的排练

四、班会纪实：

1、开场白

2、新闻发布会

同学们争先恐后地交流自己搜集到的`资料----火灾、溺水、煤气中毒、车祸等)

3、竞赛单元

环节一：

⑴安全知识竞赛ⅰ——一马当先

由陈阳老师抽取每组2名学生的，选手独自答题。试题以填空、选择的形式出现，主持人直接校对答案，无须评委举牌。(答对加10分，答错不答得0分，违规扣10分)

⑵故事情节续演ⅰ

面对无情的大火……

⑶安全智慧游戏ⅰ——千军万马过独木桥

每组14名选手(全员上场)另加2名带队老师。

①每组应先检查器械的安全系数，提示组员注意事项。

②由刘戈老师掐表记时，时间越少越好。

评委权衡以上两方面决定各组名次(不能并列)

环节二：

⑴安全知识竞赛ⅱ——团结协作

每组由组长选题，组内成员参与答题，自由补充。评委认为答够了5条就可以将手中的“笑脸”举起面向主持人;否则举起“哭脸”(答对加20分，答错不答得0分)

⑵故事情节续演ⅱ

晚上大型集会散场时突然停电……

⑶安全智慧游戏ⅱ——冒着风险，知难而上

由陈阳老师指定每组1号学生上台表演。组长上台指挥。

评委根据表演者的精彩程度决定各组名次(可以并列)

环节三：

⑴安全知识竞赛ⅲ——知己知彼

每组由组长参考大家意愿选择各分值试题，组内成员共同答题。若是10分题主持人校对答案，其他分值试题评委决定过关与否，举牌示意主持人。(答对加相应分数，答错不答扣相应分数)

⑵故事情节续演ⅲ

身在户外，电闪雷鸣……

⑶安全智慧游戏ⅲ——杯水传情，情深意重

每组8名选手(4男4女)另加1名带队老师。

①由刘戈老师掐表记时，时间越少越好。

②传情话语越清楚洪亮越好

③杯中水剩的越多越好

评委权衡以上三方面决定各组名次(不能并列)

环节四：

一锤定音

每组将机会让给其他组。被让组组长参考组员意愿选择各分值试题，组长本人或指定组内一人答题，其他人不许帮助。若是10分题主持人校对答案，其他分值试题评委决定过关与否，举牌示意主持人。(答对加相应分数，答错不答扣相应分数)

4、核对总分，公布成绩

5、校长讲话

6、宣布闭会

备注：每场故事情节续演后都要随机采访其他组的同学或评委老师，大家各抒己见，指出不足然后说出正确的做法，谈话间师生都增加了自救自护本领。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随我们大家!

珍爱生命的安全主题班会教案2

活动目的：

知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识

活动形式：

主题班会。

活动过程：

第一部分导入

同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六（7）班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

主持人乙：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的`生命只有一次，生命是多么珍贵！

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线，

合：它的名字就叫安全！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。

甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵

乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清澈，如月光般柔和

珍爱生命的安全主题班会教案3

一、活动目的：

通过本次活动，让学生了解交通安全知识，懂得交通安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做交通安全教育的小小宣传员。

二、活动准备：

1、收集有关违反交通规则的案例。

2、准备《天堂里有没有车来车往》和《祝你平安》的'歌曲录音。

3、备《交通事故》的资料片。

三、活动过程：

主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：

（主持人合）大家好！

主持人甲：我是xxx

主持人乙：我是xxx

（一）、展开联想，揭示活动主题

出示课件：《交通事故》资料片。

主持人：刚才你们看到了什么？

主持人：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

（合）：四（3）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！

进入第一个环节：

（二）、新闻发布会！

（同学们交流自己搜集到的资料）

主持人：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！

主持人：那我们就进入下一个环节吧！

（三）、节目展示：

1、诗朗诵《生命的嘱托》

2、快板《共同谱写安全曲》

3、三句半《敲警钟》

4、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》

5、快板《四季快板》

（四）、谈谈收获

主持人：最后，让我们齐声高喊：珍爱生命，安全第一！

主持人：四年级（3）班“珍爱生命，安全第一”主题班会

（合）到此结束！请班主任总结发言。

珍爱生命的安全主题班会教案4

活动目的：

1、教师通过组织学生进行活动，引导学生更好地遵守中学生日常行为规范，以及各种安全规则。增强学生的安全意识，提高学生自我保护的能力。

2、学生通过自我参与、自主体验、自我感受，培养互相谦让、互相帮助的良好品质。从而能更好地珍爱自己的生命。

3、师生通过组织这样快乐的集体活动，建立起更加健康良好的师生关系。

活动准备：

1、让学生认真学习各种安全知识和自我保护技能。(参考书有《中学生日常行为规范》、《学校安全提示》、《马路镇中学学生安全管理的规定》、《马路镇中学突发事件应急预案》、《班级安全制度》)

