（部编版）初中历史七年级下册 盛唐气象（区一等奖）

第3课盛唐气象导入新课新课探究课堂小结随堂训练隋唐时期：繁荣与开放的时代第3课盛唐气象第一单元猜一猜他们是谁

唐朝前期的时候国力强盛，不光政治清明，而且经济繁荣，民族关系和谐，文化熠熠生辉，出现了全面的繁盛局面，今天我们就开始学习盛唐的万千气象。唐朝→唐诗→？李白杜甫白居易学习目标1.了解农业、手工业、商业的发展史实；2.掌握唐朝时期，唐朝与西藏的往来历史；3.掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。新课探究一、经济繁荣结合图片和教材，从三个方面概括唐朝经济发展的表现。1.农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进；修建了很多水利工程。唐三彩（骆驼载乐俑）2.手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑、邢窑、唐三彩（黄绿赭）。唐手工业分布图3.商业：商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁；长安城规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时世界政治、经济和文化中心。常住人口百万，世界城市建筑史上地位显著。二、民族交融1.读史料：材料一：2.吐蕃人生活在哪里，是哪个民族的祖先？吐蕃族生活在青藏高原，是今天藏族的祖先。材料二：3.读图结合教材，要求学生概括松赞干布的情况。松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。他还仰慕中原文化。

材料三：在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。——选自乌廷玉编写《隋唐史话》

4.读材料三和课本知识，请同学们说出文成公主远嫁的情况及其影响。①情况：唐太宗时期，将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。②影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。5.读教材，概述唐朝民族政策和民族交融的表现。政策：开明的民族政策。表现：①汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。④唐太宗得到周边各族的拥戴，唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”。③西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。②在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。三、风气开放结合图片和课本知识，说说唐朝社会风气的特点？当时社会风气开放、充满活力，人们多显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。受西北少数民族习俗的影响，当时的社会思潮兼包并蓄，人们多刚健豪迈而尚武成风。四、多彩文艺李白杜甫白居易1.再猜唐代大诗人2.分组讨论李白、杜甫、白居易的诗主要描写哪些方面内容？（一）唐诗①李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。③白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。②杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。3.学生分组讨论李白、杜甫、白居易的诗有哪些特点？①李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。③的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。4.填写唐朝书法和绘画大家的基本概况简表艺术家代表作作品特点《颜氏家庙碑》欧阳询《九成宫醴泉碑》《历代帝王图》形态各异，神形兼备吴道子《》落笔雄劲，风格奔放颜真卿端正劲美，雄浑敦厚方折峻丽，笔力险劲阎立本送子天王图(二)唐书画(三)音乐与舞蹈当时的音乐和舞蹈由于吸收了周边民族的艺术精华而多姿多彩，涌现出一大批技艺超群的舞蹈家、歌唱家、演奏家。代表人物：李隆基《霓裳羽衣曲》杨玉环；公孙大娘，公孙大娘弟子李十二娘（杜甫开元三年观公孙，大历二年观李十二舞剑器）课堂小结唐朝经济民族交往文化艺术农业：曲辕犁与筒车的发明手工业：唐三彩等商业：长安的繁华文成公主入藏唐太宗被称为“天可汗”唐诗：李白、杜甫、白居易书法：颜真卿、欧阳询绘画：吴道子、阎立本随堂训练1.昭君出塞和文成公主入藏在当时产生的影响，正确的是（）A.有利于加强对边疆少数民族的行政管理B.促进了汉族与少数民族的经济文化交流C.使边疆少数民族政权归属于中央政府D.形成了汉族与少数民族融合的高潮2.下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（）A．秦兵马俑遗址B．大昭寺会盟碑C．唐招提寺鉴真坐像D．敦煌莫高窟BB3.继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是（）A、颜真卿B、柳公权C、阎立本D