2、制订班级安全规则，并出好班级安全知识黑板报。

3、组织学生作好班会演讲，并改编出《安全拍手歌》，编好《安全知识歌》。选定一部分学生，学编安全快板，并亲手制作快板。以及排演有关安全知识的小品。

4、组织学生搜集近几年本校及外校突出的安全事故的事例，编好安全警示录。

5、选好及训练班会主持人。活动过程：

一、主题班会演讲。请同学宣读《安全警示录》，然后请同学代表演讲。

二、主持人宣布班会主题是：珍爱生命，注意安全。(出示横幅)

三、学生活动(主持人宣布学生活动，然后按下面过程进行)

1、大家齐唱《安全知识歌》

2、下来进行安全救助知识教育，由同学们表演四个小品，这四个小品分别是关于被意外咬伤救助、意外出血自救、烫伤救助、触电救助的内容。以上四是举例，引导学生能学习更多的`自救的知识。

3、学生进行有关安全知识的快板表演。

4、下面进行安全知识竞答。分组抽题答题。共选八道题。先同学答题，然后再由主持人评价并明确答案。

四、班主任老师小结。

五、全班齐唱《安全拍手歌》注意每唱一节，请同学出示横幅标语。

六、由主持人宣布班会结束。

珍爱生命的安全主题班会教案5

班会目的：

1、了解校园安全的隐患。

2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护。

3、加强生命意义的教育，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

班会主题：珍爱生命，从安全开始

活动过程：

一、校园存在的安全隐患（同学列举）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的`隐患。

二、临危逃生的基本原则

保持镇定、趋利避害；学会自救、保护自己；想方设法、不断自救；记者电话，随时求救：

119——火警110——报警120——急救122——交通事故报警打电话时要说清地点，相关情况，显著特征。

三、学生集会、课间活动应注意些什么？（同学回答）

1、不因赶时间而奔跑，活动时切忌猛追猛打。

2、在人多的地方要扶好栏杆。

3、上下楼梯要与同学保持一定距离，不要将手放在兜里，不要在楼道上系鞋带。

四、共同观看安全教育片（珍爱生命20分钟同学发表观后感，共同讨论）

五、齐唱《安全歌》

六、班主任总结，班会结束。

珍爱生命的安全主题班会教案6

一、活动目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。

二、教学重点：掌握一些自救自护的本领

三、教学难点：掌握一些自救自护的本领

四、班会准备：

1、确定主持人，选定扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

五、活动过程：

导语引入：

主持人合：同学们，你们好！祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。

“关爱生命，安全第一”主题班会现在开始。

一)、生活中我们该怎么做

主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。

1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。

遵守交通规则，力争做到：（各组代表发言）

①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。

②没满12岁，不在路上骑自行车。

③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

④乘车时不把头和手伸出车窗外。

⑤不乱扔石头。

⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

主持人乙：鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗骗子》。

2、小品《智斗骗子》（略）

看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜；一人在家关好门，与人说话要谨慎；发现坏人来撬门，赶紧拨打110。

二）、介绍案例：

各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。

三）、小品表演：

主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。

同学a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿！

同学b：现在？在马路上玩？

同学a：没关系，我只在这路边拍两下。

同学b：好吧！（同学a使劲拍着蓝球）

同学a：看球！（球弹起来滚到马路中间）

同学b：怎么办？我的球……

同学a：没关系，我去捡。

同学b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

同学a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢！你等着。（向马路冲去，恰好一辆车路过……）

主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？

各小组展开讨论，小组代表发言。

四）、安全问题我解决

主持人甲：生活中遇到的`很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：

1．请你说说怎样从地震中逃生？

2．请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解？

3．当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？

4．集体出外活动时，该注意哪些问题？

5．夏天游泳该注意哪些问题？

6．你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？

7．要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？

（同学们积极举手回答问题）

五）、班主任讲话：

同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

主持人宣布活动结束。

珍爱生命的安全主题班会教案7

教学目的：

本节内容的编排是让学生“应急避险珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后生产生活中十分重要。通过本课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。

教学目标：

1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。

2、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。

3、知道触电后的一些基本的急救措施。

4、通过学习，提高学生自我防护意识，更加意识到生命可贵。

教学重点：

1、知道安全用电的重要性。

2、知道触电会直接威胁人的'生命。

教学难点：使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。

教学过程：

一、引言

中小学生校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生死生安全事故，还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。而这些事故的发生有相当一部分是与我